第四单元自然界的水富源六中精品教育.ppt
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1、第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源,小河潺潺的流水,一泻千里的瀑布,淡泊宁静的湖泊水,纷纷扬扬的白雪,地 球美丽的蓝色的水 球,太空中拍摄的地球,学习目标1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.通过统计调查水资源和水污染的状况,设计家庭节水计划,树立“节水从我做起”的信念,培养学生关心社会的社会责任感。,学习提纲,1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖?2、地球上储水量最大的储水库是什么?3、以知总储水量为:1.39 1018m3,其中大部分以海洋水 所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.
2、4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多少?约为世界人均水量的?居世界第几位?,一、人类拥有的水资源,海洋水,咸水,淡水,淡水,地下水,淡水,大气水,以气态水蒸气的形式存在,海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水,地 球 水,总量:丰富 1.39 1018m3,约占地球表面的71%,一、水的分布,1、地球表面约71%被水覆盖着,可利用淡水资源=1.071016m3,全球海水、陆地水储量比,2、海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。,浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含
3、有的化学元素有80多种。,3、以总储水量为:1.39 1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?,总量:丰富 1.39 1018m3可利用淡水:有限 不到总水量的1,算一算:,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,4、我国的水资源状况,由上图说明:1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。5、广东属于轻度缺水。,中国:水资源总量为2.8101
4、2m3水资源总量居世界第6位,但人均水量只有2300m3,居世界八十几位,约为世界人均水量的四分之一。且分布不均,南丰北缺。,据统计,当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。,部分国家的人均水量,缺水造成土地沙漠化,地上没有草,羊上树,去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,水啊!你在哪里?,我们的将来.,如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。,1、我们怎样爱护水资源?2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?3、水体污染的危害性有哪些?,
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