第四节撒哈拉以南非洲精品教育.ppt

《第四节撒哈拉以南非洲精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四节撒哈拉以南非洲精品教育.ppt（30页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、第四节 撒哈拉以南非洲,第6章 认识地区,富有特色的民族文化,鼓是非洲的普遍流行的乐器，又称为非洲传统音乐之魂。鼓的功能和用途多种多样，除音乐外，有的还是部族和宗教的象征，或用来传递各种信息，无论制鼓的材料、形状和演奏技巧都是独特的。,欣赏,粗犷奔放的非洲绘画艺术,欣赏,原始古朴的非洲雕刻艺术,欣赏,乔丹,奥尼尔,黑色人种,探索活动,这是哪个大洲的轮廓图？,图中白色和黄色的部分分别是非洲划分的两个地区，你知道它们的名字吗？,北 非,撒哈拉以南非洲,3 000万平方千米，占非洲的4/5。,北 非,撒哈拉以南非洲,黑非洲,考考你,非洲两个地区划分的主要依据是什么？,撒哈拉以南非洲的大部分国家属于发

2、达国家还是发展中国家？,读图思考,探索活动,在图上指出赤道和南北回归线。,你能概括撒哈拉以南非洲的纬度位置特点吗？,根据撒哈拉以南非洲的纬度位置特点，请你推测其所处的温度带。,热带大陆,读图,找到撒哈拉大沙漠。本区即因位于该沙漠中部以南地区而得名。,说出撒哈拉以南非洲濒临的海洋,概括本区的海陆位置特点。,读图,非洲海岸轮廓有何特点，是平直还是曲折？,找到几内亚湾、好望角、索马里半岛、马达加斯加岛和莫桑比克海峡。,撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠，东西长5 600千米，南北宽1 600千米，面积960万平方千米，约占非洲总面积的25%。撒哈拉沙漠多石漠、砾漠和沙漠，沙漠分布最广。炎热干旱、植物贫乏

3、、人烟稀少。有石油、天然气、铀、铁、锰和磷酸盐等矿产资源。,撒哈拉大沙漠,你知道吗,马达加斯加岛,马达加斯加岛是世界第四大岛。,索马里半岛,莫桑比克海峡,莫桑比克海峡是世界上最长的海峡。,索马里半岛被称为“非洲之角”，地处亚、非、欧三洲航线要冲，地理位置十分重要。,你知道吗,好望角位于非洲的西南端，3421S，1830E，属于南非的开普省，北距开普敦市52千米。1486年，葡萄牙航海家迪亚士率一支远航队，沿非洲西海岸向南航行，试图找一条通往“黄金之国”印度的新航线。突遇猛烈的风暴，连续十几天，大海像发怒一样，船在海浪中颠簸挣扎。第16天，风暴终于平息了。船员松了口气，去寻找陆地，发现了一个岬角

4、，并绕过它，进入了印度洋。迪亚士还想前行，可船员们已不愿再冒险了，只得返回。结果在那个岬角附近又遇风暴，于是迪亚士给它起名“风暴角”。但葡萄牙国王认为从这里过去，到印度就大有希望，将其改名为“好望角”。,你知道吗,读图,观察图中的颜色，以什么为主？说明其海拔如何？对照陆高表判断本区的海拔高度。,高原大陆,根据以上地形区及其分布，总结本区地形地势的特点。,找到非洲最高峰乞力马扎罗山，并读出其海拔高度。,找到东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原和刚果盆地。,阅读欣赏,乞力马扎罗山,阅读教科书P48材料。,思考,为什么在炎热的赤道附近，会有如此壮观的雪山？,你知道吗,在非洲的东部、南部高原上，还有一道

5、被称为“地球伤疤”的自然景观，你知道它叫什么吗？,读图思考,找到赞比西河、马拉维湖、坦噶尼喀湖、东非高原和红海。,观察图中的信息，解释东非大裂谷的成因。,欣赏,东非大裂谷,1撒哈拉以南非洲是黑色人种的故乡，也是目前黑色人种最大的聚居地。所以有 之称。2撒哈拉以南非洲绝大部分地区是海拔在500米以上的高原，无高大山脉，起伏和缓。所以有 之称。3撒哈拉以南非洲地跨南北半球，绝大部分位于南北回归线之间。所以有 之称。,撒哈拉以南非洲有“热带大陆”“高原大陆”“黑非洲”之称。下面是关于这些别称的叙述，请你阅读后将其别称对号入座。,考考你,“黑非洲”,“高原大陆”,“热带大陆”,读图,撒哈拉以南非洲主要

6、有哪些气候类型？请你从纬度或地形的角度说说它们各自分布在哪儿，它们分布的总特点是什么。,撒哈拉以南非洲绝大部分地区分布的是哪些气候类型？,为什么在同一纬度地带，热带雨林气候只分布在西部，而东部却是热带草原气候？,你能简单地说一说这些气候类型的特点吗？,考考你,你能将左边的气温、降水图与右图中的相应的气候类型连线吗？,A,B,C,A、B、C三幅图片分别是热带草原气候、热带雨林气候和热带沙漠气候相对应的自然景观，你能对号入座吗？,A 热带荒漠B 热带草原C 热带雨林,考考你,非洲是世界上热带草原面积最大的一洲。,热带草原的干季,热带草原的湿季,热带草原上的动物迁徙,你知道吗,阅读思考,阅读教科书P

7、46材料,阅读教科书P47正文第一、二自然段，小结萨赫勒地区出现持续干旱的原因。,贫瘠的土地,过度放牧形成的荒漠草原,看图片,脆弱的自然环境,试一试,请将以下条目按因果关系列出结构图。,人口增长过快,粮食不足,过度垦殖,过度放牧,砍伐森林,开垦草原,土壤肥力降低,沙漠扩大,草场退化,恶性循环,试一试,人口、资源、环境恶性循环结构图,人口增长过快,粮食不足,过度垦殖,过度放牧,砍伐森林,开垦草原,土壤肥力降低,沙漠扩大,草场退化,恶性循环,控制人口数量，提高人口素质；抓好粮食生产，解决饥饿问题；保护生态环境，减轻自然灾害；加强民族团结，减少部落冲突。,拓展延伸,针对撒哈拉以南非洲出现的环境问题，用你学过的知 识，提出合理化的建议。,第四节 撒哈拉以南非洲一、黑色人种的故乡二、撒哈拉以南非洲的位置和范围三、撒哈拉以南非洲的地形和地势四、撒哈拉以南非洲的气候与景观,今天 我们学习了什么？,