乡镇读书月活动方案范文(精选5篇).docx
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1、乡镇读书月活动方案范文(精选5篇)第1篇:乡镇读书月活动方案为贯彻落实镇文明办关于在全镇开展全民阅读活动工作部署,持续深入地践行社会主义核心价值观,在全镇积极培养多读书、读好书的文明风尚,建设全面读书、终身学习的学习型社会,增强全镇文化软实力,提升八台镇文化品位,现制定活动方案如下:一、指导思想全面贯彻落实党的二十大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕社会主义核心价值体系,着力提升全镇人民思想道德素质和科学文化素质,为建设文明八台提供精神动力、思想保证和智力支持。二、组织领导为确保全民读书月活动收到预期效果,取得扎实成效,特成立活动领导小组:组长:张XX常务副组
2、长:郭XX副组长:中心校全体人员中小学校长三、活动时间20xx年6月30日至20xx年7月30日。四、活动主题书香飘八台,文明伴我行。五、活动内容1.基层群众性读书活动。根据人民群众的需求,结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,认真学习中央、省、市领导的重要讲话,有针对性地开展读书学习活动。同时,积极开展各具特色的好书新书推介、交换和集中阅读,提高读物的内涵和阅读质量。2 .图书捐赠活动。开展爱心图书室援建活动,每个学生捐赠健康向上、适合百姓需求的图书1本(多赠不限),对我镇农村文化大院图书室、偏远地区学校进行图书援助。3 .精品图书联展。组织辖区内相关单位举办精品图书联展活动,进行图书
3、低价惠民销售,为居民购书提供便利。有条件的村可以组织外地图书行业、出版社等进行集中惠民营销活动。六、评比表彰根据八台镇政府工作部署安排,在全镇开展系列评选活动。1.五佳书香校园19所幼儿园、小学、初中进行学校书香校园评选,由八台中心校组织实施,审核把关后,按照1:的比例报八台镇政府文明办。2,十佳书香班级幼儿园、小学、初中书香班级评选,由各学校自行推荐一个班级报八台中心校。八台中心校审核把关后,按照1:的比例报镇文明办。4 .十佳书香家庭各村通过认真细致调查摸底,各推荐12个书香家庭报镇文明办。4.十佳书香个人各村通过认真细致调查摸底,各推荐12名书香个人报镇文明办。5,十佳书香机关、学校各村
4、、镇政府、中心校通过认真细致调查摸底,各推荐1-2个书香机关报镇文明办。以上五项评比,7月15日前报送完毕,并附20xx字推荐材料,由专家综合评定后按照优中选优的原则上报八台镇政府,参选评比,评选获优的单位再报到舞钢市参加评比。7.开展征文活动7月份开展一次读书征文活动,文体不限,要求文字简练、真实生动,紧密结合时代旋律,充分反映当前社会现实,字数限在20xx字以内。届时奖项设络为成人组、学生组两个档次,各设一等奖1名,各奖励价值1000元的奖品;二等奖2名,各奖励价值500元的奖品;三等奖3名,各奖励价值300元的奖品。此外,设优秀奖30名,各奖励价值100元的奖品。应征作品请于7月15日前
5、报送至镇文明办。邮箱:,联系电话:。届时优秀文章将在舞钢信息报刊发,并对作者颁发证书和奖品。七、活动要求1、精心组织,抓好落实。各个部门、各单位要结合各自实际,精心策划活动方案,认真部署本单位的全民阅读活动,使各项读书活动有组织、有计划地进行。2、上下联动,形成声势。各级党组织要注重培育学习环境,合理安排干部、职工读书学习时间,把集中读书、交流与个人业余阅读结合起来,使读书学习真正融合、贯穿到工作实践中。镇文化部门要根据不同人群的需求,举办与读书相关的活动,为公众阅读创造条件、提供指导;中心校和学校要结合日常学习,举办丰富多彩的读书活动,引导学生阅读经典,营造书香校园氛围。工会、团委、妇联等部
6、门要主动参与、积极配合,结合不同行业特点,组织开展岗位读书、家庭读书、助廉读书、亲子读书等活动。3、强化宣传,营造氛围。及时总结推广全民阅读活动中好的经验。通过宣传,激发群众自觉阅读的热情,使八台镇成为一座书香充盈的中原名镇,成为全镇人民美丽的精神家园。第2篇:乡镇读书月活动方案为全面推进“四风”行动,提升我区文化软实力,引导党员干部“爱读书、读好书、善读书”,扎实推进学习型党组织建设,我区于6月起开展全区党员干部读书月活动,特制订方案如下:一、指导思想以二十大大精神为指导思想,通过开展读书活动,营造终身学习的良好氛围,不断提升广大党员干部的学习能力、理论素养、业务水平,不断增强党组织的创造力
7、、凝聚力、战斗力,为我区经济社会的发展提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。二、活动主题通过组织系列读书、经典诵读活动,号召广大党员干部做到“日读1小时、月读1本书”,打造学习型集体。三、活动内容1、推荐优秀书目配合读书月活动,市新华书店推出系列优秀图书,引导广大党员干部诵读经典著作,增强读书意识。各地各单位要以推荐书目为参照范本,做好推荐学习书目工作,组织人员参加系列读书、经典诵读活动。2、开展“好书伴我行”征文活动我区紧紧围绕读书月活动主题,统一组织开展读书征文活动,内容为书评、读后感或心得体会。参与者结合自身的思想、工作、学习等实际情况,表达自己对阅读、学习或者对某本优秀书籍的理解、感
8、悟和体会。3、开展读书演讲比赛活动我区将组织党员干部参加读书演讲比赛活动,交流读书心得。比赛采取主题演讲的形式,由选手根据比赛主题自行拟定演讲内容和演讲题目,并邀请专业评委对演讲评分。要通过读书征文及演讲比赛的开展,在全区掀起读书学习活动的高潮,弘扬爱书、读书、用书的良好风气,把读书学习活动与自身业务相结合、与作风转变相结合、与我区建设相结合,逐步在全区党员干部中形成读书、思考、工作、提高的良性循环和有效机制。四、组织领导1、高度重视。各单位要深刻认识开展“干部读书月”活动的重大意义,加强对读书月活动的领导,认真做好组织工作,周密部署、精心安排,发动广大党员干部积极参与,将各项读书学习活动落到
9、实处。2、积极引导。各单位要制定读书计划,积极组织引导,探索读书活动的有效方式,力争形成富有特色的新阵地、新平台。广大党员干部结合自身学习需求,制定适合自己的学习计划,明确学习内容、学习进度和学习目标。3、宣传报道。网络等媒体要通过开辟专栏、增设专题等方式,加强对读书月活动的宣传,注重发挥先进典型的示范导向作用,并通过挖掘、树立和宣传读书活动先进集体、个人典型和先进事迹,为“干部读书月”活动营造良好的舆论氛围。第3篇:乡镇读书月活动方案一、活动目的:1 .通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的
10、书香校园文化,提升学校品位。2 .为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。3 .丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。4 .通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。5 .为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。6 .在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:3月下旬到5月初。三、活动主题:“营造书香氛围,培植人文校园”四、活动口号1.最是
11、书香能致远。2 .与经典为友,为人生奠基。3 .多读书,读好书,会读书。4 .用读书改变我们的生活。5 .让读书成为习惯,使书香充满校园。6 .我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:初一、初二年级全体学生。六、活动步骤:第一阶段:准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。做好环境布置:校园挂条幅一一“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受
12、成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。第二阶段:活动阶段1 .号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化,弘扬山东精神。完成时间:4月21日。负责人:于保东。2 .开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目,设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。3 .制作一份书签初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。4 .写一篇读后感结合学生的实际,写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3-4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名,2等奖10名,3
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