康复基础知识.docx

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1、康复基础知识第一篇基础知识第一章康复医学概述第一节学科内涵和特征一、康复1、定义康复（rehabilitation）直译是“复原”、”重新获得能力、“恢复原来的权利、资格、地位、 尊严等。中国大陆翻译为康复，香港翻译为复康，台湾翻译为复健。20世纪40年代以来， 康复的定义和内涵不断地演变。世界卫生组织（WhO） 1969年的定义是“综合和协同地将医 学、社会、教育和职业措施应用于残疾者，对他们进行训练和再训练，以恢复其功能至最高 可能的水平”。1981年提出新的定义康复是应用所有措施，旨在减轻残疾和残隙状况，并 使他们有可能不受歧视地成为社会的整体。2、基本内涵1）采取综合措施，包括医疗、教

2、育、职业、社会和工程措施。2）关注残疾人和患者的功 能障碍。3）强调功能训练和再训练。4）以提高生活质量、回归社会为最终目标。二、康复医学1.康复医学是一门具有独立理论基础、功能评价方法、治疗技能和规范的医学应用学科。其 目的是加速人体损伤的恢复过程，预防和/或降低残余功能隙碍的程度。2、医疗康复（FnedicakehabiIitation）属于临床医学的工作内容，是应用临床医学的方法为 康复服务的技术手段，旨在改善功能，或为其后的功能康复创造条件。例如白内障患者在眼 科进行晶状体手术摘除。3.物理医学和康复医学在世界上，物理医学的治疗主题是运动和物理疗法。主要目的是消除 炎症，缓解疼痛，改善

3、各种临床疾病的身体功能。康复医学强调以改善、适应、补偿和替代 为主要特征，采用综合措施治疗患者或残疾人的功能障碍，以实现生命独立和回归社会的目 标。这两个方面是本学科的主要工作内容。为了突出该学科在物理治疗和功能康复方面的特 点，美国等国家以“物理医学与康复为学科名称；许多国家使用一个相对简单的名称一一康 复医学。这两个名字的实质内涵没有本质区别。进入21世纪以来，两大国际学术组织联合 成立了国际物理医学与康复医学学会（ISPRM）,表明了该学科团结发展的大趋势。根据卫 生部部门分类,本书书名采用康复医学作为学科名称,包括物理医学和康复医学的基本内涵。四、四大医学之间的关系世界卫生组织将康复医

4、学、临床医学、预防医学、保健医学作为现 代化医院的基本功能。这四个学科的关系不是以时间划分的阶段关系，而是互相关联、互相 交错、四环相扣的关系。（1）康复医学和预防医学。通过积极的措施，如健身锻炼和合理的生活习惯，预防各种疾 病的发生，从而减少功能障碍的可能性，这是康复医学的首要预防措施。许多疾病发病后， 需要积极的康复干预，以防止继发性功能障碍或残疾的发生，这是康复医学的二级预防；在 功能障碍发生后，我们可以通过积极的康复锻炼来预防功能障碍的加重或恶化，这是康复医 学的三级预防。康复和预防与预防医学在上述方面的内涵是一致的。（2）康复医学与临床医学。其关联不仅在于康复治疗过程经常需要同时进行

5、临床治疗，而 且临床治疗过程也需要康复治疗积极地介入。例如心肌梗死、脑卒中、脑外伤、脊髓损伤等，患者均需要早期活动和功能锻炼，以缩短住院时间，提高功能恢复的程度。综合医院康 复医学科的生命力就在于积极渗透到疾病早期治疗，使其成为医院工作的基本组成。临床医 学与康复医学在疾病急性期和亚急性期总是相互交织。（3）康复医学和保健医学。保健医学强调通过积极锻炼提高人们对外部环境的适应能力和 抗病能力，这与康复医学的措施是一致的。当然，医疗保健对象也需要临床、预防和康复医 学的综合服务。表1-1康复医学与临床医学的关联核心理念医学模式工作对象临床评估治疗目的临床医学以人体疾病为中心强调生物学模式各类患者

6、疾病诊断与系统功能以疾病为核心，强调去除病因、挽救生命，逆转病理和病理生理过程。以药物和手术为主专 业化分工模式康复医学以人体运动障碍为中心强调各种残疾人和残疾人的生理、心理和社会模式躯体、心理、生活/社会独立功能它以功能障碍为核心，强调通过改善、补偿和替代的方式来改善功能，提高生活质量，回归 社会以非药物治疗为主，强调患者主动参与和合理训练团队模式治疗意味着工作模式三、康复医疗的共性原则1 .因人而异的原则是个性化原则，即根据每位患者的功能障碍特点、病情和康复需求制定康 复治疗目标和计划，并根据治疗进展和功能及时调整计划。强调个性化的原则是：1）病情和目标差异：病情严重者康复治疗的强度要低，

7、康复治疗中监护要加强，可以采用 间断性治疗。而病情较轻者治疗强度可以较大，可以采用一般监护，或采用家庭治疗。患者 如果需要达到较高程度的功能恢复（参加较剧烈运动、恢复工作等），需要较大的强度和总 量。而只期待恢复家庭活动者，可以采用较小强度运动，以及娱乐和放松性运动。2）年龄和性别差异：儿童和老年人的康复治疗强度一般较小，治疗时间一般较短。女性在 训练时应考虑月经周期的影响。儿童、老人和妇女都有特定的治疗方法。3）兴趣和文化差异：不同的个人兴趣是确定康复治疗方式的基本前提。治疗的合理方式应 该是引起患者兴趣的方式。4）经济和环境差异：经济条件是选择设备和监测类型的一个重要因素。实施康复治疗的环

8、 境条件也将是选择具体康复方法、强度和节奏的重要依据。2、循序渐进康复治疗的难易程度、强度和总量都应该逐步增加，避免突然改变，以保证身 体对运动负荷或相关治疗的逐步适应。1）累积训练效果：治疗效果符合从量变到质变的过程。康复治疗的应激适应性需要逐步建 立，效果表达需要逐步积累。因此，短期内可能看不到生理适应性的变化，因此处理负荷不 能增加得太快。2）学习治疗方法：康复治疗的方法具有一定的技术要求，神经-肌肉功能重建也是系统再学 习的过程，因此康复治疗的强度应该由小到大，运动时间由短到长，动作复杂性由易到难； 休息次数和时间由多到少、由长到短；治疗的重复次数由少到多，运作组合由简到繁，以逐 步产

9、生心理和生理性适应，避免额外负荷。3）建立安全：循序渐进是建立安全的最重要措施之一。康复治疗或运动负荷的突然变化会 导致过度的身体压力，从而威胁患者的生理功能。23 .以功能锻炼为核心的持续康复治疗需要持续一定时间才能取得显著效果。停止治疗后，治 疗效果将逐渐消退。因此，许多康复治疗需要持续很长时间，甚至一辈子。1）治疗效应的维持与消退：1次足够强度的运动训练的效应可能维持23日，运动训练的 效应明确显现般需要2周训练的积累。而运动治疗所积累的效应在停止训练后将逐渐消退。 维持训练效应的唯一方式是持续进行运动治疗。2）行为模式的价值：康复治疗是改变个人不良行为的重要方面。因此，保持良好的锻炼习

10、 惯是改变行为模式的重要基础。例如，研究证实了定期锻炼对戒烟的价值。3）康复预防价值：康复治疗是预防疾病的基本途径之一。例如有氧训练不仅用于冠心病的 治疗，而且有助于预防冠心病再度发作。4 .患者在积极参与运动过程中的主观能动性或积极参与是运动治疗效果的关键。1)运动中枢调控：大脑运动皮质在长期康复训练后，会发生功能性重塑或神经联络增强。 例如长期进行特定的动作可以促进运动条件反射的形成，从而提高运动控制的效率，相对降 低定量运动的能耗。2)神经元募集：运动单位的募集是中枢神经功能的表现，患者的积极参与是保证运动单位 募集的前提。3)心理参与：主动参与本身是心理状态的反映，也是改善心理功能的主

11、动措施。5、全面锻 炼人体的功能障碍是多器官、多组织、多系统功能障碍的综合，康复的目标应包括心理、职 业、教育、娱乐等多方面，最终目标是重返社会。因此康复治疗应该全面审视，全面锻炼。 由于康复治疗的特性，不可能用一种方式涵盖所有的锻炼目标，因此需要强调全面锻炼的原 则。1)功能失调的多维性：功能失调主要是综合性和综合性的。例如，心力衰竭患者不仅心脏 功能下降，而且肌肉、骨骼、关节和心理也有异常。康复训练的方法和目标不仅要考虑心功 能，还要考虑其他系统功能。2)功能恢复的多渠道：康复治疗的基本途径包括改善、代偿、替代，因此运动疗法也表现 为同样的特征。3)锻炼方式的多样性：康复治疗的方式多种多样

12、，可广泛应用于训练中，有利于提高训练 效果和训练兴趣。4、基本政策法规1、联合国联合国大会通过了一系列保隙残疾人权益的文件、决议。较重要的有禁止一切 无视残疾人的社会条件的决议、弱智人权利宣言、残疾人权利宣言、关于残疾 人恢复职业技能的建议书、残疾预防及残疾人康复的决议、开发残疾人资源的国际 行动纲领。联合国决定1981年为国际残疾人年； 1982年第37届联合国大会决定1983- 1992年为联合国残疾人十年,通过关于残疾人的世界行动纲领。1983年，国际劳工 大会通过残疾人职业康复和就业公约。自1983年起，联大每年都审议关于残疾人世 界行动纲领执行情况，并通过决议。2.1980年，世界卫

13、生组织设立了“国际残疾分类方案。残疾的预防和康复于1981年出 版。1994年，国际劳工组织、联合国教育、科学及文化组织和世界卫生组织发表了一项联 合意见：“社区康复一一残疾人的参与和福利。2001年，世界卫生组织修订并通过了国际 功能、残疾和健康分类。3、其它国际组织联合国儿童基金会(UniCef)、联合国粮农组织(fao)、联合国发展总署(Undp)、 联合国经济社会理事会(UneSc)。国际学术团体主要有：国际物理医学与康复医学学会，康复 国际(rehabilitationinternational,ri),世界物理治疗师联盟(WCPt)、世界作业治疗师联盟(Wfot) 等。4.中国（I

14、）残疾人保护法于1990年12月28日由全国人民代表大会常务委员会通过，并于 1991年5月15日生效。证券法共分九章，共54条，包括总则、改造、教育、劳动、 就业、文化生活、福利、环境、法律责任等。在改造一章中，对责任、指导原则、法律责任 等进行了详细论述和规定，组织和实施、人员培训和康复工具。提出的指导原则是：康复工 作要从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术相结合；以康复机构为骨干，以社区 康复为基础，以残疾人家庭为支撑；注重实用、简使、效益广泛的康复内容，开展康复新技 术的研究、开发和应用，为残疾人提供有效的康复服务。（2）残疾人教育法：由教育部制定，全面规定了政府各级组织对残疾

15、人教育的责任。（3）无障碍设计规范：建设部、民政部和中残联在1988年发布方便残疾人使用的城市道 路和建筑物设计规范，确定建筑物内外部的无障碍设计要求。包括坡道、音响交通信号、 触感材料（盲道、建筑物、公用设施等）使用的规定，电梯、走廊、厕所、盥洗、浴室电话、 信箱、饮水设施的便于残疾人使用的要求。5.政府计划1988年国务院批准颁布实施中国残疾人事业五年工作纲要（1988-1992）, 并创造性地提出了三项康复（白内障康复、小儿麻痹症后遗症矫正、聋儿听力和言语训练）。中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要第十九章第三节明确规定：“改 革和完善卫生服务、医疗保健和卫生监督体系，发展

16、基本医疗、预防保健和康复医疗”。这 是中国政府首次将康复医学纳入国家总体发展规划，体现了党和政府对康复医学的重视。 2002年8月，国务院办公厅转发了卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部、中国残疾 人联合会关于进一步加强残疾人康复工作的意见，并提出实现“人人享有康复服务”的目标 2022o卫生部还提出要“推动康复医学发展，充分发挥康复医学在早期干预和临床援助中的 作用为身体或内脏功能障碍患者在疾病和损伤的急性期以及早期康复提供康复医学的早 期专业诊断和治疗服务。6、残疾人节日：（1）中国残疾人日：每年5月的第三个星期日（1990年中华人民共和国残疾人保护法）o （2）国际残疾人日：每年12月

17、3日（1992年10月14日第47届联合国大会决议）。第 二节残疾科学、分类和预防I.残疾和残疾科学1、残疾是指由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所致的人体解剖结构、 生理功能的异常和/或丧失，造成机体长期、持续或永久性的功能障碍状态，并不同程度地 影响身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力。这些功能障碍通常不能通过单 纯的临床治疗而痊愈。2.原发性残疾原发性残疾是指由各种疾病、损伤和先天性畸形直接引起的功能障碍。残疾的 常见原因包括疾病、创伤、营养不良、先天性发育缺陷和老年疾病。3、继发性残疾是指原发性残疾后的合并症或并发症所导致的功能障碍，即各种原发性残疾 后，由于

18、躯体活动受限，肌肉、骨骼、心肺功能等出现失用或废用性改变，导致器官和系统 功能进一步减退，甚至丧失。例如脊髓损伤后长期卧床导致的关节挛缩、泌尿系统结石和肾 功能障碍等。4.残疾人是指患有不同程度的身体、精神、精神疾病、受伤或先天性畸形的人的总称。其身 体结构、器官功能、心理和精神功能障碍或丧失、部分丧失或无法以正常方式从事正常活动。 比如小儿麻痹症患者、痴呆症儿童、聋哑人等。5、残疾学是以残疾人及残疾状态为主要研究对象，专门研究残疾病因、流行规律、表现特 点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的学科。残疾学以医学为基础，涉及社会学、教 育学、管理学和政策法令等。二、残疾分类4L国际功能、残疾和

19、健康分类（ICF）是世界卫生组织于2001年5月采用的残疾分类新概念。 对于残疾评估,它可以通过残疾、有限的活动和有限的参与来表达。它反映健康功能的状态， 可以用身体功能、个人功能和社会功能来表达。分类为研究人类健康相关功能状态提供了科 学依据，有利于医务人员、健康人、患者和残疾人之间的相互沟通；这也有助于残疾人的社 会理解和沟通。2、中国残疾分类1986年国务院批准五类残疾标准，1987年全国抽样调查，包括视力 残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾和精神病残疾，但没有包括内脏残疾。（1）视力障碍：指由于各种原因导致双眼视力受损或视野缩小，严重影响工作、学习或其 他活动。根据良好眼睛的最佳矫

20、正视力分为：失明：团级失明（002无光感，或视野半径 5o） O继发性失明（0.050.02,或视野半径10。）。低视力：团级低视力（0l005） , 0 级低视力（03-0.1） O（2）听力言语残疾：指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不清声 音。言语残疾是指由于各种原因导致说话障碍，从而难以进行正常的言语交流。听力障碍以 较好一侧为准，按语言频率平均听力（500、1000. 2000hz听力的平均值）损失程度分为： 聋：一级聋（91db）、二级聋（9071db）；重听:一级重听（70-56db）、二级重听（5541db）。 也包括单纯语言残疾。（3）智力残疾：指伴有行为

21、适应障碍的智力迟钝。等级见表1-2。表1-2智力残疾分级一级2级3级4级分度极重度重度中度轻度与平均水平的差距一一SD5.014.0153.0142.01-3智商值低于 2025 2035 或 25403550 或 40555070 或 5575 适应能力极度适应缺陷重度适应缺陷中度适应缺陷轻度适应缺陷（4）肢体残疾：指肢体畸形或瘫痪，四肢和躯干畸形，导致人体运动系统不同程度的功能 丧失或功能障碍。屏障分为四个级别（表1-3）。止匕外，可以根据他们的日常生活活动来评 估他们的整体功能。表1-3肢体残疾分级级别功能隙碍一级四肢瘫痪，完全性截瘫，双麟关节无自主活动能力，偏瘫，单侧肢体功能全部丧失（

22、2）四肢不同部位截肢或先天性肢体缺失，一条完整手臂（或完整腿）和两条小腿（或前 臂）截肢或肢体缺失，两条上臂和一条大腿（或小腿）截肢或肢体缺失，截肢或双臂（或双 腿）失肢（3）双上肢严重功能障碍和三肢严重功能障碍二级偏瘫或截瘫，残肢仅保留少许功能（2）截肢或缺失两条上肢（上臂或前臂）或两条大腿，截肢或缺失一条完整的腿（或完整 的手臂）和一条上臂（或大腿），截肢或缺失不同部位的三条肢体（3）严重四肢功能受损 和中度四肢功能受损三级双小腿截肢或缺肢，单肢在前臂、大腿及其上部截肢或缺肢（2） 一肢功能严重受损，两肢功能中度受损（3）双拇指食指（或中指）缺损团级（1）单 肢截肢或缺肢一肢功能中度障碍，两肢功能轻度障碍（3）脊柱（包括颈椎）僵硬，后凸度超过70度，脊柱侧凸度超过45度。（4）双下肢长 度不等，间隙大于5cm单侧拇指伴有示指（或中指）缺损，单侧保留拇指，其余四指截除或缺损