2023电大社会学概论形成性作业答案.docx

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1、2023电大社会学概论形成性作业答案社会学概论作业1名词说明1.社会学:是从变动着的社会系统整体动身,通过人们的社会关系和社会行为,探讨 社会结构,功能,发生,发展规律的一门综合性的社会科学.2 .优势须要:指人在同一状态下可能会有多种须要,但其中只有一种须要占据主导 地位,对人的行为起主导作用,我们把这种须要称之为优势须要.3 .社会交往:指个人与个人,个人与团体,团体与团体之间为了满意某种须要而相互 作用,相互影响的活动与过程.社会交往也称社会相互作用或社会互动.4 .心理上的断乳:是心理学家对人的青年期的一种比方说法,也叫其次次诞生.生 理上的断乳是指变更婴儿生活习惯,是一次生理危机,而

2、青年走入社会也是重大的 转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳.二,填空题1.孔德2,群学肆言3,哲学基础4,普遍的社会现象5,社会性6z19437,情景主义8,情感性9,相互发展10,条件反射学三,选择题1.A 21.C 31.B 4,D 5,B 6,A 7,B 8,B 9,B 10,D四,简答题1.马克思主义著作里对社会的说明主要分三点:他认为一是社会是人们交互作用 的产物,是社会关系的总和;二是人类社会区分于动物社会的特征是劳动.人类通 过生产劳动,创建了人类的自身,创建了肯定的社会关系和文化,组成了不同于其 他动物靠本能而结合的社会;三是人类社会是长期发展的产物,是与自然界有重大

3、 区分的特别领域.2,社会须要在社会生活中处于特别关键的位置,表现在:一是须要是人的行为动力. 人的行为追求肯定的目的,包括物质利益,成长条件,社会关系和精神食粮,这些目 的构成人们行为的动力,构成人们向自然和社会进取的,主动的动力源泉.二是社 会须要是人们社会关系构成的基础.三是社会须要与人的劳动,实践相结合,相辅 相成才隹动着社会的发展.3,社会交往的意义表现在:一是人类离不开交往.二是社会交往是个人成长的重要 条件,个人通过社会交往习得学问,形成自我概念并相识自己.三是社会交往是文 化传播的手段,同代人交往可以扩大文化的享用范围,不同世代间的交往可以传递 社会文化.四是社会交往是社会构成

4、与发展的基础,人们通过交往而形成社会关系, 进而形成社会.人们的共同活动或交往推动着社会的发展.4, 一是传授生活技能.包括基本生活的各种动作技巧,社会交往技能,即学习语言和 其他文化,谋求肯定职业所需的专业学问技能.二是教育社会规范.社会规范是社 会成员的行为准则,它约束人们的行为,调整人们的关系,维持整个社会的秩序,规 范先于个人存在,一个人要参与社会生活必需学习这些规范,才能同他人交往共事. 三是指引生活目标,生活目标即人生观,一个人的人生观对于他的一生有重大影响, 如何通过社会化指引青年人生观的健康发展，是一个特别重要的问题.四是供应 角色人选,通过人的社会化过程,其最终目的是向社会输

5、送合格的社会角色人选. 五,论述题人的特性是个人社会化的产物,是随着个人社会化进程而逐步发展和形成的.一 人的特性形成和发屐受以下条件的限制:一,特性的形成有其生理,心理基础.先天 的遗传,人的身体方面的因素对特性形成是有影响的.二,一个人的特性形成和发 展,既受自身生理和心理条件的制约,更受社会关系的制约.在人的特性的形成过 程中,生理,心理因素都以社会因素为中介发挥作用.因此,人的特性是个人社会化 的产物,是随着个人社会化的进程而逐步形胡口发展的.社会学概论作业2名词说明1.也叫首属社会群体,是由面对面的交往而形成的,具有密切的成员关系的社会群 体.它反映了人们最简洁,最初步的社会关系.是

6、韦伯提出的行政管理模型,它是组织内部职位分层,权力分等,分科设层,各司其 职的组织结构形式及管理方式.是聚居在肯定的地域内,相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共 同体.根据肯定的标准将人们区分为凹凸不同的等级序列.二,填空题1.初级社会群体2,四3,泰勒4,社会人5,人性的角度6,滕尼斯7,吴文藻8,社区分析9,等级论10,剥削三,选择题1,B 2zA 3,A 4, B 5,D 6zA 7, B 8,C 9zD 10,C四,简答题1.形成条件:保持较小的规模,进行干脆地面对面地互动,保持相互长久的互动关 系.功能:一人的社会化的基本场所.人的社会化的初始是在初级社会群体中进行的,

7、 为人进一步社会化奠定了基础,而且对个人的成长影响深远.二能够满意人们多方 面的须要,人们为了须要结成群体,但不同的群体满意成员须要的程度不同.三人 们走向社会的桥梁.人们在初级群体中学习基本生活技能,驾驭必要的谋生手段, 学会待人处世的行为规范,以很快适应更大范围的社会生活.人们经过初级群体这 个桥梁沟通与社会的联系,并跨越这道桥梁走向社会.四初级群体有助于实现社会 限制,人们对初级社会群体的认同感和责任感,使他们情愿自我约束,不做有损于 本社会群体的事,这就在客观上维持了社会秩序.2,特征:一是社会组织是有目的组织起来的群体;二是社会组织的目标简洁,B月确; 三是成员间的关系不那么密切;四

8、是成员的关系,行为常由事本主义,对事不对人 的规则指导和调整;五是成员的可替代性强.3,构成社区的要素:一是以肯定的社会关系为基础组织起来的,进行共同的社会生 活的人群.相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件.二是肯定的 有界线的地域.包括土地及地域中所能供应的资源,这是人们活动的志气是人们进 行共同生活的依据.三是共同的社会生活.这是社区的本质特征.四有自己的社区 文化.表现为社区风俗和基本相同的价值观念.不同的社区其文化不同.五是社区 居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感.4,从人类历史的发展来看,社会分工造成了社会的大分化.历史上三次大分工,使畜 牧业,手工业,

9、商业从农业中分化出来,三次大分工,促进了生产力的发展,又形成了 不同的阶级,因而一般说来社会分工引起社会分化,社会分工越精细,社会分化就 越困难;但我们也要看到社会分化并不肯定都是由社会分工造成的,因为同一职业 的内部也有分化.社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的,被社会认可了的 区分.五,论述题 马克思认为,阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建 立而出现的.阶级的存在仅仅同生产发展的肯定历史阶段相联系,剩余产品的出现 就导致了生产资料的私人占有,生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶 级的出现.马克思主义揭示了阶级的本质是剥削,列宁指出,阶级就是这样一些集团,由

10、于它 们在肯定的社会经济结构中所处的地位不同,它们对生产资料的关系不同.在社会 劳动组织中所起的作用不同,因而领得自己所支配的那份社会财宝的方式和多少 也不同,由于以上不同,其中一个集团占有另一个集团的劳动,阶级的本质是剥削, 阶级必定随着私有制的歼灭现时歼灭.社会学概论作业3一,名词说明是指当社会中有几种社会规范发生冲突时,有一种比较定规的社会规范占优先地 位是运用社会力气对人们的行为进行制约和限制,使之与既定的社会规范保持一样 的过程.狭义的社会限制是指对越轨行为的约束.是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调,影响了广阔社会成员的正 常生活和社会进步须要运用社会力气加以解决的问题.

11、从文化的角度说明贫困现象的理论,该理论认为人之所以长期和世代贫困,是因为 他们拥有特有的贫困文化.二,填空题1.家庭制度2,象征性设备3,制度改革4,罗斯5,社会行为规范6,环境压力7,社会结构8,人与环境关系9,物质资料再生产10,劳动资源三,选择题1,C 2zC 3,C 4,A S1C 6zC 7,D 8, B 9,C 10,A四,简答题1.社会制度是一个系统,它是由各种不同的要素组成的综合体.社会制度的构成要 素包括以下四个方面:概念系统,它是说明该社会制度存在的理由及它所起的作 用的一套理论.这些理论支持和维护该社会制度的存在.它包括社会学说,社会理 论,社会价值观等.规则系统是一整套

12、用来指导人们行为的规则.作为人们以往活 动阅历结晶,它指出在既定状况下人们该如何行动以保证更有效地达到自己的目 标.2,一是维持社会秩序,保持社会正常运行.秩序是社会存在和发展的基本前提,为保 持社会安定,统治阶级或社会利益的代表力气就要对越轨行为进行限制.二是维持 正常生活.为了维持正常的生活秩序,就要用社会限制手段对破坏生活秩序者以约 束制裁,缺乏这种限制会影响社会秩序的安定.三是促进社会发展.没有社会稳定 和社会秩序,社会就不能顺当发展,社会的正常发展,生活质量的提高是在社会秩 序的基础上实现的,社会在运行过程中的有序是依靠社会限制来达到和保障的.四 是社会限制的反功能:不合理的社会限制

13、不能维护大多数人的利益.另外,僵硬而 有力的社会限制不利于人们对合理目标的追求.社会限制所维护的社会规范体系 是在肯定的条件下建立的,而创新行为,改革则以原规范的破坏为前提,僵硬的社 会限制所起的作用是维持原体系阻挡创新行为,僵硬的社会限制经常会积累冲突, 酿成更严峻的社会冲突,冲击社会的正常秩序.3,道德与法律在产生的时间,形成的方式上都有不同.道德产生的时间早于法律,并 且贯穿人类社会的始终,是自发形成的,而法律在人类社会中不是永恒的.详细说 来区分在于:一,二者作用的范围不同.道德比法律作用的范围要广泛得多,不道德 行为不肯定是违法行为,而法律只干涉破坏它所维护的社会秩序,触犯法律的那些

14、 行为,违法行为肯定是违反道德的行为.二,二者被支持的力气不同.法律是靠强制 的力气来支持的而道德靠社会舆论的力气来支持的.三,二者的作用的性质和限制 的强度不同.法律的作用主要表现为对人们肯定行为的限制和禁止,违法者就要被 惩罚,甚至剥夺生命,而道德则表现为对人们行为的示范和劝阻,违反道德的人仅 受到社会舆论的攻击.4, 一是人与环境关系失调表现在两个方面:原生环境问题,即自然界本身存在的因 素对人类生存和生产带来的不利影响以至威逼.次生环境问题,即被人类变更了的 自然环境反过来对人类造成威逼,另外,人类对环境压力过大,环境资源难以承载 这种压力.二是社会关系失调,人们之间关系不协调状态主要

15、表现在:群体利益的 冲突以致对立,群体间价值观念的冲突,社会结构失调,社会解组.五,论述题劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动实力的人未能从事劳动或有效劳动,而产 生的不利于个人生存和社会发展的状况.其实质是劳动力资源同生产资料不能合 理配置.我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业,解决隐性失业和体制改 革造成的失业问题.解决就业问题的途径:发展生产,创建更多的就业岗位.广开就 业渠道.接着限制人口增长.建立待业,失业保险制度.社会学概论作业4一,名词说明 也叫社会平安,是国家和社会依照法律对因不能参与正常劳动或遭遇意外而不能 维持基本生活的社会成员供应最氐限度的经济救济,以保障其基本生活的

16、制度.是指一个社会中,社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式,社会角色模式 的变动过程.是指在肯定的社会群体中,人们生活表现的类型化了的活动形式与特征.是把全球看成一个整体,提出了各种全球性问题相互影响,相互作用的全球系统观 点.全球发展理论的一个突出的探讨机构是罗马俱乐部.二,填空题1.国民收入2,社区工作3,农村社会保障4,五行相胜5,索罗金6,柏雷托7,家 庭流淌8,第三次浪潮9,罗马俱乐部学派10,人民的物质和文化三,选择题1.B 2,A 3,A 4zC 5zA 6,A 7zC 8zB9,A IO1D四,简答题1. 一是解决实际困难,保障个人生活.社会工作是针对遇有特别困难的个人或

17、群体 的.通过向受助者供应物质的,精神的,社会的帮助,解决他们的实际困难,保障他们 的生活.二是挖掘潜能,促进其发展.注意调动受助者的潜能,促进其发展.三是发扬 互助精神,促进社会整合.四是化解社会问题,维持社会稳定.2,社会保障是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度.社会 保障的特点:一是经济保障.社会保障主要是经济上的保障.二是社会性.在现代社 会里,社会保障是一种全民性保障,国家对其全部公民都负有进行基本生活保障的 义务.三是合法性.近现代的社会保障都是依法进行的.四人道主义.人道主义是人 们对其同类所抱有的怜悯,爱惜的感情与理性,是社会保障的哲学,伦理学基础. 社会工作

18、是指帮助社会生活上处于不利地位的个人,群体和社区解决困难,预防 问题的发生,复原,改善和发展自己的功能,以适应和进行正常的社会生活的服务 活动.社会工作的助人性质及其涉及领域的广泛,确定了社会工作类型的多样化.3,社会流淌的类型分为一是根据流淌的主体划分,有个人流淌,家庭流淌,群体流淌; 二是按流淌方向划分,有水平流淌和垂直流淌;三按流淌参照物来划分,有代际流 淌和代内流淌.意义:社会流淌可以有广义,狭义两方面的涵义.从广义上讲是个人, 家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动.狭义的社会流淌一般是指个 人社会地位的变更.社会流淌是普遍存在的一种社会现象.4,依附理论是发展中国家的学者是用

19、来说明不发达国家发展不起来之缘由理论. 理论的思想基础是阿根廷经济学家,社会学家普雷毕什提出的核心与边陲国家不 同等理论.这种上理论认为,世界经济是一个体系,这个体系由核心和边陲构成（即 由西方发达国家和非西方不发达国家构成）.核心和边陲之间的经济关系是不同等 关系,西方发达国家通过不同等贸易剥削不发达国家,从而导致后者不发达.本理 论基础的另一代表人物弗兰克引申了 核心边陲”的概念认为“核心也可称 为”宗主边陲也可称为“卫星”,宗主与卫星的关系,不仅存在于发达国家与不发 达国家,而且还存在于卫星国之内的不同地域,后者是前者的翻版.结论是不发达 国家必需割断同发达国家的联系启食其力,才能摆脱不

20、发达的境地.这一理论看 到了不发达国家落后的重要缘由,对要摆脱传统社会到达现代社会只有走西方现 代化模式的理论赐予了严厉的指责,对不发达国家如何走正确的发展道路,明显是 一个拳的分析观点另外其割断同发达国家的联系的设想很难做到.五,论述题 马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一.马克 思主义关于社会变迁的经典理论主要有如下几点: 一是社会的变迁,归根究竟是由社会的经济基础发生变动而引起的.二是随着经济基础的变更,全部浩大的上层建筑或快或慢地要发生变革.三是随着生产力的获得,人们变更自己的生产方式:随着生产方式的变更,也变更 着生活方式,也就变更自己的一切社会关系.四是当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基 础时,它对社会起推动作用;相反,当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的是先 进的经济基础时,它对社会发展就起着阻滞的作用.这就是社会的上层建筑对经济 基础的作用概括的结论.