教育机构招生简章.docx
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1、教育机构招生简章教育机构招生简章第1篇一年来,我校校本培训工作能认真落实区教育局有关文件精神,能按计划组 织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质,自觉遵循教育 教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,打造高效课堂,培养创新精神 和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重 质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收 到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:一、更新理念,明确目标。我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施 教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的 重要举措
2、。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路, 在开学初特制定我校教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式, 落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立 专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。二、狠抓常规,注重落实。为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教 研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的三项基本功,我校于 本学年着后重于训练教师的三项基本功,定于每周三的这个时间进行集中研讨 和培训。教研组每周四进行研讨,组织教师集中培训首先做到了 “三定”和 “三查”:即在每次培训前定时间,定内容,定
3、主讲人,培训时查出勤、查 记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教 师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求教师的意见,有针对性的安排培训 内容,确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西,避免了吃力不讨 好的现象,确保内容的实效性。为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各 教研组、年级组具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上 课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课,评课,参与各备 课组的教学研讨活动。三、强化管理,创新模式。教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统 工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本年
4、度突出以下培训重点:二教师阅读活动精彩纷呈(1)快乐教育、快乐学习的理念深入师生之心开学初校长向教师们推荐了两书:斯宾塞一快乐教育、新教育。采取集 中学、分组学、自学等方式,教师认真阅读,每周500字读书笔记、一篇心得 体会。通过实施快乐课堂快乐教学,提高了课堂效率,激发了学生的学习兴趣,使 学生在愉悦的课堂氛围中汲取知识的营养,在快乐的环境中成长,师生关系变 融洽了,教学效果也大大提高。今后我还要继续贯彻快乐教学,切实使快乐课 堂显示出师生关系的和谐之乐、教师的善教之乐和学生的学习之乐。四、广泛开展教师技能大练兵活动(一、)突出重点,抓住主题,为课件制作练兵保障以提高教师专业能力为主线,以“
5、构建高效课堂,提升实践能力”为主题, 以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基 于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师 课件制作的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程服务,为促 进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育优质的师资保障。(二、) 注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划依据华银中学岗位大练兵活动实施方案和教育课程,结合我校实际情况 形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师练兵工作计划。做到计划周密, 安排得当。2、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效教师岗位大练兵
6、是我校教育与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深 化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技 能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用, 名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次 的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。(三、)围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使 其具有过硬的基本技能,每学期每人制作二个教学课件。并对教师的基 本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一
7、项积 累。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训 练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教 研,每月一次教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。2、以课堂教学为突破口,提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的与创新为着 力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式, 进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、 课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同 步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。3、骨干教师加大练兵力
8、度,打造名师对于骨干教师我们的练兵要求又提高了层次。自实施岗位练兵活动以来,我 们组织骨干教师创建个人网上工作室。骨干教师纷纷创建了新浪博客,及时的 发送到进修学校网,并经常进行内容更新。这项活动的开展,提高了我校骨干 教师的综合能力,提升了知名度,扩大了影响。4、以网络教研为突破口,让岗位练兵步入快车道我们加强教师的信息技术能力的训练,让教师利用网络资源有效地为教育教 学服务。教师利用业务学习或教研时间组织教师进行网上教研或网上备课。让 岗位练兵与现代化教育技术相结合,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利 的资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。四是采取“走出去,请进来”的灵活培训形式“
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