郑州工商学院“课程思政”示范课程建设项目申报表.docx

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1、郑州工商学院“课程思政”示范课程建设项目申报表课程名称：专业:学院（部）：负责人：联系电话：电子邮箱：教务处制填写说明1 .立项申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。2. WORD文档格式，小四号仿宋，1.5倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。3,表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。4.申报表内容格式编排应规范，A4纸张双面打印填报并左侧装订成册。一、课程情况（一）课程基本情况课

2、程名称课程总学时（理论+实践/实验）课程性质开课学期使用教材累计开设年限*“课程性质”填写公共课、专业课、实践课等；“开课学期”以实际开设时间为准;“累计开设年限”指本门课程到目前为止，开课学年之和。（二）课程负责人基本情况姓名性别专业技术职务学历出生年月行政职务学位曾获得荣誉或教学竞赛获奖情况研究方向和近三年主讲的本科课程近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、学时等）（不超过五门）（三）课程团队情况（不超过5人，不含主持人）姓名性别出生年月学历职称/职务任务及分工12345二、课程建设基础（一）课程开设基本情况（本课程累计开设年限、授课对象、累计授课人数、课程教学效果等）小四仿宋1.

3、5倍行距（二）本课程开展课程思政改革试点所具备的优势（请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关工作等方面进行阐述）小四仿宋1.5倍行距三、课程思政教学设计课程育德目标思想政治教育的融入点教育方法和载体途径预期教学成效小四仿宋单倍行距说明：1.课程育德目标：描述根据课程专业教育要求，有机融入社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育，习近平新时代中国特色社会主义思想特别是中国特色社会主义的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）教育的内容。2 .思想政治教育在专业教育中的融入点：描述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域。3 .教育方法和载体途径

4、：描述诸如信息化载体、参观体验、课堂讨论、考核方式，以及使用教材等等。4 .教学成效：描述与课程德育目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。四、课程建设工作计划和实施步骤各项建设内容的具体时间安排和详细步骤：（如打造师资队伍、修订教学大纲、开展教材建设、举办公开课、录制微课、形成电子课件、进行教学方法与考试方法改革、实施在线网络教学等）小四仿宋L5倍行距五、预期建设效果（一）基本要求：（结合本课程内容及特点完成：包含凸显课程思政理念的教学大纲；体现课程思政特点的新课件、新教案；课程思政教学案例；课程思政主题的微课视频；示范公开课资料；集体备课或教学研讨会资料；学生的反馈及感悟;以及可体现改革成效其他材料等。）小四仿宋L5倍行距（二）特色亮点：（若干质量工程目标：如教材建设、教学论文、在线课程建设等。）小四仿宋1.5倍行距六.审核意见L项目承诺本人承诺，按项目要求高质量开展“课程思政”示范课程建设，按项目计划如期完成各项建设内容。项目负责人签字：年月日2 .所在单位评审意见（公章）单位负责人签字年月曰3 .学校意见（公章）教务处处长签字年月曰