《学弈》听课心得体会.docx
《《学弈》听课心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《学弈》听课心得体会.docx(2页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、学弈听课心得体会上周在回族小学,听洪岩岩老师讲了学弈一课。学弈是一则文言文,洪老师在课始进行了复习古文,学生训练有素的进行了背诵。随即播放音频,让学生听读并跟读古文。然后导入新知。洪老师通过PPT具体指导学生怎样小组合作学习,怎样进行小组式的汇报交流步骤。接下来,学生按老师的要求小组合作学习交流。本节课的亮点是学生在小组合作学习时学得认真,小组长、组员之间的配合融洽而和谐。整节课,老师始终处于主导地位,教得很少,只是在学生学习困难时给予提醒,点拨指导,是一节真正的以生为本的课堂。学生对前置性作业进行交流:第一板块:之乎者也千古韵,抑扬顿挫读文章1、小组内朗读进行交流展示,一人读其他人听2、小组
2、成员展示,结束后抽取一组展示。第二板块:古今词义有演变,咬文嚼字讲文章1、学生逐句解读文章2、请大家仔细听讲,认真记录。3、补充同学不重复其他同学观点。第三板块:段落篇章有深意,小小文章大道理第四板块:比拼资料收集,展示自我风采学生都能够针对问题来回答,而且发觉学生通过对前置性作业的完成,已经能够很好地把这篇文言文读通、读懂,如这一句:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。说的是一个人虽然在听讲,但一心想着会有大雁飞过来,拿弓箭射击。学生在针对某一句话解答时,都能把意思表达清楚。这一点让我很佩服,学生能够自学得这么好,充分说明在下面下了一番功夫的。其次学生通过拓展学习,整节课让人觉得有条不紊,思路清晰。唯一美中不足的是有的孩子站起来发言的时候声音有点低,有点胆怯,回答问题的时候再大胆一点就好了。最后在这节课快要结束时,教师领着大家总结出了这篇文章旨在告诉人们:专心致至就会学有所成,三心二意就会一事无成。本课堂既锻炼了孩子们的勇敢表达,又促进了学生不断追求新知识的兴趣,一举两得。董燕超
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学弈 听课 心得体会
链接地址:https://www.desk33.com/p-402688.html