学校预防未成年人犯罪工作总结.docx
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1、下载原文可修改文字颜色查看原文学校预防未成年人犯罪工作总结篇一:预防未成年人犯罪工作总结(上报)未雨绸缪预防为主预防未成年人犯罪工作总结为落实团县委(XX) 1号】文件精神,本着预防为先的 理念,紧紧围绕构建“和谐社会”的目标,始终将未成年人 的法制教育放在“重中之重”的突出地位,我们主要做了以 下工作:一、服从安排,责任到人。为预防青少年违法犯罪,我 们根据团县委工作安排,责任到人,积极深入社区、学校、 家庭,与服务对象进行深入的交流。二、加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪司 的宣传力度,认真开展了学习宣传活动。解决了思想认识问 题。我们的具体做法是:(一是)制定规划。依据具体情况研究制定
2、了工作计划, 细化工作流程,确定走访时间。(二是)搞好宣传。我们采取了灵活多样的方式,开展 了宣传工作。通过交流谈心、发放宣传单等宣传形式,对服 务对象进行法制教育。三、突出重点,实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作,切实保护了未成 年人的身心健康和合法权益,有效地预防了未成年人犯罪。(一是)从学校教育入手,强化法制意识。课堂教育与 课外教育相结合,法制教育与思想品德教育相结合,加强了 对未成年人的法制教育;组织学生收听法制报告,学习相关 法律法规,提高了学生的法律意识。(二是)从社会环境入手,治理校园周边秩序。为巩固 未成年人的法制教育效果,保证未成年人有一个健康成长的 学习环境
3、,确保学生在校期间的安全。(三是)从父母影响入手,抓好家庭教育。家长是未成 年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识,是保 障未成年人健康成长的重要环节。建立家长学校和家长委员 会,学校每年集中举办家长培训班,并把两法作为培训的 重要内容,使家长明确监护职责和扶养义务,自觉地以健康 的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。(四是)从教育转化入手,及时矫治未成年人的不良行 为。四、控掇保学,从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是从掇学、厌学开始。开学伊始,我们 走访重点家庭,开展献爱心送温暖扶贫助学活动。与学校共 同治理,校领导包班、班主任包人层层落实责任,真正做到 以法、以
4、情、以德、以责控掇,有效地从源头上预防了青少 年违法犯罪。逐步构建了学校、家庭、社会三位一体的预防 青少年违法犯罪工作新格局。总之工作刚刚起步,没有经验可以借鉴,只能是摸着石 头过河,但我们相信,通过学校、社区、家庭的共同努力, 预防未成年人犯罪工作一定会取得成效。哪西县职业技术学校XX-6-10走访春桥社区 深入细了解服务对象情况5月20日一大早,员B西县职业技术学校王兴利副校长、 县活动中心副主任段明新、牛贤爱一行来到春桥社区办公点, 向社区治保主任程军及驻社区民警纪宏仕同志详细了解了 该社区的H名服务对象(社会闲散青年5名:余显猛、李 俊、金正磊、李玉樵、徐洋;留守儿童4名:徐峰、徐锐、
5、 雷启翔、柯贤轩;不良行为青少年2名:金永龙、张涛)的 情况,并做了详细记录,对不良行为青年和社会闲散青年的 过去和现在的情况作了重点记录和了解。并对春桥社区的单 位分布、企业、商业点、总人口及民风民情也做了了解。根 据这次掌握的情况,我们春桥社区服务队作了近期行动计划:1、6月我们打算走访留守儿童,解决他们的心理及一些 我们能解决的现实问题。2、7月一一8月我们走访社会闲散青年及不良行为青年。春桥社区志愿服务队XX年5月22日5月21日段明新、武海燕响应团县委工作要求,走访了 包联社区的学生,深入到社区、学校、家庭,了解包联学生 生活学习情况。东赢社区志愿者服务队篇二:中心小学预防青少年犯罪
6、工作总结健康成长 共建和谐校园(黑泉乡中心小学预防青少年犯罪工作总结)为全面落实上级部门关于预防青少年违法犯罪文件 精神,我校以未成年人思想道德教育为抓手,采取强有力的 措施,狠抓预防青少年违法犯罪工作,大力营造良好的育人 环境,建立长效机制,使各项工作落到了实处,取得了成效。 现将具体工作汇报如下:一、加强组织领导,健全预防机制1、成立领导小组,建设三支队伍。为进一步加强对预 防未成年工作的领导,学校专门成立了预防青少年犯罪工作 领导小组,由校长王大军任组长,副校长黄永焕任副组长, 下设办公室。聘请了法制副校长。同时大力加强三支队伍建 设。党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶,班主任队伍抓 预
7、防措施落实。2、完善工作机制,形成工作合力。为了充分发挥预防 青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用,做到各司其职、 各尽其能、齐抓共管的工作格局,学校每学期初召开一次预 防青少年违法犯罪专题会议,邀请村委会、家长代表,共同 研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点,达成共识, 并结合学校特点,制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作 计划,扎实开展各项预防工作。3、整治周边环境,打造一方净土。与村委会、派出所 联系,对学生校外活动情况实时监控,教育学生不进“三厅 一室”。二、大力开展法制教育宣传,不断增强青少年法制观念 青少年正处于身心发展的关键阶段,正确辨别事物的能力不 够,非常容易受到各种错
8、误思想的侵蚀。对他们进行法制教 育,使其从小树立正确的世界观和法制观。为此我们重点做 好“两融两加强”,使广大青少年遵纪守法、依法办事,努力从 根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。1、以行规教育为核心,融规范教育于活动中。以 小学生守则、小学生日常行为规范为目标,根据学生 身心发展的特点,将行规教育目标分解,从长处着眼,从小 处着手,化大为小、化小为细,形成纵向呈系列、横向相关 联的训练目标,分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个 环节之中。以争创区级行为规范示范学校为契机,开展行规 活动月活动,举办行规知识竞赛,开展“不”字歌征集活动、 新童谣创作展示活动、十项检查情况公示等,寓规范教 育于
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