小学六一儿童节活动方案2022年.docx
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1、小学六一儿童节活动方案2022年一、活动主题:多彩乐园欢乐童年二、活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参预,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排:日下午12:003:1512:00-12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。12:30-14:30游艺活
2、动。14:15校门迎接领导。14:1574:25学校领导陪同区领导看学生活动。14:30赠送仪式介绍预会领导,敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。四、活动内容:L各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;2 .体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3 .美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地4 .红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报导(录用一篇报导可获得一张游艺奖励券),负责人
3、:张颖。5 .大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。五、活动办法1 .内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每一个学生发四张游艺券,每一个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜2 .获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参预活动获得免费玩的机会,还可以参预猜谜和写活动中的报导获得游艺券。3 .每一个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参预、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要
4、重复,学校将对参预率最高的节目评奖。4 .每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。六、活动准备L各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(一月一日)前上交少少先队大队部。5 .各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(一月一日)前上交给师。6 .有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。7 .活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。七、活动时注意事项:L活动文明,在过程中不可随便_、推
5、操别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取销本次活动资格。8 .多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。9 .要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。八、活动各游艺节目例举:L夹心饼干规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不许用手)走完_米路程,未落地者过关。2 .抱球跑规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑一米,途中球不掉则过关。3 .蒙眼敲锣规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4 .沙包投铁环规则:在规定的距离内(_米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关。5 .造高楼规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,
6、超过十厘米过关。6 .吹球过桥规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7 .吹蜡烛规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。&夹弹子规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9 穿针引线规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10 .套圈规则:在一米前用前方物体三次,套中二次者过关。IL保龄球规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约_米)12 .踢球过网规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13 .端球过障规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。14 .定点
7、投篮规则:规定的距离内投篮一次,投进两次的队员过关。15 .24点速算规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。16 .钓鱼规则:在规定时间(一分钟)内钓上“鱼三条的队员过关。17 .筷子投瓶规则:在规定的时间内瞄准瓶口投一次筷,中一次的队员过关。小学六一儿童节活动方案(-)“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大
8、队会二、活动目的:1、邀请家长参预学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。3、各中队一队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而故意义的六一。三、活动内容:1、发展新队员,各班将新队员于一月日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师一排练,于一月_日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责排练两套学校节目。(3)、学校定于月一日下午进行彩排。四、活动形式:1、发展新队员。2、文艺汇演活动
9、五、活动时间:一年一月一日六、活动地点:学校操场七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参预此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、机构:小学九、活动步骤:1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队_(2)新生佩戴领巾方法和入队誓辞的练习(3)新老队员代表讲话稿十、规模:大队活动(全校师生参预)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任好各班学生,注意各项安全小学六一儿童节活动方案_(三)一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦
10、、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。二、活动时间:一年一月一日三、活动地点:校园内四、主要活动:1、发展新团员(初中部各班推选一名学生,要求:在本班级品学皆优)2、发展新队员(小学部各班推选一名学生,要求:在本班级品学皆优)3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各名)4、快乐六一游园活动五、活动的准备L每一个班准备一个节目。2 .详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3 .节目所需工具能自制的自己准备,其它由学校统一购买。4 .在活动开始前一分钟布置好场地。六、活动的要求:1、
11、安全教育,请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序,必须保证活动正常进行3、在活动过程中,各负责人必须做到公平、公正,不得无故优待本班学生。4、以班级为单位,做到人人参预。5、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。6、活动结束后,请各班整理好场地并打扫好卫生。七、未尽事宜,另行通知小学六一儿童节活动方案_(四)一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一“国际儿童节。特制定一小庆祝六一国际儿童节活动方案二、活动时间一年一月一日三、活动地点_操场(若逢下雨,则另行安排)四、活动内容1、二人三足跑(_年级各班选六个家庭)
12、。游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才干返回。评委:一年级:二年级:评奖:评委分别给每一个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖一名二等奖一名三等奖一名。每年级评出一个最佳班级。2、“造句”(三四年级各班选六个家庭)。家长和孩子一起玩,一个人随意说出一个互不相干的字或者词语,让对方造句,要求句子中必须包含那一个字或者词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间:每一个家庭一分钟。评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评Io评奖:评委分别给每一个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖一名二等奖一名三等奖一名。每
13、年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。游戏方法:比画动作猜词语。家长和孩子一个比画一个猜(谁猜谁比画都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比画者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。游戏时间:每一个家庭一分钟。评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2至J3,3到1;五4评五5,五5评_,_评六5,六5评五4。评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖名,二等奖一名,三等奖一名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。小学六一儿童节活动方案_(五)一、指导思想“六一”是孩子
14、们自己的节日,全体教育工作者都有义务匡助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐。给校园在六一先后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的欢跃。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!二、活动主题快乐童年张扬个性三、活动目的通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。四、活动时间安排月一日下午2:30-5:00(2:20摆布开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。2、2:30开始游园。3、5
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