“青春献礼二十大 强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动方案.docx

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1、“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为进一步进行爱爱国爱教育，激励广大师生攻坚克难、开拓奋进，根据教育部、教育厅有关工作部署，结合我校学生思政工作实际，决定组织开展学工系统“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动。具体工作方案如下。一、指导思想紧紧围绕迎接学习宣传二十大，深入宣传带领全各族在实现民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣传和创造的新作为新业绩。以“青春献礼”“奋进担当”为重点，分阶段开展宣传教育活动，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，用青春唱响“强国复兴有我

2、”的时代强音，营造喜迎二十大的浓厚氛围，弘扬“奋进新征程，建功”主旋律，切实把广大师生的思想统到二十大精神上来，激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。二、工作安排（一）第一阶段：围绕“青年有志，青春献礼”主题，迎接二十大胜利召开1.重要讲话、重要回信等精神学习活动（贯穿全年）认真学习贯彻给冰雪健儿的回信精神，在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话精神，在大学考察调研时的讲话精神等重要讲话、重要回信精神，通过宣讲巡讲、交流研讨、主题班会、团日活动等多种形式，深入开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神、奥运精神、五四精神等，引导青年树立远大理想、增强本领才干，激发责任担当，切实将宝贵的精神

3、财富转化为师生爱报国的实际行动。2.优秀网络文化作品征集展示活动（4月至9月）突出爱爱国爱主题引领，鼓励广大师生创作优秀网络文化作品。组织广大师生紧紧围绕以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，结合学校改发展历程、大学生思政教育、校园建设变迁、青年成长成才等内容，和极响应大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动，踊跃参加学校毕业生声像作品征集、宿舍文化微视频征集、校庆短视频大赛等活动，通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作微视频、微课、网文、音频等优秀融媒体作品和优秀网络教育作品。3“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动（5月至8月）深入挖掘各省市地区

4、、黄石及周边等各类实践资源，围绕服务经济社会发展、培育时代新人的目标要求，打造集“四史”教育、思政教育、乡村振兴、红色筑碧为一体，主题突出、内容丰富、鲜明的实践大课、劳动教育大课。通过开展社会调研、义务支教、志愿服务、创新创业等实践体验教育活动，引导师生学习精神、助力乡村振兴，切身感受伟大成就，以实际行动迎接二十大的胜利召开。4 .重要足迹学思践悟寻访分享活动（5月至9月）围绕工作过的重要地方、以来国内考察的重要足迹，通过实地探访、历史寻访、育人家访等线上线下结合方式，引导师生学思践悟在各地的工作历程和重要考察足迹，研学有关重要论述的精神要义，充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当。5 .“复兴栋

5、梁、强国先锋”主题教育活动（4月至11月）以推动史学习教育常态化长效化为抓手，深化创新理论，引导师生感悟思想伟力、凝聚奋进力量，推动思想深入人心、落地生根。通过节日庆典、升旗仪式、开学典礼、毕业典礼等仪式教育，上好思政大课，培育和践行核心价值观，开展“青春告白祖国”等主题教育活动。举办“先锋追梦”“青年讲堂”等活动，用精神、奋斗故事引领青年，营造良好校园文化氛围，以榜样的力量激发广大青年学生的爱国情、强国志，激励青年学生接好时代接力棒，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（二）第二阶段：围绕“青年有为，奋进担当“主题，学习宣传二十大精神。6 .二十大精神学习宣讲专题活动（二十大召开后）二十大召

6、开后，迅速兴起学习宣传二十大精神热潮。组织优秀学工系统教师、优秀学生宣讲团，依托“一站式”学生社区、思政课教学、主题团日、专题学习会等渠道，广泛开展全覆盖学习宣讲活动，做到领干带头领学、专家学者深入导学、先进人物进校促学、青年学生踊跃互学。充分发挥网络思政教育作用，用好用活新媒体平台，通过开设学习专栏、微宣讲、微课等方式开展线上宣传教育，持续加强二十大精神学习宣传深度、广度，切实把师生的思想统到二十大精神上来。7 .“二十大和我的人生路”青春使命教育（11月至12月）以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对青年学生的价值引导和人生指导，以“二十大和我的人生

7、路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育，结合时代新人培育工程有关要求，组织学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务、立志报国参军入伍等。深化青年学生对“强国有我，请放心”的认识与实践，通过演讲征文比赛、先进典型评选表彰等活动激发青年爱国奋斗之情，将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来。三、基本要求（一）提高站位，加强领导。各学院要高度重视，结合实际，精心做好迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动组织实施工作。要明确学院负贵人，制定详细方案，严格把关审核，对相关活动、网络发布内容和报送、提交的作品进行严格审查筛选，绝不允许出现历史虚无三义、“低级红”等错误，坚决防止形主。（二）整体统筹，突出

8、主体。各学院要将迎接学习宣传二十大精神的各个阶段贯通起来，有效整合育人力量、教育资源和品牌工作，将当前学生工作的重点和迎接学习宣传二十大精神统筹起来，充分发挥师生主体的积极性和创造性，充分发挥团班级、学生社区、基地、员教师、学生骨干等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流提供条件，加强保障。(三)强化宣传，讲求实效。各学院要围绕各阶段、各项活动有、有重点地宣传。要针对新形势、新要求和大学生的接受习惯和认知特点，加强选题策划，充分运用新技术新应用，创新媒体传播方式，坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合等多种形式，不断增强吸引力和感染力，确保宣传效果，共同营造浓厚氛围。“

9、青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案为进一步进行爱爱国爱教育，激励广大师生攻坚克难、开拓奋进，根据教育部有关工作部署，结合史学习教育常态化长效化相关要求，现在全省教育系统组织开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动。具体方案如下。一、总体思路以思想为指导，紧紧围绕迎接二十大、学习宣传二十大精神主题主线，深入宣传带领全各族在实现民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣传和创造的新作为新业绩，分两个阶段开展宣传教育活动。二十大召开前，以“青春献礼”为重点，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从重大成就和历史经验中增长

10、智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎二十大的浓厚氛围。二十大召开后，以“奋进担当”为重点，深入开展二十大精神宣讲巡讲，切实把高校师生的思想统到二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功”主旋律，切实激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。二、活动安排（一）第一阶段：围绕“献礼二十大，青春在行动”，以“青春献礼”六大专项行动迎接二十大胜利召开8 .重要回信精神专题学习教育活动。目标任务：认真学习贯彻给冰雪健儿的重要回信精神，讲好冬奥故事、传递志愿精神，深入开展形式多样的爱国主义教育，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为广大师生爱报国的实际行动。组织学习贯彻给淮安市新安小

11、学少先队员回信精神一周年专题活动，激励广大青少年传承红色基因，从小听话跟走，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。活动形式：开展冬奥冠军进校园、专题宣讲、交流研讨、主题日、团日、班会等形式多样的主题教育活动。时间安排：3月至10月9 .省大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动。目标任务：围绕“我们这十年“，以爱爱国爱为主题引领，紧紧围绕以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，鼓励广大高校师生深入走进不同实践领域、不同社会XX,创作优秀网络文化作品。活动形式：通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作短视频、H5、微电影、校园歌曲等优

12、秀融媒体作品。也可在以往优秀作品的基础上，整合同类主题优质作品，通过音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式,对作品进行再创作再生产。时间安排：3月至9月10 .重要足迹学思践悟寻访活动。目标任务：通过重温重要足迹，开展学思践悟寻访活动，引导师生学思践悟在各地的工作和重要考察足迹，研学有关重要论述的精神要义，充分体悟的情怀、世界胸怀和历史担当。活动形式：组织实地探访、历史寻访，遴选展示优秀网络文化作品、优秀实践案例和寻访感悟优秀成果。时间安排：3月至9月11 “思政名师大巡讲”和“时代榜样进校园”主题宣讲活动。目标任务：“思政名师大巡讲”主要面向校内外师生及群众，阐述新思想和创新理论，

13、深化史学习教育和“四史”宣传教育，把深刻道理与鲜活故事融合起来，把理论讲得透彻、把思想讲得鲜活，引导广大员和干部群众感悟思想伟力、凝聚奋进力量，推动思想深入人心、落地生根。”时代榜样进校园”要用劳模精神、劳动精神、工匠精神、英雄事迹示范引领校园文化，融入思政教育和劳动教育大课堂，以榜样的力量激发广大青年学生的爱国情、强国志，激励青年学生接好时代接力棒，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。活动形式：组织政治素质高、教学能力强、教学效果好的高校思政课教师，入选“领航、扬帆”计划的优秀骨干教师，重点马院、省示范马院负责人、教学名师，面向校内校外，深入企事业单位、街道社区、乡村，以及文明实践中心（所、

14、站）开展新思想、新理论宣讲活动。“五一”劳动节前后，组织大国工匠、功勋模范、劳动模范等时代榜样走进校园，结合自身经历和行业发展讲好劳动故事。时间安排：4月至10月5,“学习新思想，做好接棒人”主题教育活动。目标任务：通过组织中小学生深入学习重要讲话和二十大精神，帮助学生理解思想的深刻内涵。联合省文明办举办“开学第一课”，各地各校组织多种形式的开学教育活动，培养学生对政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。组织开展“红领巾寻访”等实践体验活动，引导广大青少年自觉听话跟走。活动形式：组织“开学第一课”学习活动；深化“红领巾寻访”实践体验活动，开展学科教学、班团队活动、校园文化建设等。时间安排：4月

15、至12月6 .“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动目标任务：通过“青年红色筑梦之旅”活动，在全省范围内打造集“四史”教育、思政教育、“双创”教育、乡村振兴、红色筑梦为一体，主题突出、内容丰富、鲜明的思政大课、实践大课、劳育大课。通过主题实践活动，引导广大师生学习精神、传承红色基因、巩固XX成果、助力乡村振兴，重温前辈伟大而艰辛的创业史，切身感受伟大成就，用创新创业的生动实践走好青年的新长征路，以实际行动迎接二十大的胜利召开。活动形式：采用线上线下联动融合的方式，以“喜迎二十大、红旅实践行、筑梦向未来”为主题，开展省大学生“青年红色筑梦之旅”活动，继续开展“请放心，强国有我”暑期大学生

16、社会实践活动。鼓励全省百校千支团队万名师生，结合自身学科专业优势，走进老区和城乡社区，主动对接“三农”发展需求和城乡社区治理需求，深入基层、服务一线。时间安排：5月至8月底（二）第二阶段：以“奋进新征程，青春勇担当”为主题，迅速组织学习、宣传二十大精神。7 .二十大精神集中宣讲巡讲专题活动目标任务：依托“一站式”学生社区、思政课教学、主题团日等渠道，充分发挥校级高校网络思想政治工作中心的作用，通过开展全覆盖学习宣讲活动，切实把高校师生的思想统到二十大精神上来。活动形式：组建优秀专家、教师讲师团，大学生骨干宣讲团，高校思政课教师和教学骨干开展线上微宣讲接力和线下巡讲等全覆盖学习宣讲活动，组织高校

17、思政课教师和教学骨干开展联学、联讲、联研专项行动，举办思政工作队伍专题培训、师生专题座谈等。时间安排：二十大召开后8 .“二十大和我的人生路”青春使命教育目标任务：以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对青年学生的价值引导和人生指导，深化青年学生对“强国有我，请放心”的认识和实践，引导师生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来，激发广发师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。活动形式：组织学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务，开展征文比赛、演讲比赛等。时间安排：月至12月三、基本要求（一）提高站位，严格把关。各地各校

18、要高度重视，结合实际，精心做好迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动组织实施工作。要明确牵头部门和责任人，制定落实方案，按照“谁主管、谁负责”的原则，对相关活动、网络发布内容和报送、提交的作品进行严格审查筛选，绝不允许出现历史虚无主义、“低级红”等错误，坚决防止形主。（二）加强统筹，突出主体。各地各校要将迎接学习宣传二十大精神的各个阶段贯通起来，将本地区、校内外的教育资源和品牌性标志性创新性工作联动起来，将当前工作和迎接学习宣传二十大精神统筹起来，充分发挥师生主体的积极性和创造性，充分发挥学生社团、学生社区、教师支部等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流提供条件，加强保障。（三

19、）强化宣传，讲求实效。各地各校要围绕各阶段宣传要求有的放矢。要针对青少年接受习惯和认知特点，加强选题策划，充分运用新技术新应用，创新媒体传播方式，坚持媒体平台联动、线上线下互动、长短视频结合等多种形式，不断增强吸引力和感染力，确保宣传效果，共同营造强大声势。为进一步加强机关作风建设，优化经济发展环境，实现新发展阶段下经济社会高质量发展，全面提升科技服务水平，根据市委办、市办要求，结合实际，特制定如下实施方案：一、工作目标建立和完善便捷高效的政务服务机制、公开透明的权利运行机制、文明规范的行执机制和纪律严明的监督问责机制，坚持综合施策、标本兼治，营造浓烈的科技创新氛围，增强科技系统优化经济发展环

20、境意识，不断巩固和扩大优化经济发展环境成果，为开启全面建设现代化XX新征程，加快建设“美丽家园、幸福家园”提供有力的科技环境保障。二、工作任务（一）加强政风行风建设，转变工作作风。结合机关联动开展的作风效能公开承诺，向社会公开年度工作成效、办事效率和工作作风三项任务清单，引导社会公众进行日产监督。深入开展机关作风效能测评工作，通过全面推行评、改、测”三步”工作法，切实治理各种不正之风，树立良好的科技系统形象。（二）推行政务公开，提升工作成效。公开主要工作职能、办事程序和办事要求，向社会公布科技项目、科技成果、科技奖励、创新型企业、知识产权试点（示范）企业申报评审（评选、鉴定）等科技管理工作的程

21、序和要求。公开行政审批事项的必备手续、办理程序、办理流程、办理时限和服务标准，切实提高工作效率和服务质量，为企业、群众解困难、办实事。（三）健全知识产权保护机制，维护知识产权合法市场。建立健全企业、行业协会、相互协调的知识产权保护机制，坚持做好与依法、与服务、与监督三个结合，深入推进市县（区）专利行政联合检查工作的机制化和常态化，不断把“双打”和“维权护航”行动推向深入，确保全市专利产品市场得到有效净化。（四）推进创新体系建设，加速高新技术产业发展。发挥先进电子产品及配套材料高新技术产业化基地、XX军民融合高新技术产业化基地等平台作用，认定市级高新技术企业XX家，培育高新技术企业XX家，推动现

22、有的XX家高新技术企业积极围绕“521”产业开展共性技术、关键技术、前沿技术攻关，力争培育市级战略性新兴产品XX个，以点示范、重点突破，培育带动高新技术产业加速发展，实现高新技术企业产值XX亿元以上，引领带动全市转型发展。（五）推行科技赋能乡村振兴新模式，提升科技富民能力。全面推行“七个一”农村科技创新服务新模式，组织派遣科技特派员XX人以上，培训产业技术骨干XX人、村组科技致富带头人XX,育繁推农业新产品、新技术、新模式XX项以上，逐步构建全域覆盖7个县（区）的人才、技术、信息、培训、示范等5大科技服务体系，示范带动一批群众脱贫奔康。三、工作措施（一）加强领导，明确责任。成立由组书记、长任组

23、长，纪检组长任副组长，各科室长及直属事业单位负责人为成员的优化经济发展环境工作领导小组。领导小组办公室设在办公室，领导小组全面负责优化经济环境的组织实施工作。把优化经济发展环境工作纳入工作目标考核体系和评价体系，把工作作风、服务态度、服务质量、服务效率等情况纳入年度考评内容。（二）加强协调，强化监督。定期组织召开工作推进会，听取各科室及直属事业单位工作情况汇报，通报治理工作推进情况，安排部署重点工作。对工作推进一般化、成效不明显的责任科室及直属事业单位负责人及时约谈提醒，情节严重的予以责任追究。（三）加强宣传，营造氛围。以科普活动月、科技活动周、知识产权宣传周等宣传活动为载体，以科技成果奖励、

24、科技人才牵头实施科技计划项目等科技创新促进机制为手段，协同相关市级部门在电台、电视台解读创新创业政策、开展技术培训，在全社会宣传创新创业典型，提升全民科学意识。2022学校“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案.要深入开展史、新史、改开放史、发展史学习教育，大力培育和践行核心价值观。可以以“喜迎二十大，一起向未来”“永远跟走一起向未来”等为主题，精心设计新学期开学典礼和开学第一课，教育引导全体学生从辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟为什么能、马克思主义为什么行、为什么好，牢记红色政权是从哪里来的、新是怎么建立起来的，进一步增强爱爱国爱意识，树立起

25、为实现民族伟大复兴而勤奋学习、艰苦奋斗的远大志向，立志听话、跟走。1.活动目的：旨在通过本次学习，增强班内学生对第二十次代表大会的理解，了解不同时期的建知识，普及了有关发展方面的知识，解答了同学们的知识盲区，坚定了同学们的信心和决心。2 .活动主题“齐力同心，共迎二十大”3 .活动形式主题班会、知识竞赛、征文5 .活动流程(1)以我是，始终和你在一起宣传片拉开主题班会序幕。(2)同学们讲述我们熟悉的人物、民族英雄、仁人志士的红色故事，鞭策自己，忆苦思甜。(3)由班长担任主讲，并配合PPT,以主题班会的形式讲解关于成长及发展历程中的一些故事。(4)班会当中，全体同学通过知识竞赛及知识抢答的形式使大家全方面、多方位的了解历程及相关政策。(5)为了让大家更多的了解关于一些历程及对有着积极贡献的伟大人物，本班通过举行“齐力同心，共迎二十大”征文活动，通过征文的形式让大家积极参与到活动中来。同学们积极的投稿，使现场的气氛变得活跃起来。6 .活动意义通辿此次班会，不仅让同学们对二十大有了一定的了解，还促进了同学之间的进一步交流，增加他们对了解。所以，以后有时间我们会多多举办此类的主题班会，提高同学的文化素质。希望以后我们班全体同学都能积极参加班会活动，加强自己对认识、理解，做一名热爱、拥护，并时刻准备为当作贡献的当代青年。