2023-2024-1《社会心理学》复习题.docx

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1、2023-2024-1公共选修社会心理学复习题一、单项选择题1 .个体通过对他人行为与强化结果的视察而获得新的行为的过程称为（A）oB联想学习D操作条件反射B冯特（IVUndIW.）D 马斯洛（MaSIoWA.）A视察学习C经典条件反射2 .精神分析学派的代表人物是（AA弗洛伊德（FreUdS.）C达尔文（DarwinC.）3 .社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（CA文化对个体社会行为的影响B人们之间的互动是物质与非物质的一种交换C干脆强化、间接强化与自我强化D事物意义及符号对个体行为的作用4.角色扮演有三个过程，指出下列中不是角色扮演过程中的那一个（C）oA角色领悟B角色期

2、盼C角色尝试D角色实践5.在行为方式上表示男女差异的概念是，（BA性别认同B性别角色C性别E性别差异6.马斯洛须要层次理论中，自尊是一种（C）须要。A基本B普遍C高级D选择7.“眼睛是心灵之窗”这是个体对他人（C）的知觉。A身材表情B性格C面部表情D语言表情8.现代心理学用于“图式”概念来说明（A）。A认知者的学问、阅历B认知者的动机C认知者的选择D认知者的想象9 .其次次世界大战时期，英国首相丘吉尔独创了“V”手势，成了世界上广为运用的代表成功的手势语。（“V”是英语ViCtOry的头一个字母），这是（B）的传递。A语言表达B身材表情C面部表情D语言表情10 .在于它人接触形成印象过程中，最

3、先获得的信息起关键作用的现象，叫（C）。A刻板印象B定型C首因效应D近因效应11 .在高校生择业中，有些单位拒收女高校生，这就是（B）的一种表现形式。A光环效应B刻板印象C首因效应D近因效应12 .中国俗语“情人眼里出西施”就是一种（A）oA光环效应B刻板印象C首因效应D近因效应13 .个体以确定方式去影响他人对自己的印象，称作（BA印象形成B印象整饰C印象模式D印象产生14.15.16.17.18.19.20.21、22.23.24、25.26.“贤妻良母”是按（C）整饰自己的印象策略。A社会常模B隐藏自我C社会期盼D投人所好人们相识科学家时偏重于智力因素，而对演员来说则是看其吸引力。这种形

4、成的总体印象的整合模式是（C）。A加法模式B平均模式C加权平均模式D累加模式某考生高考名落孙山，他说“今年的高考题出偏了“，这种归因是（B）。A内归因B外归因C可控D不行控某一系列失窃案缘由的分析，最终分析结果显示各种线索都集中到同一人身上，无论在什么条件下失窃，都有此人踪影，而这人不出现时就安然无恙。此事就断定作案的就是这个人。这种归因遵从的是（B）A协变原则B不变性原则C折扣原则D隐藏性原则在印象形成中，最新获得的信息影响比较大。正确的表述是（A）。A信息的获得在时间上离认知者最近B信息出现的依次对印象的形成起重要作用C首因效应是第一印象的机制D近因效应是第一印象的机制A姑娘和K小伙经他人

5、介绍第一次见面时，A姑娘发觉K小伙很机灵，有礼貌。但个儿矮，穿着寒酸。A姑娘认为机灵很好，给+10分，有礼貌也不错，给+4分，个儿矮她不喜爱,给-5分，寒酸说明贫困，她较烦，给-9分。把这种正性与负性的信息进行加工，四个特质分为0,说明A姑娘对K小伙的印象不好不坏，正负抵消，这种对他人的总体评价是印象形成过程中的（D）。A加权平均模型B平均模型C双重加工模型D加法模型（D）是人脑中已有的学问阅历网络。A自我概念B角色C印象D图式在印象形成过程中，信息出现的依次对印象形成有重要作用。最初出现的信息影响最大，称为（A）oA首因效应B近因效应C第一印象D初次印象在印象形成过程中，最新获得信息，在时间

6、上离认知者最近的称为（BA首因效应B近因效应C第一印象D最新信息首因效应是第一印象的（C）。A基础B效果C机制D信息人们通过自己的阅历形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（CA光环效应B刻板印象C定型D概括化印象个体依据有关信息、线索对行为缘由进行推想与推断的过程称为（A）。A归因B互动C知觉D整饰动机强度与活动效率的关系是（CB正态分布DU型曲线直线C倒U型典线27 .婴儿对双亲的出现有主动的反应，情愿和父母在一起，这就是个体的早期表现是亲子间的（B）。A须要B依恋C合居D亲合28 .群体在面临外界压力的情景中，压力越大，群体成员的（B）越强。A成就动机B亲合动机C社会赞许动机D自然动机29

7、 .由饥、渴、性、倦等须要而产生的吃、喝、求偶、休息等动机，是（A）。A自然动机B社会动机C亲和动机D非优势动机30 .1969拉特纳的不幸女士试验：一位女试验员支配好被试填写一张问卷后，穿过门到隔壁房间去了。4分钟后听到的是尖叫声，椅子摔倒和女士苦捕的声音，“噢，天哪！我的脚我搬不动我没法拿开身上这东西”结果显示：被试单独一人时，70%会试图供应帮助；两个被试在场时，其中一人试图供应帮助比例为40%；若房间里还有一些与试验无关的一群人，则仅有7%的被试尝试供应帮助。这种现象是（AA责任分散B自然环境因素C时间压力D人格因素31 .当一辆车出现意外驶向人行道，人们马上跑开。这种人躲开行为的动机

8、是（D）。A清楚动机B优势动机C社会动机D自然动机32 .在侵扰缘由的本能论说明中，多拉德等人提出的学说观点是（C）。A性本能B生物爱护意义本能C挫折一侵扰学说D社会学习论33 .幼儿园中，老师用贴小红花的方式，激励孩子行为，这是利用（B）的驱动。A亲和动机B社会赞许动机C成就动机D权力动机34 .亲合行为起源于（B）oA一幅反射B依恋C学习D社会性35 .看法形成三阶段（听从一一认同内化）是（B）提出的。A霍夫兰德B凯尔曼C海德D费斯廷格36 .一般地说，看法的三种成分是协调一样的。在它们不协调时，占重要地位的是（C）oA认知成分B行为倾向成分C情感成分D情感成分与行为倾向成分37 .个体获

9、得对某种事物的看法，就似乎找到一个应付新情境的向导。这里指的是看法的（D）功能。A工具性B价值表现C自我防卫D认知38 .在看法转变模型中，沟通信息重点频率与劝服效果是中等程度的重复，呈（B）。A正比关系B倒U性曲线关系C促进关系D反比关系39 .在社会互动过程中，看法是社会交换的产物，个体尽力发展能给自己带来利益的看法。这里，看法的功能是（C）功能。A工具性B价值表现C自我防卫D认知40.看法认知成分的核心是（D）。个体对某一对象的看法，就其认知成分来说，评价是中心环节。评价即确定价值，就是确定看法对象对个体的社会意义。A情感B意志C人格D价值41.人际关系是人们在人际交往过程中所结成的（A

10、）关系。A心理C物质B行为D交换42.Buss（1989）对37个文化群体的探讨发觉，在异性关系中，男性喜爱年轻女性，是因为她们美丽，而女性却喜爱年长的男性,是因为他们成熟、有地位,这种现象在人际吸引中,是影响喜爱的（B）因素。A外貌C相像性E邻近性B互补性D人品F熟识性43.高校新生中，老乡之间会有几分亲近感，这是人际吸引中（C）的影响因素。A外貌C相像性E邻近性B互补性D人品F熟识性44.当不同个体的目的与手段之间存在主动的确定性关系时，个体之间是（B）关系。A竞争C没有45.人际吸引最剧烈的形势是（CA友情C爱情B合作D从属B喜爱D敬重46.“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这句俗语描绘的是人际

11、吸引中喜爱因素的（）oA相像性C外貌B互补性D熟识性47.在人际交往中，双方依据自己的价值观进行选择的交往结果遵循的是（C）原则。A同等C交换性D自我价值爱护B相互性D敬重48.“台上是对手，台下是挚友”这是人际关系中的（D）类型。A合作C主从-合作-竞争B竞争D竞争-合作49.个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互协作的一种行为称作（C）。A帮助C合作B亲密D友情50.个体与个体，群体与群体之间争夺一个共同目标的行为称作（A）。A竞争C好胜B压制D冲突51.在人际关系中，双方交往频率与彼此喜爱呈（D）oA正比关系C相互促进关系B反比关系D倒U型（曲线）关系52.安德森探讨影响人际

12、关系的人格品质发觉，最受他人喜爱的因素是（AA真诚C相像性B性特别向D魅力53.个体与个体之间干脆的面对面的信息沟通和心理状态的沟通，叫做（CA人际互动B感染C人际沟通D大众沟通54 .在人际沟通中，信息是沟通者传达给他人的（D）oA观念B表情C词语D观念和情感E情感55 .美国总统大选时，竞选人总不辞辛苦地奔波各地区演讲。这里总统竞选者和民众的沟通的通道是（OoA广播B电视C面对面视听D电话E媒体56 .相声演员表演时，时常地听到观众大笑。这个过程就是（B）oA效果B反馈C沟通D好听57 .一个国外旅游者在一个乡村小店想喝牛奶，在纸上画了一头牛，结果店主真的牵来一头大水牛。这种现象是沟通过程

13、中的（C）因素。A意外B反馈C障碍D背景58 .丈夫在自己的妻子在场时，与异性保持的距离更大。这是沟通中的（B）因素的影响。A障碍C异性BD背景害羞59.夫妻居家生活属于（B）沟通。A正式沟通B非正式沟通C口头沟通D平行60.“此时无声胜有声”这是描述的（A）沟通。A体语B情景C刺激D缄默61.见面握手是一种（B）沟通。A礼貌B接触C姿态D表情62.“暗送秋波”是一种（A）沟通。A目光B面部表情C身体运动D姿态63 .警察审问小偷时，居于优势的开展性攻击状态而小偷则是低头，缩脖、手臂和腿部向内收敛状态，此时，警察不着制服，人们听不见审问话语，也能很好地推断出谁在审问，谁在受审。这是（C）沟通途

14、径使人们觉察到的。A身体语言B身体运动C目光接触D面部表情64 .最重要的体语沟通形式是（AA目光B面部表情C身体运动D姿态65 .个体在群众压力下，在看法和行为方面自愿与群体中多数人保持一样的现象，（B）oA听从B听从C响应D从众E仿照F示意66 .由于有他人在场而使个体活动效率提高的现象叫做（C）oA观众效应B结伴效应C社会促进D社会抑制67 .缺乏阅历的新老师初上讲台，往往“怯场”，这一现象属于（C）。A社会促进B观众效应C社会惰化D结伴效应68.“杯弓蛇影”的故事，说的是社会影响中的（C）现象。A仿照C示意B感染D从众69.“字帖”是在人们练习写字的初期训练方法之一，这是一种（B）的现

15、象。A练习C感染B仿照D示意70.不法商人雇佣“托儿”来进行不正值的促销。这里利用的是人们的（A）心理。A从众C仿照B示意D听从71.跑步中的“带跑”行为，就是一种社会促进中的（B）效应。A观众效应C运动效应B结伴效应D示意效应72.当校长突然去班里听课时，缺乏阅历的任课老师课堂发挥不好，这是一种（D）现象。A结伴效应C社会促进B观众效应D社会情化73.演员在演出过程中的“扇情”行为是（A）的过程。A示意C社会促进74.在足球竞赛中球迷闹事是（A示意心理C社会感染B感染D社会惰化C）造成的结果。B从众行为D求胜动机75.（C）是由于他人在场而使个体活动效率提高。A观众效应C社会促进76.听从与

16、从众之间的区分是（CA群体压力C自愿性B结伴效应D社会限制B群体互动D社会评价77.（B）是在他人作用下引起个体思想、情感和行为的变更的特别一般的社会心理现象。A社会活动C社会互动B社会影响D社会促进78.从众行为有时虽然不是依据个体本意做出的，但却是个体的（C）。A自觉行为C自愿行为B示意行为D仿照行为79.社会感染是一种较大范围内的信息与心情的（B）。A产生过程C认知过程B传递过程D留意过程80.依据爱情三角形模型，只有亲密和激情的爱情是（C）。A愚昧的爱情C浪漫的爱情81 .婚姻关系的本质是（A）。A社会性C相互性82 .对于爱情的表述，下列中（CA爱情是在异性之间产生的B同伴的爱情D完

17、备的爱情B自愿性D稳定性）的说法是不正确的。B爱情是在个体心理发展到相对成熟时产生的C爱情是一种高级情感，也是纯粹的精神之恋D爱情的基本倾向是奉献，爱情有其性爱因素83 .“青梅竹马”是（B）的爱情。A激情式BC嬉戏式D84 .某夫妻由于男方成天在高校的试验室中,（A）因素引发的。A需求不满足BC远离的“自我”D友情式逻辑式女方下海忙生意，常发生冲突而导致裂开，这多是由价值观不一样夫妻性差异85 .弗里德曼（FreedmanJL.）认为，社会心理学的探讨对象应当是（C）。A群体心理现象C个体社会行为86 .“宽大效应”属于（CA光环作用C主动偏见B社会互动D社会情境B类化原则D相像假定作用88

18、.89.90.91.是（C）oA加法模型C加权平均模型信任“一个外表迷人的人会更聪慧”属于（A、首因效应C、宽大效应三维归因理论是由（AC ( A C凯利(KelIyH H.)维纳(Weiner B.)B、D、）提出的。BD平均模型累加模型D ）。近因效应 光环效应海德(HeiderF.)贝姆(Bem S.)D）是指由相互依靠，相互影响的成员结成的集合体。群众统计集体亲和倾向起源于婴儿期，主要与婴儿的（AA依附C孤独正式组织团体）有关。社会整合吸引87 .人们相识科学家时偏重于智力因素，而对演员来说则是看重其吸引力。这种形成的总体印象的模型92.92.94.95.96.A接近性C相像性“善有善

19、报，恶有恶报”是一种（DA看法C志向信念认知失调理论是由（C）提出来的。A谢里夫（SherifCW.）C费期汀格（Festinger L.） 我将来是体育明星，这是（CA生理自我C志向自我)oBD )oB D熟识性互补性价值观生活信念霍夫兰德(HovlandC L.) 卡茨(KatZ D.)心理自我反思自我认为男性均是胸怀宽广、直爽大方的，女性均是胸怀狭窄、细心温柔的，这是社会知觉的（B)o“物以类聚，人以群分”就是强调对人际吸引的（C）重要性。B刻板作用D晕轮效应A首因效应C近因效应97 .有个小孩打碎了邻居家的玻璃，其父要他自负责任，扣了他两个月的零花钱并让其子用些钱去赔偿损失，以后其子很

20、留意爱惜财物，这做法叫（B）。A正强化B负强化C阳性强化D阴性强化98 .春天植树，每人每天包干单植，一天可完成10棵；如20人一块植，不分树到人，一天总共完成140棵，平均每人7棵，这种现象叫（B）oA社会促进B社会惰化C社会感染D去惰性化99 .小张平日不拘小节，脾气急躁，今日拾收得整齐美观去会女友，这是“印象整饰”中的哪种策略A隐藏自我B暴露自我C符合社会期盼D投人所好100 .奶奶久病，经济困难，最近要动手术，对门邻居借给一笔钱，这是（A）oA助人行为B利他行为C亲和行为D合理利己行为IoLHoVland的看法转变的模型是（AA外部刺激-劝服对象-作用过程-结果B外部刺激-作用过程-劝

21、服对象-结果C结果-劝服对象-作用过程-外部刺激D劝服对象-外部刺激-作用过程-结果102.关于爱情的表述中，以下说法正确的是（C）。A爱情是一种高级情感是纯粹的精神现象B爱情是人类的普遍情感，在儿童阶段方可出现C爱情以奉献为基本倾向D典型的爱情可以发生于一切人类个体之间，甚至人与动物个体之间103.科学心理学诞生于那一年？CD1979年A1679年B1779年C1879年104.105.106.社会心理学诞生于那一年？DA17世纪20年头B18世纪20年头C19世纪20年头D20世纪20年头在海德的P-O-X看法转变模型中，0代表（A）0A他人B个体C另一对象社会交换论认为，看法变更的关键是

22、（A）。诱因的强度B回避动机C趋向动机DD环境达到平衡状态107.沟通是（）传递和沟通的过程。A信息B情感C物质D意识108.一般来说，最能精确反映人的内心状况的体语形式是（A）。A目光B面部表情C空间距离D姿态109.挚友之间交往的距离属于（B）距离。A公众B社交C个人D亲密110.单向沟通与双向沟通主要是以（A）来划分的。信息流淌的方向B一方是否传递更多的信息C一方是否主动D信息源及接受人的位置是否互换111.（C）是最重要的体语沟通方式。A身体语言B身体运动C目光接触D面部表情112 .除了目光接触外，（D）是也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。身体语言B身体运动C目光接触D面部表情1

23、13 .（D）是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。A自我暴露程度B情感卷入程度C好恶评价D亲密行为114 .人际关系的交换性原则是指（B）。A对确定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以确定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离。B个体期盼人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。C我们喜爱那些也喜爱我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜爱与不喜爱是相互的。D一方处于支配地位，另一方处于从属地位。115 .被动包涵式人际关系取向是（D）oA喜爱限制他人，能运用权力B期盼他人引导，情愿追随他人C对他人显得冷淡，负性心情较重，但期盼他人对自己亲密D期盼他人吸纳自己

24、，往往退缩、孤独116 .（D）不是基本的人际须要。A包涵须要B支配须要C感情须要D认知须要117 .依据安德森的探讨，影响人际吸引的最重要的人格品质是（CA才智B真诚C热忱D幽默118 .对确定自我价值的人，个体对其认同和接纳，并反过来予以确定与支持。这一现象说明白（A）A人际关系的相互性原则B人际关系的交换性原则C人际关系的自我价值爱护原则D人际关系的同等性原则119 .（C）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种确定形式。A人际关系B利他关系C依恋D人际吸引120 .（A）专指人们在心理和行为方面的沟通、交往。A人际互动B人际交往C人际喜爱D人际吸引121 .个体与个

25、体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互协作的一种行为，称为（C）。A竞争B人际互动C合作D协调122 .个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称之为（B）oA合作B竞争C让步D妥协二、多项选择题1.看法形成的环境因素有（ABCD）。A社会环境B家庭C同伴D团体2.邻近性会产生喜爱是因为（AC）。A邻近交往成本低B主动性偏见C熟识D爱好相投3.影响孤独感的因素有（ABCD）oA婚姻B经济C年龄D人格4.Zinlbardo于1970年指出，去特性化现象产生的缘由是（ABC）。A匿名性B责任分散C自我意识下降D群体的沉没性5.良好的人际关系发展要经验（ABCD）阶段。A定向B情感发展

26、C情感沟通D稳定交往6.社会感染的主要特点是（BCD有效性和广泛性B双向性C爆发性D接受的快速性7.美国学者霍兰德提出，社会心理学的发展可划分为以下几个阶段（ABD）。A哲学思辨阶段B阅历描述阶段C快速成长阶段D实证分析阶段8.社会心理学的探讨应遵循（ABD）oA客观性原则B系统性原则C阅历性原则D伦理原则9.设计调查问卷是应遵循（ABDA目的性原则B非歧义性原则C示意性原则D全面性原则10.社会学习论认为，视察学习包括（ABCDA留意过程B保持过程C动作再现过程D动机过程11.弗洛伊德把人格结构分为几个层次，分别是(ABD)。A本我B自我C力比多D超我12.社会化的条件是（AC）oA人类有较

27、长的生活依靠期B人类有很强的认知实力C人类具有超越本能的实力D人类能够驾驭语言13.HigginS认为，自我概念的内容包括（BCD)oA生理自我B应当自我C志向自我D实际自我14.常见的角色失调形式有（ABCD）oA角色冲突B角色不清C角色中断D角色失败15.社会知觉是个体对（ABCD）的知觉OA他人B行为缘由C群体D自己16.印象形成中的信息整合模式有（ABC)oA加法模式B平均模式C加权平均模式D信息综合模式17.依据凯利的归因理论（三维理论），个体在归因时须要的信息有（BCA持异性信息B一样性信息C共同性信息D客体性信息18.个体归因时遵从的原则大致有（ABOoA协变原则B折扣原则C不变

28、性原则D客观性原则19.社会知觉通常指（ABCD）oA人际知觉B自我知觉C个体对他人的知觉D个体对群体的知觉20 .在印象形成中，信息出现的依次对形成印象有重要作用。正确的表述是（ABC）oA首因效应是第一印象的机制B最初出现的信息影响最大，称为首因效应C最近出现的信息影响也较大，称为近因效应D近因效应是第一印象的机制21 .归因探讨在分析行为缘由时包括的维度有（ACD）oA内因外因B强弱C可控不行控D稳定一一不稳定22,利他行为的主要特征是（ABC）oA以利他为目的B不求回报C自愿D会有所损失23 .偏见包括错误的（ABC）oA情感C意向BD认知行为方式24.儿童习得偏见的详细途径有（BC)

29、oA干脆学习B仿照学习C环境气氛的熏陶D群体活动25.看法测量的方法有（ABCD）。A自陈法B问卷法C投射法D行为视察法26.引起夫妻心理冲突的常见因素有（ABCD）。A需求不满B价值观不一样C远离的“自我”D性差异27.完备的爱情应当是下列因素的平衡状态（ABC)。A激情B承诺C亲密D完整家庭28.亲和的作用主要有（ABCD）。A价值保证B依恋C得到指导D社会整合28.请推断下列行为哪些属于侵扰行为（AD）。A开枪杀人，但子弹没有命中目标，未造成实际损害B偶然的车祸损害行为，并致人残疾C由于医生的处置错误对病人造成损害D警察制服歹徒后，接着对他进行强力以致打伤29.下列中哪些有利于儿童成就动

30、机的培育（ACD）oA严格子女的自律训练B过度管束和限制儿童C和谐的家庭氛围、指导、劝说式的引导D把孩子送往重点学校30.表现利他行为的性质有（ABCD）oA益于社会B不图回报C亲社会行为D助人为乐三、推断题1、希芬鲍尔认为，近距离既会增加主动的反应，也会增加消极的反应。（）2、偏见是与看法中认知成分相联系的倾向性。（）2、偏见是与看法中情感成分相联系的倾向性。（）3、随着团体规模的增加，从众行为也总是增加。（）3、随着团体规模的增加，从众行为不确定会增加，而是削减的概率更高。（）4、行为主义（BehaVioriSn）事实上是最强调内部环境对人类行为影响的学派。（）4、行为主义（BehaViO

31、riSm）事实上是最强调外部环境对人类行为影响的学派。（）5、心理惊慌总不利于健康。（）5、适度的心理惊慌有利于健康和提高活动效率。（）6、看法是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的。（）7、动机和行为之间的关系是一一对应的。（）7、动机和行为之间的关系比较困难，一般都不是一一对应的关系。（）8、个人从成人始终到老年时期，可以称之为社会化的接着发展阶段。（）9、人的意志是自由的。（）9、人的意志既是自由的又是不自由的，总的来说是不自由的。（）10、团体成员越能自由沟通佶息，他们的满足感也就越高。（）10、团体成员越能自由沟通信息，他们的满足感不确定越高。（）11、精神分析论的核心概念是“力必

32、多”即性本能。（）12、个体接受社会化的最佳时期是少年期。（）13、亲和行为起源于早期本能依恋。（）14、全人类面部表情有较高差异性。（）14、全人类面部表情特别一样，差异性很小，这说明不同人种源于同一个原始先祖。（）15、助人行为就是利他行为。（）15、助人行为中可以有互助或回报的诉愿，而在利他行为中不能有互助或回报的诉愿。（）16、人际吸引最剧烈的形式是喜爱。（）16、按吸引的程度，人际吸引的形式可分为亲合、喜爱和爱情。亲合是较低层次的人际吸引，喜爱是中等程度的吸引，而爱情是最剧烈的人际吸引形式。（）17、当代社会婚姻动机的次序是经济、爱情、繁衍。（）18、夫妻的心理冲突是离婚的重要缘由。

33、（）19、为有利于家庭功能的发挥，家庭成员接触越多越好。（）19、为有利于家庭功能的发挥，家庭成员间有时很有必要削减接触，以消退感觉疲惫。（）20、从众心理都是消极的。（）20、从众心理的功能是适应社会和促进与社会的一样性。（）20、从众有两重性。消极的一面是抑制特性发展，束缚思维，扼杀创建力，使人变得无主见和墨守成规；但也有主动的一面，即有助于学习他人的才智阅历，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、削减不必要的苦恼如误会等。（）21、社会交换论认为，利他者也是有收益的。（）22、心理学属于社会科学领域。（）22、心理学是立足于自然科学与社会科学之间的一门边缘学科。（）23、

34、一般心理学是探讨人的心理现象及其一般规律的科学。（）24、人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。（）25、人际关系（interpersonalrelation）,就是人与人之间的干脆的认同关系。（）25、心理学将人际关系定义为，人与人在交往中建立的心理上的关系。（）26、人际关系对人的心理健康没有重大的影响。（）26、人际关系对人的心理健康没有重大的影响。（）27、一个很能干、很有才华的人，有一些小缺点和错误，会降低他的威望与影响力。（）27、一个很能干、很有才华的人，有一些小缺点和错误，不会降低他的威望与影响力。（）28、健康乃是一种在身体上心理上和社会上

35、的完备状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。（）29、健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德。（）30挫折（frustration）既具有消极作用,又具有主动作用。（）31、一个想自杀的人起先表现慷慨和共享个人财物时，自杀的可能性减小了。（）31、一个想自杀的人起先表现慷慨和共享个人财物时，自杀的可能性增加了。（）32、行为主义的创始人冯特说过：“给我一打健康的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、实力、爱好或者祖先的种族如何，我能够把他们培育成为我所随意选定的人一一医生、律师、艺术家、工头，甚至乞丐或者小偷。”（）32、行为主义的创始人华生说过：“给我一打健康

36、的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、实力、爱好或者祖先的种族如何，我能够把他们培育成为我所随意选定的人一一医生、律师、艺术家、工头，甚至乞丐或者小偷。”（）33、认知一行为疗法的基本原则可以用一句话来说明，你的感觉很大程度上跟你的想法相关，假如你能变更想法，你也就可以变更感觉。（）34、社会认知的范围极为广泛，它不仅包括我们对他人外在特征的相识，也包括我们对他人内在特征（象人格、心情）以及人际关系的相识。（）35、社会思潮时尚又称社会风气或社会风尚，是指社会上流行的各种观念、爱好、习惯和行为方式等。（）36、舆论是社会上的众人对某些社会事务的一样反应和推断，是有代表性

37、的综合看法。（）37、人员密度不会对人的心理产生影响。（）37、人员密度会对人的心理产生影响。（）38、弗洛伊德认为，人格由本我、自我、超我组成。（）39、性格无好坏之分。（）39、性格有好坏之分。（）40、气质有好坏之分。（）40、气质无好坏之分。（）41、心理学是探讨个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。（）41、社会心理学是探讨个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。（）42、依据心情可推断他人内部的心理状态，所以，心情是我们了解他人的最主要的线索。（）43、自我知觉是指个体对他人的形象、看法以及价值观等的知觉。（）44、归因（attribution）是指人们推论他

38、人的行为或看法之缘由的过程。（）45、气质是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。（）45、看法是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。（）46、提高社交技巧，一要提高对他人的关注，二要培育自己相识并遵从社会规范的实力。（）47社会心理学是探讨心理现象（mentalPhenOnlenOn）发生发展及其一般规律的科学。（）47、心理学是探讨心理现象（mentalPhenomenOn）发生发展及其一般规律的科学。（）48、人本主义强调人的整体性，认为人的价值、尊严以及自我实现是心理学探讨的终极目的。（）49、社

39、会心理学论文的写作形式与一般的心理学论文的撰写格式基本一样，主要由引言、方法、结果和探讨四个部分组成，此外还包括标题、摘要和参考文献。（）50、生物理论（organismtheory）强调本能和遗传差异对人类行为的确定作用。（）51、学习理论（IearrIingtheory）强调早期的学习确定了行为方式，认为在任何情境下每个人都会学到某种行为，在多次学习之后还会成为习惯。（）52、看法的认知成分是指人们对看法对象确定或否定的评价以及由此引发的心情情感。情感成分是态度的核心与关键。（）52、看法的情感成分是指人们对看法对象确定或否定的评价以及由此引发的心情情感。情感成分是态度的核心与关键。（）5

40、3、交换理论（exchangetheory）认为，人们之间的互动取决于彼此对各种结果的代价及利益所做的评估。（）54需求满足论（needsatisfaction）认为，每个人都有某种需求或动机，一个人之所以有某种行为，是因为这些行为能满足这些需求或动机。（）55、认知理论（COgnitiVetheory）认为，人的行为确定于他对社会情境的知觉与加工过程。（）56、威廉冯特（WilhelmWundt）（1832T920）于1879年在美国的莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室。（）56、威廉冯特（WilhelmWundt）（1832-1920）于1879年在德国的莱比锡高校建立了世界上第一个心

41、理试验室。（）57、角色理论（roletheory）强调个体的行为是由其社会角色供应的。（）58、本我（id）是人格结构中最基本的部分，由先天的本能和基本的欲望所构成。它像一只本能和欲望沸腾的大锅，具有强大的非理性的心理能量。它依据欢乐原则，急迫地找寻出路，一味追求满足。（）59、超我（SUPerego）是随着个体的成长，从本我中分化出来的人格部分，它代表理性与机灵，处于本我与超我之间，依据现实原则，充当仲裁者，监督本我,予以适当满足。（）59、自我（ego）是随着个体的成长，从本我中分化出来的人格部分，它代表理性与机灵，处于本我与超我之间，依据现实原则，充当仲裁者，监督本我,予以适当满足。（

42、）60、自我（ego）指人格中最具道德的部分。当自我限制不了本我妥协而违反了良心时，个体就会产生一种内疚感、犯罪感来惩处自己。超我按社会道德规则扼杀本我的欲望冲动。（）60、超我（SUPerego）指人格中最具道德的部分。当自我限制不了本我妥协而违反了良心时，个体就会产生一种内疚感、犯罪感来惩处自己。超我按社会道德规则扼杀本我的欲望冲动。（）四、问答题1、试述社会心理学的探讨领域。答：（1）个体过程：个体行为与心理过程。比如个体的归因、动机、成就、看法、自我与人格发展。（2）人际过程：人与人相互作用的领域。如侵扰与利他行为、人际吸引与爱情、社会交换。（3）团体过程：宏观环境与组织领域。如文化的影响、环境心理学、组织行为等。（1.5分）2、进行一项心理学探讨的过程可分哪几步？答：进行一项社会心理学探讨的过程：（1）提出问题。（2）选择方法。（3）收集资料的方法。（4）设计进行。（5）论文撰写。3、如何撰写心理学论文？