党课讲稿：锻造堪当重任的干部队伍 把教育成果转化为推动振兴发展的强大动力.docx

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1、党课讲稿：锻造堪当重任的干部队伍把教育成果转化为推动振兴发展的强大动力同志们：按照省主题教育巡回指导组工作提示要求，今天由我给大家上党课，题目为锻造堪当重任的干部队伍，把主题教育成果转化为推动振兴发展的强大动力。为政之要，莫先乎人；成事之要，关键在人。党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上强调，要加强能力提升，让领导干部特别是年轻干部经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。*“要引导党员干部在重大任务面前敢

2、于担当，问题困难面前敢于负责，风险隐患面前敢于斗争，以敢抓的硬劲攻坚克难”。*提出“要加强前沿领域新知识新技术的学习掌握和应用，努力建设一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的高素质专业化干部队伍。”可见，中央和省委省政府对于新时代干部队伍建设高度重视，特别是在提升干部能力素质方面尤为关注。比如，习近平总书记强调党员干部要增强“八项本领”（包括学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领），提高“七种能力（包括政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力）；为什么中央省级领

3、导如此重视干部能力素质，频频在重要会议当中作深刻阐述。从全国来看，当前，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。无论是“百年未有之大变局”还是“构建新发展格局”，对于我们来讲都意味着大机遇。能否抓住这个机遇，就会落实在每一名党员干部自己身上，如果能力不足，就会错失机遇，甚至无法发现机遇。从我省来看，当前，我省正处于政策叠加、乘势而上的机遇期；爬坡过坎、转型升级的攻坚期；矛盾累积、风险交织的凸显期；激发潜力、振兴发展的关键期等“四个时期“四个短板”和“三偏”问题仍然突出。从我们部门角度来说，如何积聚发展动能，破解发展难题，

4、需要我们每一名*战线上的同志锻造过硬素质、提升能力本领，以扎实的工作作风，主动担当，积极作为，才能为兴城全面振兴全方位振兴提供动力支撑。下面，我围绕如何锻造堪当重任的干部队伍，把主题教育成果转化为推动振兴发展的强大动力为题，谈谈三方面内容。一、锻造过硬政治品质，夯实干部队伍的“根和魂”坚定理想信念，是我们共产党人安身立命的根本。对党忠诚，是对党员的最根本的要求，是共产党人首要的政治品质。我们要明确，理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。（一）要深刻把握两个确立,坚决做到两个维护。两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果，是历史的选择、时代的选择、人民的选择，对新时代党

5、和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的十八大以来对外开放事业取得重大发展成就，建设强大国内市场取得新成效，全方位对外开放迈上新台阶，国际经贸合作开创新局面。这些成绩的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。从我省来看，今年一季度，我们的工作实现首季“开门红”。这些成绩的取得是省委省政府正确领导的结果，是各市地各部门坚决贯彻落实省委省政府部署要求的结果。所以，我们要坚定党的领导。继续深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚决把党中央、省委省政府各项决

6、策部署落实落细，始终坚持党的领导，践行执政为民，让发展成果更多更好更公平地惠及广大人民群众，不断增强人民群众的幸福感、获得感。不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想在*领域落地生根、开花结果。（二）要勤学善思，筑牢理论之基。我们党员干部要完成好各项任务部署，胜任本职工作，需要掌握的本领很多，如推动*高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领等。这就需要不断学习实践，提高自身综合素质。在这些素质中，核心的就是理论修养。当前，我们面临的任务更加艰巨、形势更加复杂，随时都会遇到各种各样的急流险滩，如果不具备理论思维，就很容易遭遇折戟沉沙的风险。只有不断提高理论修养，掌握好马克思主义这个看家本领

7、，才会有观察和认识事物的“望远镜”和“显微镜”，就能用正确的立场观点方法打开看待问题的大视野，提高见微知著的敏锐性和洞察力，也就有了推动工作、破解难题的“金钥匙”。我们要抓实理论学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚持“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神。坚持举办专题读书班，用好“三会一课”、主题党日等制度，开展青年理论学习小组“日读一小时”、“精讲五分钟”、“每月一交流”等活动，推动理论学习入脑入心。要建立常态化学习机制，要有学习制度、有保证措施、有激励办法，每个党员干部要有学习计划、有必读书目、有学习成果，用好干部教育网络学院、“业务大

8、讲堂”等学习阵地，不断夯实履职进展的理论基础。（三）要顾全大局，勇于担当。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。今年是贯彻落实党的二十大精神开局之年，也是*振兴发展和现代化强省建设的关键之年，全省各项事业处于重要发展期。面临着诸多挑战。如果不担当、不作为，没有执行力、战斗力，那是要打败仗的。如果我们避难避责、推诿扯皮，一些问题批来转去、“躺平”混日子，敷衍塞责、消极应付，那我们真的就是虚度了光阴，错失了*当前极佳发展机遇，忘记了一名共产党员的初心和使命。我们要把勇于担当作为一种境界追求。勇于担当就要有理想和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的前途命运融入到*事业发展中，在自己的

9、岗位上忠实地履行对社会、对对人民的责任。全单位从我做起，领导班子成员、各处主要负责人、各党支部书记要以身作则，顾全大局，敢于担当，不断锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，树立先锋榜样。其他党员干部，要明确推动高质量发展工作是系统工程,单靠局党组、一个部门“孤掌难鸣”，需要我们上下“一盘棋”，使出“一股劲”，不断提高担当意识，千方百计破解发展难题，才能推动*工作迈上新的台阶。二、锻造过硬能力本领，锤炼能征善战的干部队伍古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。中国共产党先后干成革命、建设、改革三件“大事”，离不开其“超世之才和“坚忍不拔之志”。这里的“才”，就是指能力和本领。能“立大事者”，必须

10、“才”“志”兼备，缺一不可。之前，我也提到了，习近平总书记提出了党员干部要党员干部要增强“八项本领”，提高“七种能力。下面，我结合工作职能，向各位党员干部谈谈我们要提升哪些能力本领。（一）提升业务能力。“褚小者不可以怀大，缎短者不可以没深。”我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。如果我们专业知识储备不足，习惯吃“老本”，缺少履行职责必备的知识体系；工作缺少钻劲，不学习、不研究，业务不精、本领不强；对数字商务、等新产业新业态新领域不熟悉不了解，那就相当于，一场战争，冲锋号已吹响，可我们战士自己发现自己的枪没有拿，或是自己的枪里没有子弹。

11、现在，我们年轻干部很多，你们精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高，要发扬这种“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养，不能自我感觉良好、不屑学习，不能借口工作太忙、放松学习，不能为了装点门面、应付学习。我们要做到“底数清、情况明。这里要给大家提个要求，我们的干部要做到对本部门工作业务在全球全国情况有详细了解、对纵向情况和横向比较了然于胸，各部门要健全完善了解上级政策的“上情库”、借鉴国内外先进地区先进经验的“外情库”、准确掌握本地情况的“内情库”，推动干部抬高标杆、找准差距、提升质量。机关党委要

12、继续开展业务“讲学比练”。增强“业务大讲堂”实效，每月组织领导干部和业务骨干讲法规、讲政策、讲业务；持续拓展“基本业务+”建设，定期更新职责清单、业务手册、知识题库，每季度组织机关干部开展1次业务测试；采取线上线下、赛练结合等多种方式，组织开展系统比武练兵，培养更多行家里手。要强化专题培训。坚持干什么学什么、缺什么补什么，增加开放平台发展、数字商务、数字经济等专题，提高干部教育培训针对性、实效性，加大专业培训力度，提升党员干部的专业思维、专业素养，不断完善履职尽责必备的知识体系。要强化调查研究。现在，全国上下对调查研究及其重视的，我们要把调查研究做深做实，避免浮在表面、流于形式。要眼睛向下、脚

13、步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，真正把情况摸实摸透。（二）提升精细化能力。我们天天是要和数据、政策打交道的。这就要求我们，工作执行必须要精准、政策必须了解透彻，一点点马虎都不能存在。如果有的干部工作标准不高，存在“差不多”、“大概齐”的想法，工作“跑粗”，缺少“工匠精神”，对下发的文件、出台的措施跟踪掌握不够，一些工作定位不准、措施不实，就会频频出现低级错误，这既有损全单位的形象，也对个人会产生不好的影响。“世界上最怕认真二字，共产党最讲认真”，党员干部应该摒弃“差不多”思想，要将认真作为最根本的工作态度，不管是处理大事还是小事，都不能产生一丝懈怠，始终保持严苛

14、的要求和标准将每一件事都做实做细做深。我们要深入贯彻落实习近平总书记“越是困难大、矛盾多，越是需要埋头苦干的真把式、雷厉风行的快把式、追求卓越的好把式”重要要求，落实“五细”要求、弘扬“工匠精神”，要有“择一事终一生”的执着专注。成功的人总是能将一件平凡的事做出不平凡的业绩，成功的关键就在于他在做事时总是专心致志，心无旁鹫，一旦开始专注一件事就要排除干扰，保持“风雨不动安如山”的定力，以“不破楼兰终不还”的韧劲竭力将事情做深做细。以功成不必在我、功成必定有我的决心与毅力去干事创业。相信我们全体党员干部只要永远保持着一股全身心投入的认真劲，再硬的骨头也能够啃下，再远大的目标也终能实现。（三）攻坚

15、破难的能力。这里难题的指的是什么，我们可以理解为是阶段性“急、紧、破”的工作，也可以是“重要活动、重大展会”，但我认为，最为核心的就是在重点领域改革创新上攻坚破难、实现突破。现在我希望全单位上下，每个处室都要确定攻坚课题，要形成“学知识、练本领、转作风、求实效，要向中心工作聚焦发力”的意识，要有敢于动真碰硬的勇气，做到矛盾面前不绕道、问题面前不回避、困难面前不退缩，把重点难题攻坚作为检验主题教育成果的磨刀石和试金石，能够有效解决一批突出矛盾，向上争取一批政策支持，有力推进一批重点领域改革，引进建设一批重大项目。（四）抓落实的能力。抓落实，是我们党一贯的优良传统。习近平总书记强调：“如果不沉下心

16、来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”历史和现实一再证明，真抓实干是我们党应对挑战、开拓进取，不断取得胜利的重要保障。抓落实，是干部的职责所在，也是价值所在。“干部干部，干是当头的。”一分部署，九分落实。要把蓝图变成现实，关键靠实干，根本在落实。广大干部特别是领导干部要心怀“国之大者”，以上率下、真抓实干,把工作做扎实、做到位。现在我们总说抢抓发展机遇，如果我们对抓落实重视不够，缺少“马上就办”的紧迫感责任感，工作节奏慢、办事拖拉，存在得过且过的“过关”思想，那一切的构想和部署对会化成泡影。我们要深入贯彻落实习近平总书记“凡是作出的承诺、立下的军令状，都要说一件、干一件、成

17、一件”重要要求,弘扬求真务实作风，坚持千字当头、实字托底，在务实功、求实效上下功夫，不好高鹫远、不脱离实际，力戒形式主义、官僚主义。要发扬钉钉子精神。干事业就要有钉钉子精神,抓铁有痕、踏石留印，不断开创工作新局面，要把雷厉风行和久久为功有机结合起来，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，多做打基础、利长远的事，在“抓”上多谋划、在“落”上下功夫、在“实”上见成效。同时，也要建立健全领导责任、工作推进、考核评价、督导问责落实机制，将上级部署要求、全年重点工作任务全部闭环运行，督促形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三、打开解放思想这个发展“开关”,打造开拓创新符合时代发展要

18、求的干部队伍想做好*工作，一定要抓住两个基本点，一个是要顺应时代发展，牢牢把握发展机遇和风险挑战，另外一个就是培养创新意识，以时不我待的危机感抓好本系统本领域工作。可以说，“开拓创新”是贯穿我们*工作的主旋律，比如，我们有很多开放发展平台，创新示范区、综合试验区以及一系列向上级部门争取的发展试点等平台，都是我们解放思想、先行先试、大胆突破的主战场。对于开拓创新方面，我觉得，我们做得还不够，现在捆住我们手脚的最大问题，是思想观念问题，阻碍我们前进步伐的最大问题，还是思想障碍。有的干部思想不解放，存在经验主义，习惯用“惯例”、“过去”作依据，没干过的事情不想做不敢做；盲目乐观，自我感觉良好，纵向比

19、多、横向比少，缺乏危机意识；改革创新意识不强，等靠要思想较重，创新发展内生动力不足，积极向上争取不够；眼界不高、视野不宽，甘于落后、习惯跟跑，缺乏“换道超车”、“无中生有”、“赶超跨越”的魄力，不低头不服输不退缩的血性减退。因此，解放思想势在必行、十分必要。我们要以习近平总书记指明的方向、点出的问题、教导的方法为引领，解放思想、破旧立新，不断强化加力推动全面振兴全方位振兴使命感责任感紧迫感，以思想“破冰”引领发展突围”o有句话说得好，“不怕做不到，就怕想不到我们唯有来一场思想洗礼，从灵魂深处真正转变观念，才能获得推进*高质量发展的动力。我们要破除小进即满思想、强化赶超跨越理念，破除因循守旧思想

20、、强化敢为人先理念，破除等待观望思想、强化自强不息理念。打破“站位不高、眼界不宽”的桎梏，转变“思维僵化、因循守旧”的意识，摒弃“安于现状、小进即满”的心态。用创新办法寻求持续发展的“钥匙”，用创新思路获取攻坚克难的“良方”，用创新举措打开实现突破的“锦囊”。对于如何解放思想，我想提出以下三个方面内容。(一)立足*、找准优势，提振振兴发展的精气神。我们要认真对标对表习近平总书记关于用好“三长三短”辩证法、做好“三篇大文章”、抓好“五头五尾”、实现“五个要发展”等重要要求，站位全省全国全球发展大背景大格局大战略，认真梳理*发展现状，充分发挥我省独特的地缘优势，紧抓发展机遇，在全力推动*等方面解放

21、思想，拿出实招硬招，着力构建*体系，加速实现*“换道超车”。(二)认真谋划、向上争取，找准振兴发展的着力点。抢抓政策给予，积极向上争取，是推动振兴发展的重要举措。近几年，我们向国家有关部委争取成果还是比较可观的。下一步，我希望各处室，要立足本部门本领域工作职责，对上，与上级部门建立常态沟通机制，及时了解国家政策导向，竭尽所能，想尽一切办法争取到上级政策资金支持，对下，要及时了解梳理各市地、县市区的发展诉求，做好基础准备，加快解决制约我*发展的痛点难点。同时。我们要建立更加紧密的合作机制，努力推动*之间的工作互动、资源共享、优势互补，形成发展合力，为全国*工作作出*贡献。（三）抢抓机遇、锐意进取

22、，加快构筑振兴发展新高地。我们要立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，围绕推进共建“一带一路”高质量发展，坚定不移扩大开放，全面提升对外开放层次，着力完善基础设施互联互通体系，大力营造促进开放发展良好环境,在服务国家开放发展大局、推动*全面振兴全方位振兴实践中体现新担当、展现新作为。同志们，让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记重要讲话重要指示精神，把握主题教育契机，锻造堪当重任的干部队伍，把主题教育成果转化为推动*工作的强大动力，开拓创新，主动担当，积极作为，努力推动*高质量发展迈上新台阶，为奋力谱写全面建

23、设社会主义现代化国家*新篇章作出积极贡献。研讨发言：学用新思想建功新时代为教育强国建设贡献青春力量“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。*市市直机关幼教发展中心充分发挥青年理论学习小组平台作用，积极引领广大青年深入学习宣传贯彻党的二十大精神，让青春之花在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绚丽绽放。一、坚持学以明理，坚定理想信念市直机关幼教发展中心青年理论学习小组紧紧围绕“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”这一主题，全面动员、认真组织、持续深化

24、，掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。将党建知识整理成案头笔记和电子书，制作“二十大每日金句”供大家学习。开展“学党史、知党情”活动，教育引导广大青年教师积极开展党的二十大报告等重要文件原文的学习。市直机关幼教发展中心青年理论学习小组充分运用幼教智慧党建云平台，通过视听、研讨、答题等多种形式，鼓励青年教师学习党建知识，激发青年教师爱党爱国情怀。组织宣讲团，设定学习目标和内容，围绕学习党的二十大精神开展宣讲活动并录制微视频课程与广大青年教师分享。营造浓厚学习氛围，创新学习思路，分层分类掌握学习内容，切实提升针对性、实效性，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做

25、到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持为党育人、为国育才，不断强化教育对全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。激发青年教师的昂扬斗志，在平凡岗位上奋斗奉献，在急难险重任务中冲锋在前，在基层一线经受磨砺，在创新创业中走在前列，在社会文明建设中引风气之先，生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。二、坚持学以养心，升华精神境界习近平总书记指出，“选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任”“坚持把教师队伍建设作为基础工作”。在市直机关幼教发展中心提出的“党建引领、三大板块、六条主线、两化助推”的标准化管理模式引领下，筑牢意识形态的主渠道、主阵地。高尚的

26、师德是教师的育人之本，师德建设是教师队伍建设的永恒主题。市直机关幼教发展中心青年教师紧紧抓住理想信念这一根本，把“办好人民满意的学前教育”作为新时代幼教工作者的重要遵循，肩负起培根铸魂，启智润心的育人使命。坚持理论学习，将师德教育贯穿于日常学习之中，督促青年教师不断提升自身道德修养。大力弘扬工匠精神，注重基层典型的培树宣传，促进师德师风工作有序发展。以“四有好园长”“四有好教师”为标准，构建“雁阵型”人才梯队，着力培养“高精尖”的专业人才。打造一支心中有爱、眸中有光、行中有善的正能量团队。营造人心暖、正气足、认真工作、快乐生活的良好氛围，着力推进标准统一、内齐外强、优势互补、均衡发展的新理念，

27、形成组织有力量、工作有创新、典型有引领、队伍有作为、幼儿有活力、家长有共鸣的生动局面。三、坚持学以致用，凝聚奋进力量“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”党的二十大报告强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。市直机关幼教发展中心青年教师深入领会党的二十大报告精神实质，大力弘扬

28、中华优秀传统文化，探索科技创新背景下的育人模式，培育“仁爱品质、健康体质、通识素质、阳光气质”的“四质”幼儿发展目标体系。从幼儿、家长、教师队伍三个维度，聚焦主责主业，多渠道多角度研发，利用优质资源提高保育教育服务水平，同时，充分发挥红色教育的主渠道作用，落实立德树人根本任务。培养具有“中国心，世界眼”的全面发展的社会主义建设者和接班人。结合幼教工作实际，市直机关幼教发展中心青年理论学习小组遵循教育教学规律，改进教育教学方法，不断反思,提高保育教育水平，为幼儿的后续学习和终身发展奠定良好的素质基础。以价值引领为核心点、以“五育并举”为着力点、以队伍建设为关键点，以提升保育教育质量为落脚点，敏锐地把握教育教学改革前沿动态和热点问题，紧扣“高质量”这一关键词，按下快进键，跑出加速度，再上新台阶。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”身在“*市五四红旗团委”这样一个光荣的集体，市直机关幼教发展中心青年教师将廖续历史荣光，立足新起点接续奋斗，坚定扎根幼教、奉献幼教、建功幼教的信念，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。