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1、中小学校宿舍管理员第二学期工作总结中小学校宿舍管理员第二学期工作总结篇一又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为XX学院宿舍管理组的小组长，这一学年来在后勤部领导关心重视下、在宿管小组全体成员的共同努力下、在广大同学的大力支持下，工作开展的井然有序，完成了后勤部交予宿管小组的各项任务，承担起了我们宿管小组应尽的职责.回顾本学期的工作，既有成功也有不足.日常工作方面本着协助学校辅导员服务于同学的理念有条不紊的开展各项日常工作.内务卫生方面：宿管小组每天早晚都按时对宿舍楼进行打扫清理，及时清理垃圾，拖干净地面，保证宿舍楼环境的干净整洁.积极引导同学们把垃圾放到走廊的垃圾桶，不乱丢乱扔，注意保持寝

2、室的卫生，提升了宿舍整体精神风貌.后勤整理方面：宿管小组及时登记学生宿舍的损坏情况，积极协助学校物业维修学生寝室，保证学生良好的寝室环境，让每个学生都可以把寝室当做自己的家.据统计，全年协助维修2号楼宿舍11次，3号楼宿舍28次，4号楼宿舍58次，5号楼宿舍11次.消防安全方面：消防安全大于天，宿管小组每位成员都牢记这句话.从9月1号开始，宿管小组协助学校保卫科每周检查宿舍楼的消防栓.协助学校学生会全年不定期地对宿舍进行安全检查，严查酒精炉、大功率电器以及其他违禁物品，严肃处理和耐心教育违纪学生，保证了宿舍的消防安全.一年来，我校宿舍楼未发生一起安全事故.管理纪律方面：宿管小组严格登记进入宿舍

3、的外来人员，坚决禁止任何非本栋楼的人员在无正当理由下进入宿舍楼，保证学生的安全.在假期也严格遵守宿舍管理的各项规章制度，做好防盗措施.每天早上5点30准时开门，晚上11点宿舍大楼都准时锁门.但是因为部分学生纪律性不强，无视校纪校规，经常在宿舍锁门之后才回来.又因担心学生晚上回不了寝室而在外面惹是生非，既断送了自己大好前程，也给毁坏了学校的声誉，宿管小组几乎每次值班都牺牲自己的睡眠时间，给晚归的学生打开了宿舍楼大门.据不完全统计，3号楼全年给晚归的学生开门220余次，4号楼开门280余次，5号楼开门80余次，2号楼因为没有宿管员，记录只给开门了3次.晚归的学生不仅影响了自己第二天的学习，也影响了

4、其他学生的正常休息，长此以往，将会对其他学生产生不良的示范作用，带坏了学校风气.希望学校继续加强对学生的安全意识教育，加强学生对校纪校规的遵守意识，对长期无视学校纪律的学生予以严重处罚，为学生的学习成长创造一个良好的空间.工作中存在着优点的同时也难免存在着缺点，宿舍管理小组人员较少，在某些方面不能面面俱到，不能照顾到宿舍区存在的所有问题.总的来说，本学期宿管小组取得了较好的成绩，同时也得到学校和同学们的肯定,但在成绩背后也暴露了一些我们存在不足之处，所以我们平时更要以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，不要因为个别学生的问题就影响就对工作的积极性，做好个人思想问题，以更大的热情来对待工作，以

5、更严谨的态度来完成学校交待的任务，使我们的工作能更加卓有成效的开展.中小学校宿舍管理员第二学期工作总结篇二自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了.经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味.虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了”，”校园以后就改革了，让后勤人员管理宿舍”等等.的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们校园本来就没有先例，让老师去看宿舍.工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧.事实上，我们的工作很简单，无非就是

6、给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生状况打分，当然，还得处理突发事件.按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间.所以，每一天午后都得在楼上转，明白学生们睡着.其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球.很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！但是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了.比如，校园严禁他们用方便袋带版回宿舍，他们可不听，

7、他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲.我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗.每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍.但是，人家那把你放在眼里阿，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明阿，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包阿！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做阿！至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每一天都有点拖拉很久才睡觉.毕竟，高三了嘛，还是比较累的.但是，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等.只要他们不说话，

8、我们就了，也就学会了“视而不见”.中小学校宿舍管理员第二学期工作总结篇三宿管工作是学校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，领导和老师们才能吃上一口安心饭，睡上一个放心觉.这几年我校宿管工作，抓得实，抓得细，管得严，管得活，取得了很好的成绩，具体我们做了以下几方面的工作：一、首先是领导思想重视，认识清楚工作.扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓，把宿管员当作一个教育工作者，学生管理者来看待，从竞聘工作、培训上岗、制度管理、组织督察，环环相扣，有力地保障了宿管工作的顺利开展.二、从源头抓起，宿管员的“聘”“管”年年有新意，届届有提高.过去我们也和多数学校一样，从教工家属选拔宿管员，因选择面窄，

9、容易落入论资排辈的窠臼，工作积极性不高，难于管理.从06年起，我们顶住压力，发挥站鱼效应，引入竞争机制，预留20%的名额引进校外下岗工人，参与竞聘，搞活了一塘水，带动了一班人，宿管员危机意识增强管理变得容易了，工作责任心得到了强化.在管理上，过去选用后勤人员管理，限于工作能力和古今,经常吵吵闹闹，领导费心多，工作难推动.前两年，我们把宿管工作改为政教处主管，总务处和年级协管，从前勤抽调专人管理，工作大有起色，各项管理规章制度得已健全、落实.今年我们更进一步，从宿管员中选拔责任心强,能力突出的同志，管理日常工作，工作方式从“给我冲”变成了“跟我来”，由于管理者也是参与者，心贴得更近,联系更紧，各

10、项工作抓得更实在，更细致，更完善了.宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽了.三、自X校长来后，抓卫生工作是我校一大特色，老师们戏称为“没钱吃保，有钱洗面”，卫生工作是天天查周周抓，月月评比.首先，每天早上宿管员要督学生室内卫生要打扫，床铺要整理，卫生间要冲洗，物品要摆放整齐，并在宣传栏公告,情况严重的一个电话到年级办，学生停课也要马上回来返工，搞了一两次以后，形成了习惯就好办了.其次，每天上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生，由宿管员全面细致地打扫一遍，学校管理人员作一次巡查纪录,下午再做一次保洁工作，或对卫生死角加以突击一下，再次，每周六抽出一到两节课，把宿舍、教室里里外外冲洗

11、一遍，由相关处室进行检查评比，最后一关，每月或节假日放假，天上要扫，墙上抹，地下要洗，床上桌上要整理,卫生工作搞彻底，全体党委成员行政放子亲自检查、评比,结果与工资挂钩，几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得可以.四、学生管理方面第一，学校从领导到学生，都叫宿管员为某某老师，不叫某某师傅，把宿管员当老师看待，树立她们的威信，支持她们的工作，培养她们的责任心,每学期结合学校教育工作会议对她们进行培训，使她们敢管、能管.第二，要求宿管员熟悉情况，对所管理的学生要全面了解,给制好住宿图，某栋住的是那个年级某层住的是那几个班,某班住那几个寝室，每个寝室室长是谁，每个床铺住的是那个学生，每个学生对

12、应的班主任电话、年级管理人员的电话，问题学生名单，位置都要心中有本帐，发现问题能按图索骥，纲举目张，马上能落实到人、到班.由于社会不良风气的腐蚀，留守学生比例大，问题学生不少，家庭疏于管教，社会上的一些不良风气，如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在学生中时有发生，宿管员白天加强巡视，晚上逐室清理，学生会加强配合，每个年级学生会有宿管部，每栋楼有楼长，每层有层长，每室有室长，每班有安全委员、宿管委员，发现问题及时处理.凡宿管员报上来的严重违纪的，报一起重视一起，处理一起.第三，大事积极管，小事不放松，每天早上督促学生起床,一到早操时间立即锁门，未出门的学生作迟到处理，由年级办或班主任来领取

13、.白天严防异姓同学窜门，对请假回寝室的学生需挂班主任的批条，方能放进，对来访、送东西的家长、亲友进行登记，晚上对归寝情况及晚寝纪律进行督导.对学生突发疾病等情况及时协助处理，辛勤的耕耘，获得丰厚的回报，寝室员对学生的关心，也获得了学生和家长的支持、肯定.五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、学生的配合和宿管员的努力下取得了很好的成绩，得到了学校比较一致的肯定.第一，几年来我校宿管工作从未发生重大安全事故.第二，卫生工作一天也没松懈，学生宿舍天天干净、整洁.第三，晚寝纪律较好，保证了学生充足的休息时间.第四，宿管员与老师配合较好，楼栋之间既竞争，又协作,有一个健康向上的工作氛围.第五，保

14、障工作及时到位，水电、床安全隐患发现问题立即上报，专人负责及时处理，从未年皮推诱现象.六、存在的问题.第一，由于学生发展较快，从中师的400多人发展到现在的5000多人，学生人数10年间翻了10倍，住房设备没有翻10倍，学生住得比较挤，条件达不到现学要求.第二，由于设备老化，用水用电负荷集中，人数多，加上外部条件的限制，发生故障在所难免，一但出问题，小事也能造成很大的不便，弄得管理人员精神高度紧张.第三，宿管员待遇不高，每天工作十几个小时，特别是有三栋楼，每栋只有一个宿管员，基本上只要不放月假，就一天接一天24小时连轴转，学校领导也很关心很同情，但问题只能一步步、慢慢解决.第四，管理工作是一个

15、踢皮球的过程，施加的力度越大，反弹也就越大，学生宿舍的问题反映到年级班主任，大多数能及时处理，有时，班主任不在校内或正在上课，沟通起来有难度，次数多了也厌烦.第五，留守学生、问题学生、心理有毛病的学生，工作难做，既要严格管理，又要人性化处理，对一般宿管员来说确实难度太大，超出了她们能力范围.第六，宿管员有统一要求，各年级有不同的安排，班主任各有个性，学生更是千差万别，如何统一、协调，确实是一个值得深入探讨的问题，也是现实中最难的一个问题，在这方面，我们将借鉴外围经验，深入研究，逐步提高管理效益.中小学校宿舍管理员第二学期工作总结篇四一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程,既有成功的

16、经验，也有许多不足的方面和失败的教训.现将学生宿舍管理工作总结如下：学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，在教导处及X主任和X主任的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境.在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好了本学期的工作.一、做好公寓楼管理服务工作1、做好宿舍调整工作.为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局.2、为了配合校风学风建设，加强了查宿舍人员名单

17、，了解学生动态情况.有什么问题及时上报.二、加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设.在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度.三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作加大宣传力度.对于甲流期间的安全稳定工作，我注重正面引导，加强了信息的公示.并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，进行了持续不断的宣传，毫不松懈.这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展.加强检查.为杜绝安全隐患，巡查制度，每天我对各宿舍楼进行安全巡查；有问题及时上报，除了平时的检查外,

18、学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情况，使用电器、水等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育.进行宿舍安全演练.学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法.作为在校学生的家一一宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，时时都可能被批评，许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要配合有关领导的工作，把上级的指示及时的传达到位；对下要鼓励安抚学生，让他

19、们尽职尽责，能够及时准确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪，但我仍然坚持上级的要求.经常找他们谈一谈，说明特殊时期，特殊对待，让大家都坚持一下，并且经常在细节方面为同学们提供方便，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过.其次是在每次例会上的出勤情况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去，没有发生过失误或差错.最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好.对于每周日下午彻底打扫卫生，首先

20、对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作积极性，促使他们认真打扫卫生，防止他们有偷懒的想法；最后，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛.回顾即将过去的一学期，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了一定贡献.但我清醒地认识到，成绩有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面.总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自己的努力让领导对我

21、的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心.gz85.COM更多工作总结范文编辑推荐学校学生宿舍管理员第二学期工作总结时间过得很快，这一段时间的工作已经快过去了.为了让上司和其它部门更全面地评估，现在我们就要开始准备学校宿舍管理员的总结材料，对我们未来发展有着很重要的意义，优秀的学校宿舍管理员工作总结要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的学校学生宿舍管理员第二学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读.学校学生宿舍管理员第二学期工作总结篇一自从去年秋，被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想.一学年来，在学校领导的关心支持下

22、，在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：一、通过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生.由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比.在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长.通过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求.为防止舍长在每日

23、卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成AB两班，实行AB两班轮班倒的方式进行，每班检查一周.另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责.其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分.另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域.这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间.每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间.同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改.最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境

24、.虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导.指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整.对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶.通过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境达到了天天干净，日日整齐的效果.干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯.这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评.二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律.宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全.因此，在2012年秋季开学初，我首先利

25、用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做文明舍员，创文明宿舍”的内容进行了学习与要求.然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施.在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查.特别是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况，及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查.发现问题就及时的当场处理,从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学习提供有效的保障.寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了.现在，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯.三、经过晓之以理，动之

26、以情的情感教育，配合学校做好寄宿生的思想工作.经过近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单.只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事.其实，它和搞班务管理一样，重在育人.也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心.在这一学年中，我碰到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象.面对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当？是否及时？它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果.为此，我总是采取晓

27、之以理，动之以情的情感教育方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生.通过因人而异，因事不同的教育，现在宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了.四、以一颗慈母之爱心，关心寄宿生的身心健康.由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在学校生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑.因此，当寄宿生在生活中遇到这些的问题时，我就以一颗慈母之爱心，去关心寄宿生的身心健康.比如：五六年级女生，她们第一次遇到月经来潮不知所措，感到很茫然的哭泣时，我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理.同时还亲自深入各个女生

28、宿舍，亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识.另外，还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生.经过我的一番耐心细致的引导,她们不再因为此事的发生而恐慌了.当个别寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣时.我就会像母亲一样与他们亲切的谈心，安慰他们要学会坚强.当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了，我就拿来针线，给他们缝补，或者教他们学着自己缝补.当有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我还会用洗衣机帮他们脱水.每天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好.通过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的心，营造出一

29、个充满爱意，温馨如家的宿舍.五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件.在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件.比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长,一边及时的请保安送其去医院救治.遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换.遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用.特别是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事.在此我要特别感谢他们！在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验

30、不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安.希望学校领导与家长能给予理解与原谅.相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误.将宿舍管得更好.学校学生宿舍管理员第二学期工作总结篇二自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了.经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味.虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了”，”校园以后就改革了，让后勤人员管理宿舍”等等.的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们校园本来就没有先例，让老师

31、去看宿舍.工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧.事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生状况打分，当然，还得处理突发事件.按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间.所以，每一天午后都得在楼上转，明白学生们睡着.其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球.很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！但是那些学生很多都放弃了学

32、习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了.比如，校园严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲.我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗.每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍.但是，人家那把你放在眼里阿，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明阿，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包阿！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做阿！至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每一天都有点拖拉很久才

33、睡觉.毕竟，高三了嘛，还是比较累的.但是，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等.只要他们不说话，我们就了，也就学会了“视而不见”.学校学生宿舍管理员第二学期工作总结篇三本学期从9月1号起，我继续担任校园的学生宿舍管理工作.为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生”学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作.下面分项进行总结：一、礼貌的居室，情趣的生活具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与

34、学生积分密切挂勾.2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人.二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；.三、其次抓礼貌卫生：1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长用心行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不礼貌行为进行督促检查；2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴礼貌用语，为学生创造礼貌的环境.3、开展经常性的礼貌寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行礼貌宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步.自开展建立礼貌寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的

35、改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风.四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的职责追究制度.五、对学生违纪方面的管理：1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理带给了方便.2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向校园有关方面反映解决.3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复;4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任.在宿舍发现问题随时与家长班主任联系，防止事件发生、事态扩大.5、

36、与学生处及时联系.对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员.六、工作中存在的主要问题与不足1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈.2、工作方法还存在必须问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高.4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实.学校男生宿舍管理员第二学期工作总结日复一日，年复一年，相信在这一阶段的工作中自己有很多

37、收获成长.写好学校宿舍管理员工作总结，有助于上级部门更全面的了解和认识自己的能力，总结过去才能开启将来，怎么写自己的学校宿舍管理员工作总结呢？下面是小编精心为您整理的“学校男生宿舍管理员第二学期工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！学校男生宿舍管理员第二学期工作总结（篇一）尊敬的各位领导、同事：大家好！我是XX,这天很荣幸能站在那里给大家总结发言.今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作状况向大家作个汇报：一、主要工作1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门.2、每一天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、

38、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生.努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味.同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁状况，并且及时对各寝室报修状况进行登记、报修.3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区.4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映状况.5、了解本栋学生的生活状况，帮忙学生解决生活上的困难.解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报.二、下步打算在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的.姓名、相貌

39、、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭状况、思想动态等状况.只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼.用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生.将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心.学校男生宿舍管理员第二学期工作总结（篇二）又是一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的一名普通的管理员，在学校后勤的领导下，在“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成绩，当然也存在着需要改进的问题，下面我将做出全面的总结.我衷心希望领导能对我的工作提出宝贵意见.首先，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工

40、作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件.学期初，我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情况.一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础.另外，由于我在学生公寓楼工作时间很长，因此与很多同学都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了很多同学们的支持，工作起来也比较得心应手.并且，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升南广寝室整体精神风貌.它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患

41、，从而即时得到解决.为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了卫生评分标准,专门制作了检查表和工作证.对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴.其次，我协调负责公寓维修的同志开展日常的维修服务工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要.本学期中，我认真做好了公寓学生的报修统计记录工作，然后及时通知物业后勤维修组的同志，没有让一次维修工作出现失误.我也都是当日工作当日完成，很好的保障了同学们的学习生活.再次，我协助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作，做好了安全教育和宣传工作，加强

42、了值班管理和巡查，做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作，维护了宿舍区的安全、稳定.当我值夜班时，每次遇到迟归的同学，我都按学校的规定让他们在记录表上登记，并适当询问迟归的原因，耐心地要求他们下次按时回来.当然，在过去的工作中，还存在着一些问题，比如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深入等.这些我在今后的工作中一定会高度重视，争取早日克服.总之，学生公寓管理工作是一项与时俱进的工作，有待研究和讨论的问题很多，随着学校制度的改变，在公寓管理方面必然会遇到新的挑战，但我坚信在学校领导的带领下,我将愿意以一颗诚心，一份责任，无限服务与XX学子共建温馨家园.学校男生宿舍管理

43、员第二学期工作总结（篇三）自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了.经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味.虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了”，校园以后就改革了，让后勤人员管理宿舍”等等.的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们校园本来就没有先例，让老师去看宿舍.工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧.事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生状况打分，当然，还得处理突发事件.按照领导

44、的安排，我们重点是要保证学生的午休时间.所以，每一天午后都得在楼上转，明白学生们睡着.其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球.很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！但是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了.比如，校园严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲.我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看

45、门狗.每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍.但是，人家那把你放在眼里阿，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明阿，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包阿！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做阿！至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每一天都有点拖拉很久才睡觉.毕竟，高三了嘛，还是比较累的.但是，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说,漫画等等.只要他们不说话，我们就了，也就学会了“视而不见”.大学学校宿舍管理员第二学期工作总结精日子在弹指一

46、挥间就毫无声息的流逝，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长.我们需要开始收集整理学校宿舍管理员的工作总结素材，只好很好地复盘工作，才能对未来发展进行客观预期.在作学校宿舍管理员的工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的大学学校宿舍管理员第二学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读.大学学校宿舍管理员第二学期工作总结篇一寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧.大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务

47、让家长们放心，让孩子们住的舒心.优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理.我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%.寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在.所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响.下边就我对XX学校生活部的管理谈谈自己的一些体会.一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任.由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活

48、部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长,由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作.生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条.生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核.在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行.这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性.二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者（教育者）所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能.学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来.在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心.招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考核，择优录取.新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗；而且还有一个月的试用