贯彻落实《职业学校学生实习管理规定》工作总结范文.docx

《贯彻落实《职业学校学生实习管理规定》工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贯彻落实《职业学校学生实习管理规定》工作总结范文.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、贯彻落实职业学校学生实习管理规定工作总结范文实习是职业院校人才培养的重要环节，党中央国务院对进一步规范学生实习作出明确的部署，教育部等八部门对职业学校学生实习管理规定进行了修订，要求准确把握实习本质、严守学生实习规范、落实实习管理协同机制、强化实习监管和问责。XX工业贸易职业技术学院（以下简称“学院”）始终坚持围绕立德树人、强化实习管理理念，依托产教融合创新实习教学模式，利用信息手段完善实习运行机制，不断提升实习教育质量和人才培养质量，服务行业岗位转型升级和区域经济社会发展。一、坚持立德树人、德技并修，深刻理解把握实习教育的核心本质（一）严守实习规范，落实国家方针政策和决策部署学院组织认真学习

2、习近平总书记关于职业教育的重要论述，深刻理解国家关于实习管理的方针政策，严格落实职业学校学生实习管理规定提出的规范要求，坚决做到1个“严禁”和27个“不得”，从政治和全局的高度，准确把握数字经济催生新业态新模式，驱动岗位升级、职业场景变化的时代要求，自觉从加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的高度充分认识规范实习管理工作的重大意义。（二）抓住教学本质，培养学生专业技能和职业素养一是明确实习任务学院组织各专业根据行业企业岗位需求变化，遵循学生成长规律和职业能力养成规律，优化实践教学内容和实习模块，全面修订专业人才培养方案、专业岗位实习标准、专业实习实施方案、专业实习实训指南等教学文

3、件，确保实习教学规范运行。二是匹配实习岗位。学院严格遴选实习单位，建立实习单位和企业导师库，已遴选出275个实习单位和110名导师入库，强调专业实习对口，确保实习岗位质量，杜绝学非所用、用非所学，使学生有充分的机会将专业知识技能在实习过程中进行应用和检验三是加强管理考核。学院在实习管理考核过程中执行“技能+素养”双能力考核、“校内指导教师+企业师傅双导师考核和“过程考核+总结报告双结果考核，利用实习信息系统对学生实习过程进行全面考察。（三）推进“三全育人”，发挥党团组织战斗堡垒和先锋模范作用学院在实习管理中不断丰富“三全育人”内涵，在实习企业设立临时党支部，实习期间配备校内党员指导教师和校外党

4、员指导师傅，组建学生参与的实习管理团队，从校内校外、课内课外、线上线下等多个维度聚焦立德树人根本任务，形成各方联动的实践育人体系，在实习岗位上逐步培养学生爱岗敬业的奉献精神，锤炼学生吃苦耐劳的意志品质，培育学生精益求精的工匠精神，成长为德技兼备的优秀人才。二、深化产教融合、校企合作，不断改革创新实践教学的实习模式（一）对接区域经济发展，构建专业群实践教学体系学院围绕现代化粮食产业体系粮食产业链，构建了6大专业群，服务粮食安全战略和XX经济发展。学院依托XX粮油食品职教集团，联合行业企业，以专业群为模块构建实践教学体系，制定职业岗位技能清单，构建“职业通用能力+专业基本技能+岗位核心技能+职业迁

5、移技能”的实践模块，将思想政治教育和粮食文化育人理念融入实践教学过程，形成了23个专业教学标准和87门行业产业相关课程标准。（二）基于合作共赢理念，创新现代学徒制实习模式学院创新构建了“课岗对接、工学交替、能力递进、岗位育人”的现代学徒制实习模式，以“课程与岗位对接”为切入点，以“校内学会、企业熟练”为手段，以“分岗培养、工学交替”为实施途径，灵活安排实习模式，充分保障了各方的现实和长远利益，激发了企业的内生动力，提高了学生实习质量。（三）联合行业优质企业，建设校内外生产实习基地校内建设生产性实习基地和技术协同创新中心，引进企业标准和生产线，组建项目部，成立工作室，完善校内基地生产化功能。同时

6、，与校外实习基地共同开发专业核心课程，完成课程标准和学材建设，共建教学资源，不断完善基地教学功能建设。目前学院已建有校内外实习基地239个，其中国家级生产性实训基地1个，国家级技术协同创新中心3个，省级生产性实训基地1个，省级大师工作室2个。三、健全管理体系、运行机制，全力保障落实实习就业的服务质量（一）由点及面，构建“一体化”工作格局学院坚决贯彻落实党中央国务院关于毕业生实习就业工作的各项要求，把实习就业工作摆在突出位置，列入重要议事日程。成立以党委书记、院长为第一责任人、任组长的实习工作领导小组，建立学院主要领导亲自部署，分管领导靠前指挥，职能部门具体落实，各部门、专业系协同推进，全员参与

7、、各负其责、齐抓共管的工作机制，完善实习就业工作体系，统筹推进毕业生实习就业工作。（二）提前谋划，构建“多渠道”保障体系一是创新“三步走”选岗模式。通过线上线下相结合的方式，积极申请承办高质量省市招聘会，创新了“主播带岗-企业建群-动态跟进”三步走线上选岗模式，让企业和学生足不出户完成简历投递、筛选、视频面试等选岗流程，为2022届实习学生共提供16000余个热招岗位，实现生均1:4岗位配比。二是主动出击多渠道寻求岗位。学院党委书记、院长和班子成员亲自带队走访企业，看望实习就业学生，了解企业需求和学生实习就业情况，今年已走访企业近80家积极开展实习就业意向调查，畅通与行业企业沟通渠道，主动与政

8、府、园区、企业共建实习基地和地方引才联络站，校政企高频次深入互动。截止XX年12月底，学院2022届学生的实习落实率为99.98队以实习带动就业人数3121人，占比72人。（三）精准施策，构建“多维度”服务体系一是开展实习就业指导活动。举办简历制作大赛、面试技巧科普等“1+N”系列活动60余场，帮助学生练好“基本功”。同时，全方位助力困难生实习就业，利用“云”平台提供个性化服务、多渠道精准推荐岗位、实地走访看望等多种形式，点对点帮扶学生。近几年学院“建档立卡”困难生实现100%就业。二是培养学生创新创业能力。学院以创新创业大赛为契机，以创业带动就业，实现高质量就业。XX年的“互联网+”大赛中，

9、学院共获省级荣誉17项；在第二届全国技工院校学生创业创新大赛中，获得2项一等奖，是全国唯一获得双金的院校。（四）创新思路，构建“多形式”留赣体系学院坚持在实习就业指导过程中将省情教育、红色文化、省市知名企业文化等元素融入课堂，厚植学生家国情怀，引导学生提升服务赣鄱意愿，并积极与周边园区进行校地双向合作，建设校企合作与创新创业实践基地，引导学生“学在XX、服务XX、扎根XX、创业XX”。目前，学院留赣率稳步提升，XX届毕业生留赣率达70.45%o规范和加强学生实习是实现职业教育人才培养目标、提高技术技能人才培养质量的重要途径，学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新职教法精神，持续推进落实学生实习管理工作，不断提升实习教育质量和人才培养质量，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家XX篇章贡献“工贸力量”。