小学 2023-2024学年第二学期工作计划.docx
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1、XXXX小学2023-2024学年第二学期工作计划本学期,围绕XX区教体局2024年工作要点和XX区关于加快教育高质量发展“三年攻坚行动”的实施意见及学校五年发展规划要求,突出“教书育人、体育健身”两个基本点,紧扣教育教学主责主业,牢固树立“勇争一流”意识,加强推进“自主教育、劳动教育”特色,坚持科学管理、民主管理、项目管理的基本思路,提升学校管理实效,推动学校内涵发展。一、深化党建品牌研究,打造过硬支部。(一)创新“课程思政和思政课程”协同发展机制党支部书记做到“思政育人”五带头,利用集团优势,每季度至少开展一次跨学校思政课集体教研,每年至少参与一次“同城大课堂”。积极利用潍坊本地红色教育资
2、源,研发红色教育实践教学思政课。积极探索“课程思政”建设,每年组织一次优秀“课程思政”课例评选。深化党建融合育人课程建设,每年组织一次党建融合育人课程展评。(二)深入推进党建工作标准化、品牌化继续深入推进学校党建品牌工程,将党建品牌与教育教学深度融合,结合党建品牌开发有影响力的课程。多渠道、多角度宣传党建品牌,将党建品牌与日常主题党日研究有效融合,形成互联互通、互为促进的统一体。以XXXX小学教育集团为依托,强化交流沟通,共建共享、辐射带动、均衡发展,全力推进党建工作专业化,构建党建引领改革发展、党建育人的“党建+”长效机制。二、强化师德建设,提升育人水平。(一)加强师德学习开学初,组织师德宣
3、誓及师德承诺书、零投诉承诺书、拒绝有偿补课承诺书的签订。学期初,制定并下发学期师德学习计划,通过集中学习与教师自学,组织教师学习教育教学法律法规及师德建设相关文件,提高法律意识,实现依法执教、依法办学。继续开展“树师德、正师风”活动。每个月继续进行师德巡查,每月及时上报“有偿补课”治理月报表。(二)开展评先选优结合教体局的相关文件要求,及时制定评选方案,开展评先选优工作。发挥模范典型的辐射带动作用,组织教师向优秀教师、师德模范、道德模范的学习观摩。做好期末的师德考核工作,并及时上交师德考核结果。三、坚持立德树人,实施若水德育,着好人生底色(一)做好家校共育,共促成长开展好家长学校课程,对于亲子
4、课程认真抓落实、抓改进,同时丰富每学期一次的班级家长会,及时调研新问题,为家长提供适合的课程。期末进行“学习型家庭”的评选和“优秀家长”的评选。继续完善“家委会志愿者护导”工作。(二)抓好学生常规,突显“自主教育”和“劳动教育”特色狠抓习惯养成教育。贯彻落实小学生日常行为规范、小学生守则,从“自我管理”、“自理生活”、“自我教育”等方面,为学生搭建平台,让学生自主管理,有效地促进“自主教育”办学特色的建设。制定学生在校系列制度,从学生入学队放学队、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,在学生中积极开展“养成道德好习惯”活动。加强学生常规监管力度,做到日检查,日反馈,月评比,把学
5、生的养成教育落到实处。每周根据学生的纪律、出勤、两操、仪表、卫生等方面评价每个班级,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等常规活动进行量化考核,突显两校“自主教育”和“劳动教育”特色。评出规范化班级,激励先进,鞭策后进。(三)丰富德育活动,落实五育并举1 .加强班主任队伍组织建设,提高班主任组织管理水平。完善、落实好班主任的培养使用制度、考核细则、零投诉制。组织班主任撰写班级管理典型案例,形成XXXX小学班级管理典型案例集,利用班主任大讲堂组织班主任培训学习四次。2 .利用清明节、劳动节等传统节日及升旗展示时间,对学生进行爱党、爱国教育、劳动习惯教育等。规范学生的言行,发挥各班中、小队干部在班级
6、的作用,努力能够让学生自主管理、自主活动”是德育工作之重点,在抓好常规工作、结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,逐步实现由他律到自律,做到正确的自我评价,进一步实现学生的自我管理,自我教育。3 .积极开展心理健康教育。开展好个别学生的心理辅导咨询工作,做好“5.25”心理健康周系列主题活动。关注“八类群体”特殊、贫困学生教育,加强学生知晓率。4 .进一步加强普法宣传,加强法制、疫情防控、安全教育,本学年继续认真落实法制教育的目标任务,分别利用班会和转播录像对学生进行2
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