小学学校2023年师德师风建设工作计划.docx
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1、XXXX小学学校2023年师德师风建设工作计划根据省、市、县2023年工作会议精神,为全面提升师德师风建设水平,进一步落实省市县关于师德师风建设的有关文件精神,努力打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的师资队伍,根据XX县师德师风建设2023年工作计划,结合XX实际,特制定本计划。一、基本情况分析XXXX小学教师共XX人。二、本年度工作目标、主题2023年是全县师德师风建设第二个“提升年”,全县师德师风建设工作将从加强制度建设、弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育四个维度狠抓师德专项整治。以“立德树人”为主题,以建设教育强县为目标,切实加强师德师风建设,弘扬高尚师德,践行师德规范,强化师德
2、教育,优化制度环境,鼓励广大教师争做“四有三者”好老师。继续开展“师德教育周”活动;深化“师德师风建设专项整治活动“;抓实师德师风经常性教育;强化教师职业道德意识;加强日常管理,严把师德师风建设底线;严格执行师德“一票否决制”,坚持师德考核与绩效考核挂钩,与绩效工资挂钩,与年度考核挂钩,师德考核不合格者,年度考核一定不合格;坚持模范引领,树立教师道德修养典范。三、具体工作(一)加强制度建设1.严格入职审查制度。开展一次教职工在职(入职和临聘人员)背景审查,做好源头防控。2 .严格师德师风考核。强化师德考核结果运用,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,取消其评职晋级、评先选优、表彰奖励、科研
3、和人才项目申请等方面的资格。3 .建立谈话提醒制度。各学校要及时梳理查找师德师风苗头隐患、薄弱环节和工作盲区,对工作中存在的短板及问题风险,要及时提醒、约谈,做到早防范、早纠正。4 .完善查处惩戒制度。建立师德失范行为问题追溯、责任倒查、约谈通报等制度,不能因学生毕业、转学或教师退休等原因不过问不查处。5 .开展师德监测与评议活动。以学校为单位,学校每学期组织两次教师师德师风评议,邀请学生、家长、社区代表、离退休教师、具有社会声望等人员参与,评议结果纳入教师考核评价,存入个人师德考核档案。(二)弘扬高尚师德1.认真学习“正反”典型。每所学校(幼儿园)每月至少开展一次负面典型案例警示教育活动和先
4、进典型引领教育活动。加强学习违反教师职业行为十项准则典型案例,以及省、市通报典型案例,从典型案例中汲取教训,发挥警示警醒作用。组织学习张桂梅、何梅等师德先进事迹,强化先进典型引领。通过传播教育好声音、传递教育正能量,在教师中掀起学先进、争先进、比先进、赶先进的热潮,激励全街道教育工作者对照先进找差距,立足岗位创先争优。2 .开展“师德宣讲活动”。发掘先进典型、教育世家、扎根乡村学校工作满30年的教师代表和师德标兵等感人事迹,深入学校进行宣讲和进行师德专题报告,开展交流座谈,面向广大教师生动讲好师德故事,用身边榜样传递师德力量。3 .观看优秀影视作品。组织观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型
5、创作的影视剧,激励广大教师见贤思齐,引导广大教师从“被感动”到“见行动”。(三)践行师德规范开展师德师风“五个一”活动。一是组织全体教职工签订师德师风承诺书和XX县教育系统“十严禁”承诺书,并主动接受学生、家长和社会的监督;二是开展一次师德师风应知应会知识专项测试。围绕习近平总书记关于教育的重要论述及师德师风建设、XX县教育系统“十严禁”承诺书、职业行为准则等制定师德师风应知应会测试题;全县所有教师进行测试,并将测试结果作为年度师德师风考核依据之一;三是开展一次“师德标兵”评选活动。在全县范围内评选师德标兵55名,其中幼儿教师10名、义务教育学校教师35名、普通高中(含中职学校)教师10名。(
6、XX评选名额根据县局安排再定)加大宣传力度,树立师德师风典型,充分发挥示范引领作用。四是开展一次师德大讨论。以“我的师德观”为题,组织学校教职工开展讨论活动。“XX教育”云平台将择优选取部分讨论稿件陆续发布。五是开展一次师德师风示范校创评活动,引领全街道师德师风建设不断取得更好成效。(四)强化师德教育1.认真学习教育法规。深入学习X对教育、对教师的重要论述和重要指示批示精神,深入学习中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范事业单位工作人员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理办法XX省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)XX省幼儿园教师违反
7、职业道德行为处理办法实施细则(试行)以及中小学、幼儿园教师职业行为十项准则等法律法规及相关规定,签定XX县教育系统“十严禁”承诺书,进一步提高广大教师的法治素养,牢固树立依法执教意识,规范职业行为。2 .开展谈心谈话活动。坚持把严守政治纪律和政治规矩作为师德建设首要任务,进一步强化教师队伍思想政治教育,不断提升教师队伍政治素质。各学校党组织、学校班子成员通过集体、个别谈话等方式,对全体教职工开展一次谈心谈话,切实掌握教职工思想、工作、生活、作风等情况,严格落实纳教科(2021)318号关于XX县教育系统师德师风包保工作方案,指出存在的倾向性、苗头性问题,预防教职员工违纪犯错。(五)坚持做好常规
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