2022上半职业学校党总支党建工作情况汇报.docx
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1、2022年上半年职业学校党总支党建工作情况汇报2022年以来,我校党总支在市委、政府坚强领导和市教育工委精心指导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把党的领导落实到办学治校全过程,统筹推进党的建设与职业教育事业发展,主动服务地方经济社会发展,各项工作成效显著,实现了学校高质量发展的良好开局。学校党总支下设5个党支部,其中在职党支部4个,退休党支部1个,现有党务工作者22人,党员89人。在党建示范引领的作用下,“党建+厚德尚技”品牌逐渐打响,职业教育高质量发展成效凸显。近年来,学校先后获批国家高技能人才培训基地、第46届世界技能大赛酒店服
2、务项目中国集训基地、自治区党建工作示范校、自治区优质中等职业学校。一、工作开展情况(一)坚持政治建设,突出党建主体责任。校党总支始终坚持党管办学方向、党管干部、党管人才、党管意识形态原则,贯彻落实党组织领导的校长负责制,建立党总支班子成员联系党支部、教学系部工作制度,党总支引领管理党支部,分层指导管理、层层递进的组织架构,为学校改革发展稳定提供思想保证、政治保证、组织保证。推动党总支主体责任、纪检监督责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,严格党总支全面从严治党主体责任清单管理,完善基层党组织书记抓党建述职评议。强化党总支的政治统领作用,坚持从严治党、强化监督、权责一致、集体领导
3、和个人分工相结合、注重实效的原则,制定学校落实党政正职不直接分管财务人事工程项目物资采购和研究“三重一大”决策事项末位表态发言实施办法,贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行),修改完善党总支会议议事规则校长办公会议议事规则,调整领导班子分工,严格执行民主集中制,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。(二)坚持立根铸魂,突出理论武装基础。坚持“思想引领、学习在先”,建立教职工政治理论学习常态化长效化制度机制,每月编撰教职工政治理论学习参考资料,共印发7期。为落实好自治区宪法法律宣传月活动,召开党总支会专题学习习近平法治思想,班子成员分别进
4、行发言,党总支书记带头讲习近平法治思想纲要党课。突出学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,迎接党的二十大这一主题主线,广泛开展系列活动,营造喜迎二十大、奋进新征程的浓厚氛围。采用集中学习和自学的方式,通过教职工大会、“三会一课”“学习强国”等学习途径,深入开展党员思想政治教育活动,全员注册学习强国,学习积分在教育系统总体排名靠前。落实意识形态工作责任制,成立以党总支书记、校长任组长的意识形态工作领导小组,明确各管理区块意识形态工作责任,召开4次意识形态工作专题会议,加强意识形态分析和研判。通过表彰先进和优秀师生来倡树“一训三风”,创刊校报,发行5期,通过抖音、微信、美篇等新媒体,加大学校办学成果
5、的宣传力度,发布外宣信息45条,其中上稿国家级信息1条、区级1条、州级4条。(三)坚持强基固本,突出大抓基层导向。以支部建设年活动为契机,以提升党支部组织力为重点,突出政治功能,推进党支部标准化、规范化建设。组织召开2022年党建工作会议暨深入开展“支部建设年”活动部署培训会议,专题研究党建工作。将支部建设年活动工作纳入全年党建工作计划,建立“党支部一月一自查、党总支一季一指导”工作机制,系统推进党建工作各项任务落实。加强退休党支部标准化规范化建设,专门安排1名校领导包联退休党支部,任命在职党员宋燕芳担任退休党支部副书记,增加2名在职党员作为支部委员,同时安排4名在职党员作为联络人,切实帮扶退
6、休党支部开展好党的建设工作。党务办定期和不定期对落实情况进行督查,书面反馈意见,并将情况汇报党总支书记,作为优秀党支部的考核依据。各党支部书记认真履行“第一责任人”职责,各支委认真履行“一岗双责”职责,亲自抓、带头抓、配合抓,层层抓好落实。(四)坚持持之以恒,突出党风廉政建设。围绕“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新”四大目标,落实中央八项规定和区州十条规定要求,坚决纠治形式主义、官僚主义,坚决防范和整治不作为、乱作为、假作为等问题。坚持正风肃纪,强化党风廉政建设,大力弘扬清风正气。精准运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态,坚持不懈把学校全面从严治党向纵深推进。进一步落实基层减负要求,
7、多做为师生造福的实事好事。严格贯彻落实教育部中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理,贯彻落实“五项管理”,提升教育质量,促进教育公平。开展师德师风情况专项检查,严肃查处师德师风案件,通报师德师风典型案例。开展以案促改警示教育,对学校工作实施常态化监督。二、特色亮点结合学校多年来的发展历程和工作经验,提炼总结出“以党建示范为引领,围绕教师和学生两个层面,在抓队伍、促改革、重德育三个维度,形成党建+队伍党建+改革党建+德育的党建子品牌,逐渐形成“党建+厚德尚技”的党建品牌。(一)“党建+队伍”,培养德技高超的教师。遵循新时期“四有”标准,以党建引领教师专业化成长机制,着力打造高水平专业带
8、头人队伍、双师型骨干教师队伍和兼职教师队伍,打造名师担当、骨干支撑的“双师”结构教学团队,满足优势专业群和特色专业建设需求的师资队伍。实行“双培养”工程,坚持把优秀骨干教师培养为党员,把党员培养为优秀骨干教师。今年以来,共吸收发展党员4名。(二)“党建+改革”,促进教育教学高质量发展。落实党员“五个一”活动,创造性开展党员示范课的“五个一”。即,写一份创造性的教案,作一个高水平的课件,上一节有效的示范课,写一份高质量的听评课记录,写一份深刻的教学反思。党员示范课,五个一,开展以来,有力促进了教师队伍建设,极大提升了教师业务水平。稳步推进教学诊断与改进,积极推行“三教”(教材、教法、教师)改革,
9、打造“做学教合一”理实一体的高效课堂,晚自习实行“三统一”(统一方式、统一内容、统一标准),努力创建有学校特色的“三不三得”(不迟到、不缺课、不放羊,听得懂、做得出、考得好)教学品牌。严格实行“优生优推,分层就业”的导向。每年在推荐学生顶岗实习之前,二年级学生参加学校组织的专业技能、艺体素质、普通话等方面的综合素质测试,合格后才允许参加应聘。根据综合素质测试成绩推荐顶岗实习岗位,大力营造创先争优氛围,有力促进了学风根本好转。(三)“党建+德育”,培养“德技双馨”中职学生。坚持“以德立校、专业强校、名师塑校、文化润校”的办学理念,创新打造“德技双馨”的人才培养模式,中华优秀传统文化浸润与准军事化
10、管理双管齐下,用中华优秀传统文化内化于心,用准军事化管理外化于行,培养高度的思想自觉和文化自信,将“三全育人”贯穿于办学治校全过程,强化思想政治教育和技能素质训练,努力培育社会认可的技能人才和大国工匠。目前建成自治区思想政治理论课名师工作室1个、自治区名班主任工作室1个三、存在问题及困难(一)教职工入党积极性不高。教职工递交入党申请书积极性不高,党支部没有做到常抓不懈,致使党员发展工作缓慢,本月仅有1人递交入党申请书,影响了学校党员的发展工作。(二)党组织活动开展的方式方法不多。各党支部推动工作责任落实的手段相对单一,考核机制还不够健全,多位定性考量,缺乏量化考核,督责问责的举措有待进一步细化
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