2022党史学习教育组织生活会查摆问题整改清单锦集4篇.docx
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1、2022年度党史学习教育组织生活会直摆问题整改清单锦集4篇2022年度党史学习教育组织生活会直摆问题整改清单锦集4篇工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。下面是为您推荐2022年度党史学习教育组织生活会查摆问题整改清单锦集4篇。党史学习教育组织生活会查摆问题整改清单1查摆问题1:学用结合不紧密。对于党史学习的系统性、科学性学习还不够,一定程度存在碎片化学习的情况,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,没有结合实际工作深入学习。整改措施:认真开展党史学习教育,通过读原著、写心得,深刻领会对习近
2、平新时代中国特色社会主义思想,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动科技创新、服务民生等工作上来。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题2:创新进取意识有所减退。没有充分发挥主观能动性,往往是按部就班,习惯用传统的思想和方法开展工作,没有积极用新发展理念指导工作实践,在处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。整改措施:切实调整和提整精神状态、工作热情,再鼓工作干劲,针对工作中存在的薄弱环节、突出问题和棘手问题,敢于突破常规,想办法找出路,重点围绕科室目标,建立重点工作任务清单,有力有序推进高新技术企业培育、创新平台建设、
3、科技交流合作等工作任务,在创新工作方法和落实落地上下功夫,务求实效,创造性高质量地推进工作。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题3:对加强支部建设下功夫不深。平时多忙于日常事务工作,对党建工作的重视还不够。作为支部组织委员,对支部的理论学习和党员的思想建设重视不够,对党员的思想沟通和谈心交流不够。在开展支部集体活动时,与支部班子成员沟通较多,与党员沟通较少,征求意见建议不够,发扬党内民主还有所欠缺。整改措施:加强支部建设,严格落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度,丰富党建活动内容,通过灵活多样的方式,提高学习实效。充分发挥党员先锋模范作用,动员引导党员共同把支部建设好、管理好。整改时限
4、:立行立改,长期坚持查摆问题4:共产党员先锋模范作用发挥不充分。作为一名党务工作者,在遇到急难险重的工作时,带头作用还不够强。在加强基层支部政治功能建设上,发挥先锋模范作用不充分。整改措施:充分发挥共产党员带头模范作用,面对大是大非敢于上阵亮剑,面对歪风邪气敢于坚决斗争,面对困难矛盾敢于迎难而上,面对硬骨头敢于攻坚克难,担责不推托、担事不躲避、担难不怯懦、担险不畏惧。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题5:服务意识有所欠缺。深入基层、企业不够,对科技人员特别是科技型企业科技人员交流不深入、不透彻,对企业的技术需求了解不够,掌握全市高新技术产业发展现状不足,真正走进科技型企业迫切需要解决问题的现
5、场不够,在做好新形势下的群众工作方面有差距。整改措施:加强为民服务的宗旨意识,深入基层、深入企业,倾听企业家意见,了解企业创新发展的技术需求,积极对接高校、科研院所科技成果,通过联系指导企业,帮助企业解决实际问题,不断提升科技服务群众满意度。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题6:主动作为意识不强。在开展工作时更多听从分管领导和科长的安排,没有主动深入思考谋划,在思想上还缺乏闯劲,在工作中还缺乏钻劲,在行动上还缺乏韧劲。整改措施:加强政策文件的学习,不断提升自身业务能力,主动思考谋划科室工作,主动做好领导交办的各项工作,提出自己的意见建议,杜绝等、靠、要思想。整改时限:立行立改,长期坚持党史学
6、习教育组织生活会查摆问题整改清单2查摆问题1:落实党史学习教育活动不到位,党史学习不扎实、方法不得当。表现在:一是对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透。学习党史的深度和广度不够,虽然开展学习教育,但学习的内容不够全面、系统。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入。二是学以致用的能力有待提升。理论与实践有些脱节,不能把学习成果有效地与实际工作紧密结合起来。只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。整改措施:1 .把党史学习教育与开展庆祝建党百年系列活动有机融合起来。组
7、织开展入党宣誓、学习先进模范、征文演讲比赛等活动。充分发挥线上媒体带学作用,在微信公众号、视频号等新媒体平台组织开展我讲党史1分钟、分享学习体会等活动,激发党员干部担当作为,以优异成绩为建党IOO周年献礼。2 .完善理论学习。把党史学习教育融入到三会一课等制度,制定年度学习清单,党员干部列出个人自学清单,在党建微信群中推送学习内容,采取个人自学、集体学习、专题党课、专题讨论等方式,确保经常性学习。3 .营造学习氛围。坚持领导班子理论学习、中心组引领学、机关党委带动学、支部普遍学、青年干部跟进学。开展读红色经典、办专题读书班、走红色路线等学习活动,筑牢守初心担使命的思想根基。4,创新学习模式。采
8、用互动式教学、情景模拟教学和沉浸式教学等方式,讲好党史故事,激发党员学党史的兴趣,营造良好氛围,提高学习成效。5.用好用活红色资源。结合主题党日等活动,组织前往照XX县等爰国主义教育基地、重温红色革命历史,接受革命精神洗礼,传承红色基因。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题2:我为群众办实事活动落实不到位。表现在:开展我为群众办实事活动不细致,工作落实与预期有偏差。整改措施:履职尽责,推进中心任务完成。坚持问题导向和结果导向,把我为群众办实事贯彻党史学习教育全过程,列出为民办实事项目清单。开展党员志愿服务活动、义务植树、科技下基层活动,建服务队,深入社区、村组主动为群众服务,积极开展等。开展问
9、计于民、问需于民、问政于民三问活动,不断提升服务效能和水平,解决好群众的烦心事、揪心事、操心事。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题3:工作作风还有差距。深入群众、深入基层不够,与群众交流、听取群众意见的次数少。宗旨意识、服务意识有待提升。整改措施:L改进工作作风,深入群众解难题。牢固树立群众观念,时时刻刻把群众的需求和冷暖放在心上。定期到基层开展调查研究,摸实情、听实话、使决策和监管服务更贴近基层、更符合群众实际。2持续加强对党员干部工作标准、服务礼仪、业务知识的培训I,结合工作实际持续开展各类专项培训以强化责任意识,促进工作不断规范简口制度化。整改时限:立行立改,长期坚持查摆问题4:从严治
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