工艺美术（陶瓷艺术）专业实习报告.docx

《工艺美术（陶瓷艺术）专业实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工艺美术（陶瓷艺术）专业实习报告.docx（8页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、工艺美术（陶瓷艺术）专业实习报告一、实习目的1二、设计方案1三、实习内容1（一）前期调研1（二）设计理念2（三）设计稿图3四、分析4（一）市场定位分析4（一）产品价位分析4五、实习体会、小节5（一）继续学习，不断提升理论涵养5（二）努力实践，自觉进行主角转化5（三）提高工作进取性和主动性52022年04月11日，我们在学校的安排下进行了为期六周的专业实习。时光冉冉，转眼间为期六周的实习时光接近尾声，在杨老师和白老师的带领下，我们学习到了许多知识，整个过程使我们受益匪浅，众生难忘。也是通过学习，积累了一些经验，对于未来，也是更有信心去工作岗位上立足了。一、实习目的学生实习目的实习是大学生求职成功

2、前的热身。大学生对待实习更要像对待工作一样，不可有一丝怠慢，不要以为实习应付应付即可。实习中用人单位会在你实习的期间考察你的众多方面的素质，能力，最关键的是你对待工作的态度。态度决定一切，即将面临找工作的大学生一定要踏踏实实做好小事，积极的学习新东西，融入新环境，努力做一个实习场上的优秀新人！心态上做好吃苦的心理准备，踏实做事，谦虚好学，不断更新自己，加强专业技能，努力适应，积极总结，不断调整，确定目标，二、设计方案我们的初步预想是通过校企沟通，由企业给出设计主题，我们围绕主题搜索资料，提取元素。整合资料期间，我们会先绘制出企业满意的作品稿图，稿图一经确认，我们便开始动工，一比一还原我们的稿图

3、内容，从而完成产品创作。针对“陇遗有礼”这项专业主题设计，我们的经历了多次的讨论和修改，反复推敲。期间我们小组成员分别给出了不同类型的稿图，后经过老师的建议以及我们自身不断的对元素提取删减、增加等过程，最终将敦煌确定为我们此次设计的主元素。陶瓷手链饰品有手工制作和贴花工艺等，这种饰品有收藏价值，比较个性、精致，综合了时尚、流行、创意、手工传统原创文化等。陶瓷手链饰品，正以其创新的个性，让就业的人群更加年轻化、多元化、时尚化和国际化。三、实习内容(一)前期调研1 .明确问题：“陇遗有礼”的含义、敦煌元素的象征寓意、产品针对的消费群体有哪些。(1)制定调查计划了解“陇遗有礼”含义，上网查阅质料，实

4、地考察陶瓷手镯店铺。(2)资料来源“陇遗有礼”敦煌元素，陶瓷手镯的的优势。2 .收集信息(1)“陇”：从阜,表示与地势的高低上下有关,龙声。本义:古地名，在今甘肃东部。(2) “遗”：在此特指文化遗产，文化遗产是历史留给人类的财富。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。(3) “礼”：礼品又称礼物。通常是人和人之间互相赠送的物件。其目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比如情人节的玫瑰或生日礼物，不可

5、不送。礼物也可以是非物质的。中国古代有“千里送鹅毛，礼轻情义重”的说法，表示礼物的价值在于送礼者的善意和心意，而非礼物本身的价值。礼物不需要太贵，只要表达了心意就可以了。礼物拉近了人与人之间的距离。(4) “陇遗有礼”品牌将以甘肃省非遗工坊产品为主，通过与兰州城市学院美术与设计学院等高校合作，针对工坊产品提供源头设计思路，对非遗工坊现有的产品外包装进行升级改造，采取市场化运营，把非遗工坊产品打造成不同社交场景下的礼品，最终打通与消费者之间的“最后一公里二(5)敦煌元素：敦煌壁画的内容丰富多彩，它和别的宗教艺术一样，是描写神的形象、神的活动、神与神的关系、神与人的关系以寄托人们善良的愿望，安抚人

6、们心灵的艺术。(6)以上是我们在搜集信息中很小的一部分内容，但又是我们认为比较值得一提的关键性的主题内容。3 .分析信息(1)通过网络查询信息了解到“陇遗有礼”是首个全省性的非遗工坊产品品牌,致力于传统工艺类非物质文化遗产特色化、品牌化发展，培育形成具有甘肃特色的传统工艺产品和品牌。（2）此次“陇遗有礼”的创建，就是旨在帮助甘肃省非遗工坊提升产品竞争力，拓展销售渠道。并且开通了线上商城、直播间进行线上销售活动，并在微信公众平台、抖音、快手、小红书、微博等多平台全面推广。（3）陶瓷手镯在同学，老师的了解下受众方向广，现代艺术精神主张人的内在个性的独立性和外在形式的张扬,陶瓷首饰与传统首饰相比一个

7、不同之处就是内在精神和外在形式的统一性表达,注重创作个体的原创价值和自我价值的体验。陶瓷材料具有极强的可塑性,给与设计者广阔的创作空间。陶瓷首饰表面有意或无意留下的各种肌理效果,需要艺术构思和表现技巧,是一种带有个性色彩的精神劳动结果。（二）设计理念设计理念当中，陶瓷手链瓷片上可以贴花,瓷片上还可以手绘花鸟虫鱼山水等，加之国际上流行的青花元素融入其中，有文化，有艺术，有时尚感。瓷泥还可以捏雕成各种造型，或者开模制作个性化的饰品，非常有特色。陶瓷手链是一种新的文化创意一一陶瓷做的首饰正快速发展。它的出现，打破了中国首饰一直停留在原有传统原材料的局限，创造了一一种意蕴隽永的艺术形象，满足了不同个性

8、的人们对现代首饰的多种审美需求。这是陶瓷界的一大变迁，也是陶瓷发展意义的升华。陶瓷手链采用的原料是软陶，细看手链上的瓷质光泽闪烁，温润如玉,鲜艳纯净，富有通透感的颜色，着色鲜明，似宝石美玉，胜琥珀玛瑙，图案更是普遍受大家欢迎的玫瑰、四叶草、花草等，很甜美的风格。戴上它不仅能体现独特的气质还能体现姣好的肌肤，可以自己佩戴，也可以作为礼物用来送人的。柳树的寓意：一是寓意人生有前程似锦之意；二是柳树因其柔软的枝条，寓意着男女之间情意绵绵和挽留之意。柳树的象征有两点：一是柳树象征着可以驱除恶鬼之意；二是柳树象征着一种男女之间浪漫而美好的爱情。（三）设计稿图四、分析(一)市场定位分析1 .产品的功能属性

9、：观赏把玩类工艺品设计。2 .针对用户：寓意人生有前程似锦之意，驱除恶鬼之意，象征着一种男女之间浪漫而美好的爱情。3 .属性与针对用户的定位理由：陶瓷手链饰品有手工制作和贴花工艺等，这种饰品有收藏价值，比较个性、精致，综合了时尚、流行、创意、手工传统原创文化等。陶瓷手链饰品，正以其创新的个性，让就业的人群更加年轻化、多元化、时尚化和国际化。(二)产品价位分析1.我认为一个工艺品如果要投入市场，想要获得良好的收益，一定要懂得在市场上与客户打心理战，了解顾客的消费意愿、消费理念。(1)从消费观念上讲，随着人们生活水平的提高，确实是在精神层次，文化消费上水平上有所提高，这个现象不仅仅是针对甘肃人民而

10、言，更是全国上下的一个普遍现象。但是我们也要公正的认清客观现实因素，虽然人们对文化消费水平有所提升，但是西北地区仍面临着人均收入不高，高昂的工艺品消费价格依旧不会被大众所接受。所以针对这点，我们要明确的一点是成本控制和工艺品定价的范围。力求能在尽可能满足人们对文创产品需求的同时，让价格更加合理，让产品尽可能被更多人接受购买。(2)从消费意愿上讲，针对把玩类的工艺品，如果希望被更多人接受，特别是吸引更多新人加入把玩类工艺品的行列的话，在价格上，我们只能更加优惠，这是博人眼球的关键。1.从实际情况出发，大学生的启动资金不会太多，所以我们必须控制成本，避免让自己陷入启动资金紧缺的窘迫状态中。在控制成

11、本这方面，我考虑到的是两个因素，一个是产品本身耗材的成本，另外一个是人工的成本。(1)在产品本身的耗材上，我认为可以在工艺品的重量上、体积上适当做出调整。在重量体积上的调整，减少了材料的使用量，从而降低成本。(2)人工成本的问题会受到产品造型等诸多因素影响。我们小组的想法是在造型上尽可能化繁为简，由我们提供初始完整的系列产品，后期由如果企业认可，我们可以将初始成品交由工厂加工翻模生产，以减少人工消耗，控制成本，进而最大程度控制价位。交由工厂翻模生产，一方面是减少人工成本，一方面经过讨论，我们也有批量化生产，走量的初步打算。综上所述，不论是人们的消费理念所致，还是因现实因素所致，都决定了我们的产

12、品不会走高傲的价格路线。最终，我们将产品的价格大致定位在200元左右。五、实习体会、小节经过这次实习，我收获了很多。一方面学习到了许多以前没有学到过的专业知识与知识运用，另一方面还提高了自我动手做项目的本事。本次实习，是对我本事的进一步锻炼，也是一种考验。从实习中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有意义的。以下是我对所学所感的总结：（一）继续学习，不断提升理论涵养只有不断学习，才能提高自身学习，可以充实一个人的内涵，可以提高自身的思想道德素质和科学文化素质，增强一个人在现今社会中的竞争能力，促进一个人的全面发展。当一个人有了自己追求的目标，才能去努力学习，才具备了要去学习的动力，才可以发自内

13、心学习；有了理论和实践经验，才能够很好的学习；有了坚定的意志，才能够坚持不懈的学习。一是要加强自身学习。（二）努力实践，自觉进行主角转化刻把自己当做公司的“主人”，而不是路人。公司是你成长的平台，对于你自己而言，在这个平台上你就是主人，主导着自己所有的行为，对自己的行为要有责任感。站在主人的角度看待问题，意味着要对公司负责，在本职的工作上奉献价值。勤于思考，主动学习，在工作中你得有所收获，而不是仅仅局限于执行任务。目标在于让这件事办的更好，而不是办完。（三）提高工作进取性和主动性工作主动性，要求你从“员工思维”转变为“老板思维”。“努力做事只能将事情作对，用心做事才能将事情做好这里的用心，是指动脑子、想点子、有担当。要有宏观的眼光，积极思考、尽力优化。制作过程: