2023年电大法学民族理论与民族政策期末考试导答案.docx

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1、第一章结论一、填充避1 .民族理论学科是民族（探讨）学科中占有重 要地位的一门独立的学科,民族理论学科的主要探 讨对象是民族和民族问题.2 .民族理论从总体上对民族和民族问题进行概括性 的探讨，揭示民族和民族问题发展的坡一般规律的 科学。同时，又是探讨正确解决和处理现实（民族 发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。民 族（理论）的探讨对象是世界上普遍存在的民族 和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发 展规律，正确相识与妥当处理民族发展及民族之间 的冲突、问题。3 .民族的发展,一般说来,主要是民族的（政治）、 经济、（社会）、文化教化等各方面的全面发展。 但是，归根结底，（经济）发展在

2、民族发展中起确 定的作用。4 .民族发展（规律）的探讨，是民族理论学科中 最基础，也是坡博本的探讨。5 .民族问题（发展规律 的探讨，是无产阶级政 党制定民族纲象的最基本的前提和条件。二、单项选择题1 . A ）是民族理论学科的一大特点。A.基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳2 .马克思主义的中国民族理论具有（D）和科学 性统一的特点.D.政治性3 .民族理论学科不仅探讨和揭示民族和民族问题 发展的规律，更重要的是，在相识这些客观规律的 基琳上，探讨如何正确地解决或处理（D ）的问题。 D.民族发展及民族之间冲突4 .在民族发展中起确定的作用的是（B）B.经济发展三、多项选择题1 .民族理

3、论的探讨范围、内容，主要应包括（ABDE ）.探讨民族发展的一般规律B.探讨民族间网发 展的规律C.探讨民族问题解决的方法D.探讨马克思主义民族纲领、民族政策E.探讨 马克思主义民族理论的历史发展过程2 .民族理论的探讨方法包括（ACE ）A.多学科综合探讨方法B.信息综合方法C.抽象归纳探讨方法D定性分析方法E.定量 分析方法3 .学习和探讨民族理论的意义在于（ABE ）.树立正确民族观的须要B仔细、全面贯彻党 的民族政策的须要C.做好民族工作的须要D.发展文化教化事业的 须要E.对民族探讨工作具有重要指导意义4 .民族理论（ABCDE ）A.是门综合性学科B.是门理论科学C.是 一门实践科

4、学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科四、辨析题1 .民族理论探讨的主要任务，是对各个民族的特性 进行探讨，取得规律性相识和结论。（错，探讨如 何正确的解决或处理民族发展及民族间冲突的问 题）2 .民族科学探讨包括很多学科门类，诸如民族理 论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民 族文化等很多方面。这些探讨都是分别进行的，并 不须要肯定的民族观指导.（错，必需有正确理论 指导）3 .关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总 相识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本 看法，另方面反映在人们对待和处理民族问题的 看法和方法上。（错，民族改成民族观）4 .中国是统一的多民族国家，每个公民都有

5、如何 相识民族现象、处理民族关系的问题。（对）1 五.论述试述学习和探讨民族理论的意义。7其次章民族一、填充题1 .随若（资本主义上升）时期民族国家的形成和 资本主义国家（民族学）的发展，“民族” 诃 在西方国家普遍广泛运用起来,而且有了新的含义。2 .民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（地 域）渊源和（族体）渊源等。3 .宗教在有的民族形成特殊是（次生形态）民族 的形成中起重要作用。4 .民族的分类，以（民族属性）和（民族特征） 为基本依据。5 .我国的民族识别在实地识别调查、综合考察探讨 的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的（民 族特征）和主观上的（民族意愿）为依据标准慎 重稳妥地

6、甄别确定的。二、单项选择题L中国古代较普遍运用的对民族共同体的特定称呼 是（B ）。B.族类2 .目前所查到的我国最早运用“民族”词是在（C ）时期。C.南朝3 .孙中山认为，造成民族的根本缘由在于 D. 1987年 三、多项选择题1 .民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍 现象，具有（AC）等基本属性。A.自然属性B.人文属性C.社会展性D.文化属性E.生物属性2 .孙中山在1924年三民主义一文中认为，造 成民族的根本缘由在于自然力，其中包括（ ABCDE ）.A.血统B.生活C.语言D.宗教E.风俗习惯 3.斯大林提出的民族的共同特征是（ABCDE）。 .共同语言B.共同地域C.共

7、同文化D.共同经 济生活E.共同心理素养4 .从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程 度和社会性质，可以把民族划分为（ABCD ）。A.奴隶制民族B.封建主义民族C.资本主义民族 D.社会主义民族E.共产主义民族。5 .我国的民族识别的主要依据是（AD ）。A.民族特征B.历史依据C.现实依据D.民族意 愿E.就近认同 四、辨析题1 .民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社 会属性。（错，还有自然属性、生物属性等多维属 性）2 .民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的 科定的人类共同体。（错，还有历史渊源、文化、 风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征）3 .我国在民族识别工作中是完

8、全依据斯大林的民族 特征理论进行民族考察的。（错，辩证的科学的运 用）五、论述题我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有 哪些相同与不同？ 13 15 25第三章民族发展一、填充题1 .在民族形成以前，人们共同体只有以（血缘） 关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。2 .民族的形成，是（原始社会）基本冲突运动 发展的必定结果，民族这种人们共同体是在（原始 社会）走向崩溃，氏族、（部落）共同体瓦解过 程中的产物。3 .民族形成的一般规律是氏族一（胞族）一（部 落）一（部落联盟）一民族，通过上述途径形成 的民族是原生态民族。4 .民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展 过程中，通过民族的分

9、化、同化、组合而形成新的 民族，即（次生形态民族。民族发展的基本趋势，是民族在发展过程中发展（机制）不断完善，民族内部朝气与活力充分调 动，促使民族长期稳定地向前发展。5 .民族（融合）是民族消亡的途径和方式。6 .民族（消亡）是民族融合的实现结果“7 .民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过 程中,在（生产、生活等方面相互影响卜.，一个 民族在完全自然的、自愿的状况下接受另一个民族 的特征，变更本民族特征而变成其他民族部分的 现象。它是由不同民族之间（生产）、（生活）、 （文化）发生发展的。二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是（D.民族 2.民族发展，是在民族自身因素，民族所处

10、的自 然因索、社会因素的综合作用下，民族生存和（B演 进）的质与量的提裔。3 .民族（D），是指民族在自身发展和社会交往 过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征， 变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。D.同化4 .民族同化分为强迫同化与（C）同化。C.自 然三、多项选择1 .各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种 基本的发展模式，即（ABE ）。A.常态发展B.异态发展C.渐进式发展D.突变 式发展E.跳动式发展2 .民族的发展变更，取决于它的（CD ）。A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外 部交往程度E.地理位置3 .民族发展包括（BCD ）等。A.原生态发展B.经

11、济发展C.政治发展I）.文化 发展E.次生态发展4 .民族发展的基本条件，包括（ABCDE ）等内部 和外部条件.A.民族结构B.民族素养C.民族关系D.自 然环境E.社会环境5 .强迫同化是指丢失本民族特征，接受其他民族 特征的变更过程是（ABCD ）。A.用强制手段，即凭借暴力和特权来实现的社会 现象氏是民族压迫制度的产物C.是民族压迫的表现形式D.是违反被同化民族 意愿的四、辨析题1 .民族分化，是指个民族的部分从原属民族 实体中分化出来的现象，它往往是由民族内部的文 化差异造成的“（错，一部分改为某些，多是由民 族迁徙等缘由导致民族居住地域的隔离而造成的）2 .民族灭亡，是指世界各民族

12、经过民族融合，实 现民族大同，民族实体作为客观存在自行消逝的现 象。（对）3 .民族融合，是指部分民族或者其中的一部分， 在特定条件下组合成为新的民族的现象.（错，这 个概念是民族组合）4 .民族组合，是指世界上一切民族的民族特征， 在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族 差别最终整体消逝的现象。（错，这个概念是民族 融合）5 .我国历史上出现过的所谓“民族融合”，事实上 不是真正意义上的民族融合。（对）五、论述题如何区分和理解民族同化、民族分化、组合、民族 融合、民族消亡？ 44 48第四章民族关系一、填充题1 .民族关系既是种（社会）现象，也是一种（历 史）现象，还是一种社会关系。2

13、 .我们视察不同民族的成员之间发生的关系是否能 构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有（民 族性）的内容。3 . 2005年5月27日，胡锦涛同志在中心民族工 作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会 上的讲话中指出：“坚持巩固和发展（同等）、 团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”4 .当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的 总的发展趋势。5 .现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族同等 的进一步完善与（民族间事实上不同等接着明显存 在并存。二、单项选择题1 .民族关系的基本表现形式是（C）的关系.C.民 族群体之间2 .现在我国的民族关系基本上是（D ）的关系.D.各 族劳动人民

14、之间3 .民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系 的（B）确定的.B.性痂4 . 2023年党中心在我国社会主义民族关系中加入 的一项重要民族关系原则是（D ）。D.和谐 5.当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是D）oD.和平与发展三、多项选择题1 .社会主义社会的民族关系主要表现为（ABCE兀 A.政治同等团结关系B.经济互助合作关系 C.文化共存旺盛关系D.习俗沟通交融关系E.社 会和谐协调关系2 .我国社会主义初级阶段民族关系的特点是（ABCE ） .A.民族同等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性E.民族和谐的初步性3 .在民族关系的发展中

15、，核心问题或中心问题是（BCE ）.B.民族利益的照看C.民族权利的保障E.民族发 展的促进4 .从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为（BC ）.A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素5 .从微观角度看，常常影响详细的民族关系的重要 因素包括（ABCD ）,A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言状况 C.民族文化沟通交融状态D.民族间通婚状况 四、辨析题1 .我们不能把不同民族成m之间发生的关系一概纳 入民族关系之中。（对）2 .民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之 间的关系。（错，民族群体间的关系）3 .不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的全部 问题都作为民族关系。（对）4 .社

16、会主义社会已不存在民族间的不同等现象.（错，民族同等有不完全性）5 .社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发 展带来促进因素.（错，也会给民族关系带来一些 消极因素的作用）五、论述题我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样 的？现阶段民族关系呈现的发展趋势乂是怎样的？ 61 65第五章民族问题一、填充题1 .民族问题是随着（社会的发展）而发展变更 的，在不同的历史时期有着不同的内容。2 .民族问题是当今世界普遍存在的（社会）问 题之一。民族问题对多民族国家的发展、对（国家） 之间的关系具有重要的意义。3 .民族问题是种内容宽泛的社会问题。在（民 族问题理论）中，有广义的民族问题概念和狭

17、义的 民族问题概念.4 .只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的 （社会）根源，实现民族同等。5 .只有进行（社会主义）建设，才能不断解决 民族问题，实现民族的旺盛发展。6 .民族自身的特点所引起的民族之间的冲突又通 过民族的诸特征及其详细形式,即民族的政治、（经 济）、文化等方面反映出来。7 .民族自身的发展状况确定着民族之间交往的程 度，因而也确定若民族之间（冲突 的状况，即民 族问题。8 .民族间（经济文化）发展上的不平衡和明显 差距，是当前民族冲突和摩擦的主要税由“大多数 民族冲突主要集中在经济关系及与此亲密相关的文 化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调 整民族间经济的发展、

18、（利益的安挎）、文化发 展的需求。9 .在阶级社会里，民族斗争，说完竟，是一个（阶 级斗争）问题“ 二、单项选择题1 .私有制社会里产生民族问题的主要根源是（C ） C.社会因素2 .广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民 族之间、（A）、国家之间等方面的关系问题A.民 族与阶级3 .现今世界上共有（C ）多个民族，居住在200 多个国家和地区中。绝大多数国家都是多民族国家， 严格意义上的单一民族国家正在消逝C. 3 000 4.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族 交往中的民族冲突表现出来。以民族差别为前提的 民族冲突，往往表现为各利益群体间以（D）为基 础的包括经济、政治、文化等方面

19、在内的各种权利 的冲突。D.经济利益 三、多项选择题1 .以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（ABD ） A.普遍性B.国际性D.敏感性2 .狭义的民族问题是指在（DE ）发生的，表现 在民族诸特征及详细形式上的民族间困难的社会冲 突问题。D.民族的活动中E.民族的交往联系中 3.即使在同一时代一国内的民族问题，也由于 （ABDE ）等因素的影响而表现出不同的特点和发展 趋势。.地域B.民族D.经济E.文化4.在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（BCDE ） o这是现阶段我国民族问题的 些显明 特点。B.经济问题与政治问题交织在一起C.现实问题 与历史问题交织在起D.民族问胭与宗教间期

20、交织在一起E.国内问题 与国际问题交织在一起 四、辨析题1 .封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具 有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的旺 盛发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日 益接近。（借，封建社会改为社会主义社会）2 .在民族问题理论中，有关民族问题概念的理论 观点是最基本和最基训的理论。（对3 .民族的产生和存在与国家的产生和存在有着亲 密的联系。（对）4 .社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为 少数民族和民族地区要求加快发展经济。（错，结 尾加上文化事业）五、论述题在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我 国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？ 86 第六章

21、我国的民族和民族问题基本国情一、填充题1 .我国的民族分布特点是各民族（大杂居），（小 聚居），（交织居住）。2 .我国少数民族的分布特点是（大分散、小聚居3 .我国陆地边疆线的90%强在少数民族地区，有 （1.9万）公里。4 .新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度， 如封建宗法制度、（政教合一）制度、（土司） 制度、封建王公制度、血缘家长制度以及（原始居 民）制度等。5 .民族问题是我国的基本国情之一,既表现在（民 族发展）方面，又表现在（民族关系）方面。 二、单项选择题1.少数民族居住的边疆地区与（C ）个国家接壤.C. 10 多2 .全国的绝大多数县、市都有（A ）以上民族共 居.

22、A.两个3 .民族自治地方地广物网，面积占全国总面积的 C ） . C. 64%4 .我国大陆地区的（B ）个省、自治区、直辖市 都仃少数民族居住。B. 31个5 .新中国成立前，有文字的少数民族只有（B ）。B. 18 个6.现阶段，我国的民族问题比蛟集中地表现在少数 民族和少数民族地区迫切要求（B ）的问胭上。B.加快经济文化发展三、多项选择题1.据2000年第五次全国人口普杳统计，少数民族 中人口在1 OOo万以上的有（BD ） .B.壮族D.满族2.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是（BCDB.格萨尔C.江格尔D.玛纳斯3 .新中国成立前，我国少数民族的社会经济结构大 体有如卜.类型（

23、ABCE ）。A.封建制度B.封建农奴制度C.奴隶制度E.原 始公社制度残余4 .民族问题是中国的一项基本国情,它关系到（ACD E ）.A.人民团结和社会稳定C.国家统和边防巩固 D.社会发展和民族发展E.中国特色社会主义建设 四、辨析题1 .目前我国并不是全部少数民族人口的民族成分均 已确定.（对）2 .我国的民族问题就表现在民族关系方面。（错， 表现在民族发展方面与民族关系方面） 五、论述题怎样理解民族问题是我国的项基本国情？ 99 第七章民族同等团结政策一、填充题1 .从民族同等的主客体条件来说：主体条件包括 （提存民族素养）,增加民族同等的主体意识、 实力：客体条件包括强化和建设民主

24、的政治环境和 制度以及（民主的组织形式）2 .保障散居少数民族权利包括保障同等权利、 （保障族箝权利）、（参政权）、发展经济文化权 利、（宗教信仰自由权利）、（保持或改革风俗习 惯自由权利）、运用和发展少数民族语言文字权利 等.3 .马克思主义最初提出民族同等原则的基本动身 点是反对民族（压迫），反对民族（卑视）. 民族同等的核心是同等的（地位）和（权利） 4.民族同等是资产阶级民主主义的个口号，是 十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出 来的，后来成为资产阶级（民主）运动的一个原 则。二、单项选择题1 .（ A ）是我们党和国家民族政策中的总政策.A.民族同等团结2 .民族同等团结是马

25、克思主义处理民族问题的 （C）1,C.根本原则3 .我国在约3 000万少数民族人口散居在全国各 地的大、中城市，农村地区，包括1 200多个民族 乡、镇中,约占全国少数民族总人口的（B ）.B. 1/3 三、多项选择题1 .民族同等是指不同民族在社会生活和交往联系 的相互关系中，处在同等地位，具有I可样的权利， 包括各民族在社会生活各方面的（ABCD ）的同等。 .地位B.待遇C.权利D.利益2 . （ BCDE ）是我国民族工作的动身点和归宿点。B.实现民族同等C.加强民族团结D促进各民族发展旺盛E.从而使我国的民族问题 逐步得到解决3 .马克思主义的民族同等含义主要是（ABE ）。 .承

26、认和坚持一切民族的一律同等。坚决反对任 何民族享受任何特权B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的 切权利上完全同等E.承认和坚持各民族在形式上、法律上，乃至事 实上的完全同等4 .民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系 中的（ABDE ） A.和谐B.友好D.联合E. .协调5 .保障我国散居少数民族的同等权利具有以下重 耍意义（ABCDE ） .A.有利于保障各民族律同等B.有利于加速敌 居少数民族经济的发展C.有利于各民族的团结D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展 四、辨析题1 .民族同等团结是我们党和国家民族政策体系中 的总政策。（对）2 .新中国成立以来，制

27、定了一系列保障散居少数 民族权利的法律和政策措施，其中包括：保障故居 少数民族的同等权利：保障族籍权利：保障散居少 数民族的参政权：保障散居少数民族发展经济文化 的权利：保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持 或改革风俗习惯自由的权利：保障本民族语言文字 的权利。（错，保障的是权利和利益） 五、论述题试述马克思主义的民族同等的含义。102 第八章民族区域自治政策一、填充题1 .我国的民族区域自治是指在国家统颂导下，各 少数民族聚居的地方实行（区域自治，设立（自 治机关），行使（自治权）.2 .我国的民族区域自治有两个基本问题：是自治 机关的（设立和建设）；二是自治机关的（自治 权的行使问题）3

28、.我国的民族自治地方分为（自治区）、（自 治州）和自治县（旗）三个行政级别。4 .自治权不仅包括管理（本民族内部事务）的权利， 也包括命理（木地区内部事务）的权利5 .中国共产党第十五次代表大会把中国共产党领导 下的（多党合作和政治协商）制度和（民族区域 自治）制度、（人民代表大会）制度一同表述为 我国社会主义民主制度的W大形式。二、的项选择题1 .实行民族区域自治的核心是（C ） , C.自治权 的行使2 .实行民族区域自治的关键是（A ） . A.自治机 关的设立和建设3 .目前，我国己建立的民族自治地方有（C个。C. 1554 .我国实行了民族区域自治的少数民族有（C ） 个.C. 44

29、5 .我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基 本原则是（B） . B.民主集中制 三、多项选择题1 .实行民族区域自治的基本原则是（ABCDE ） o .坚持民族同等的原则B.坚持民族团结的原则 C.坚持各民族共同旺盛的原则D.维护国家统一的 原则E.敬重民族自治权利的原则2 .实行民族区域自治的优越性主要有（BCDE ）, B,有利保障少数民族政治上的同等地位和同等权 利C.有利于建立和发展同等、团结、互助的社会主义 新型民族关系D.有利于调动少数民族的主动性，推动民族地区经 济、文化等各项事业的发展E.有利于巩固祖国的统一3 .我国民族区域自治制度的特点是（ABCDE）。.民族自治与区

30、域自治的正确结合B.经济因素与 政治因素的正确结合C.历史因素和现实因素的正确结合D.民族自治权 利的广泛性E.自治机关的两全性、民族化 4.民族自治机关建设耍留意的民族特点包括（ ACE ）.民族干部C.民族语言文字E.民族形式5.处理好民族自治地方内的民族关系，须要遵循的 重要原则有（ABC）。A.切实保障各民族的同等权利B.坚决维护各民族 的团结C.坚持民族自治地方各民族共同发展和旺 盛四、辨析题1 .民族自治地方的自治机关是自治区、白治州、自 治县的人民政府。（错，把人民政府去掉）2 .民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立 自治机关。（错，还有自治机关的自治权的行使问 题）3 .

31、民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理本民 族内部事务的权利。（对）4 .民族自治机关的自治权特指行政管理权。（错， 还包括地方性立法权等）5 .民族区域自治是中国共产党为解决民族问题所创 在的个重要原则。（错，不是创建，是依据马克 思主义关于民族问题的理论原则，结合我国详细的 历史条件和现实状况、民族状况确定的） 五、论述题什么是民族区域自治？其主要内容和实质是什么？ IlO第九章民族干部政策一、填充题1 .少数民族干部所具有的特点，使他们能够在实 际民族工作中，依拈（自身优势），发挥出重要的 作用。党的路途、方针、（政策），只有通过各民 族干部的努力，才能同各民族群众的革命和建设的 主动性

32、很好地结合起来,才能产生变革社会的巨大 物质力气。2 .少数民族干部具有汉族干部所无法取代的优势 和作用，培育和任用少数民族干部具仃重要的现实 意义和深远的（历史意义）3 . 1950年，中心人民政府依据少数民族地区建党 建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工 作急迫须要干部的状况，确定了以“培育（一般政 治干部）为主，迫切须要的专业技术干部为辅”和 尽量汲取培育（学问分子）,以及“既要培育少数 民族出身的干部，又要培育适当数量的（从事民族 工作）的汉族干部”的原则.4 .快速大量地培育（科技）专业人才，是民族地区 经济腾飞的希望所在。二、单项选择题1 . 1950年11月24日，中心人

33、民政府颁布了（ A ）. 规定了 “普遍而大量地培育少数民族干部”的方 针“ A.培育少数民族干部试行方案2 .新中国成立60年来,少数民族干部从1950年的 1万多人发展到现在的、290多万人）3 .培育和任用足够数量的少数民族干部，是（B） 和实现民族同等的标记。B真正实行民族区域自治 三、多项选择题1 .少数民族干部是：ABCDA.党和政府联系各少数民族群众的桥梁B.各少 数民族人民自己当家做主的标记C.贯彻党的路途、方针、政策的强有力的组织保 证D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的 骨干力气2 .当前，迫节须要调整少数民族干部的结构比例， 其中主要包括（A、数量结构B、文化学问

34、结构C, 专业结构分布结构E、年龄结构）3 .随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化 建设事业的深化开展，中国共产党又提出了除培育 少数民族的政治干部以外，还必需在少数民族中加 速培育（ABDE ）的方针、原则。A.科学技术干部B.理论干部D,普遍而大量地培育少数民族学问分子E.建立 起支乂红乂专的少数民族学问分子队伍 四、辨析题L少数民族干部的培育任用是体现民族同等团结的 主要表现形式,也是民族同等团结的主要标记。（错， 其中团结字样删除）2.目前少数民族干部中最缺少的是管理干部，最 多的是党政干部。（错，目前少数民族中党政干部 最多，管理干部少，科级干部更少的不合理结构） 3.中国共产党

35、的民族干部培育方针己经用法律的 形式规定下来,少数民族干部工作不断走向法制化。（对）五、论述题当前重视和加强少数民族干部队伍建设应实行哪些 措施？ 136第十章民族经济发展政策一、填充电1 .在少数民族地区的经济建设中，要坚持统筹（城 乡发展），统筹区域发展，统筹经济社会发展，统 筹（人与自然和谐发展），统筹国内发展与对外 开放，坚持因地制宜。2 .在少数民族地区的经济建设中，要坚持国家帮助 和（少数民族自食其力）相结合的方针。3 .在国家帮助少数民族发展经济建设和开发利用少 数民族地区自然资源的时候，必需坚持（国家利 益）和（当地民族的实际利益）相结合的原则。4 .要突出抓好民族地区扶彼开发

36、工作，坚持（开 发式）式扶贫。5 .民族地区应转变过去那种主要线高投入、高消耗 的外延式经济增长方式，应采纳（集约型）的、（素养和效益较高）的经济增长方式.二、.单项选择题1 . 21世纪新阶段我国的民族工作主题是（D ）。 D.各民族共同团结奋斗、共同旺盛发展2 .现阶段民族工作的主要任务是（A ）。A.加快 少数民族和民族地区经济社会发展3 .国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂 企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想 是（C ）。C.带动和促进民族地区经济发展 4. 1979年以来，国家己组织北京支援内蒙古、河 北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海， 天津支援甘肃，上

37、海支援云南和宁夏，全国支援西 藏.后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、 浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这行动 叫做（D ）。D.对口支援 三、多项选择题1 .确定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济 的必要性的因素主要是（ABCE ） eA.少数民族地区经济发展的落后状况B.少数民族 经济的重要地位C.少数民族地区的重要战略地位E.民族问题的武 耍性2 .发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主 要内容有（ABC ）。A.调整和完善全部制结构B.转变和调整经济增长 方式、道路C.完善安排结构和安排方式 四、辨析题1 .发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮 助。（错，不是主要的

38、，是必要的必需的）2 .当前,为了建立和完善社会主义市场经济的秩序， 应由上级国家机关统一制定民族地区的经济建设方 针、措施。（错，民族地区依据本民族、本地方的特 点，制定、调整生产建设方针、政策和安排，避开“一刀切”加快经济建设事业发展）3 .民族地区经济的旺盛须要激励非公有制经济的发 展，因此应大力发展民族地区乡镇企业。（对） 五、论述题党和国家发展少数民族经济的方针、政策仃哪些？ 147第十一堂民族文化教化发展政策、填充题1 .民族教化是一个民族的经济发展和文化发展的 （标记）和反映，同时又是民族经济文化将来发 展的可能性的预示，也是实际发展的（前提）。 因此，一个民族的教化在这一民族发

39、展中占有 重要的（地位）和作用.2 .民族教化政策、法制是指我国（民族教化特地 法 和宪法、（民族区域自治法）以及其他法律、 法规、确定、吩咐等,就我国少数民族教化的性质、 地位、任务、方针、学制、（办学形式）、内容、 师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。3 .民族教化政策、法制是为民族教化发展供应人 力、（物力）、（财力）保障的法律规定，使 民族教化发展得到相应的物质保证。4 .少数民族文化主要是指精神文化方面，包括语 言、（文学）、科学、（艺术）、哲学、（宗 教）、风俗、节日等。5 .民族文化既是民族发展的内容之一，又是民族 发展的（条件）之，而Il文化发展常常是政治 发展和经济

40、发展的（先导），因而对整个民族的 发展具有重要的（意义）。二、单项选择题L我们通常所说的民族文化主要是指（B ）, B.精 神文化6 .由于民族地区教化发展落后，培育不出大员急需 人才，因而造成民族地区缺乏大量的（A）,造成 教化落后，导致出现经济发展迟缓的状态。A.科 技人员和教员7 .民族教化政策、法制是民族教化发展的（D ）.D.必定要求和必定结果8 .任何民族文化的发展，最终都体现在（A）上。A.民族文化素养的提高三、多顼选择题1 .民族教化（ABCD ） .是提高民族素养的有效途径B.是民族经济起 飞的前提条件C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分D.有利于协调和完善社会主义民族关

41、系2 .我国民族教化具有以下特点（BCDE ）.B.民族教化的基础差,发展不平衡C.民族教化 受民族因素影响制约很大D.民族教化赖以存在和发展的文化、物质条件不 足E.民族教化体制召待改善3 .少数民族在不同的自然环境与社会环境中创建 并传承下来独特的少数民族文化，（BCDE）.B.形成了不同民族的文化类型与结构C.构成了 不同民族的文化心理D.构成了不同民族的价值观念E.构成了不同民 族的思维模式 四、辨析题1 .少数民族文化素养对我国目前在民族地区实行 的改革开放具有重要意义，是使之在民族地区深化 和发展的重要条件。（对）2 .中国民族教化的基础差，发展不平衡“（对） 五、论述题试述民族教

42、化对民族发展的重要作用。159 第十二堂民族语言文字政策一、填充题L民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民 族的主要特点所体现（语言意识）和（语言感 情）.即通过语言来表现民族特征、民族心理和民 族感情。2 .民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其 （基本成分）和（表现形式）的长期税定。3 .民族语言文字作为一种社会现歙，有其产生和发 展的客观规律.这种规律可分为民族语言文字（形 成的）规律、（民族语言文字发展变更）规律和（社会主义时期民族语言文字发展旺盛）规律。4 .民族语言文字的发展受到民族本身（发展水平） 和（分布状况）以及民族关系状况的影响。5 .民族语言文字发展的最终结果是（

43、语言的融合） 和（文字的统一）.二、单项选择题1 .我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字， 一共（D）种“ D. 152 .我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是 （ ） . A.满、回3 .新中国成立后，党和国家曾先后帮助（A）个 没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母 形式的拼音文字A. 11三、多顼选择题1.民族语言文字的主要特点是（ABCE ）.民族语言文字的民族性B.民族语言文字的稳定 性C.民族语言文字的发展性E.民族语言的交融性 2.马克思主义对民族语言文字实行的原则看法是（BCDE ）.B.同等C.敬重D.运用E.发展3 .党和国家在贯彻民族语言文字政策方面实行

44、的措 施主要有（BCDEB.组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民 族的语言简志C.帮助一些少数民族创制和改革了文字D.实行母语教学和双语教学E.留意对少数民族语 言文字的探讨和有关人才的培育4 .我国在20世纪80年头末期己形成民族语文的协 作机构，闻名的有（ABCE）。.朝文三协B.彝文四协C.藏文五协E.蒙文八 协四、辨析题1 .民族语言具有稳定性，它将恒久存在。（错，并 不是恒久存在，稳定性不排斥语言文字随着社会文 明程度的发展而发展）2 .社会主义时期是民族语言触合的时期。（错，是 民族语言文字发展旺盛的时期） 五、论述题联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点？ 160 第十三堂

45、民族风俗习惯政策一、填充题1 .敬重少数民族的风俗习惯，（承认和坚持各 民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是 我们党和国家对待少数民族风俗习惯的贯政策。2 .民族风俗习惯是指各民族在（物质生活）和 精神生活方面广泛流传的风尚、习俗，是各民族经 济、政治和文化生活的种反映。3 .民族风俗习惯带有较大的稳定性，它的变更常 常落后F （生活条件）的变更：它集中反映了组 成个民族的人们的（价值观念）和行为方式。4 .民族风俗习惯与各民族的社会生活保持着干丝 万缕的联系，并以巨大的、有形（无形）的力气 对各民族社会生活的很多方面产生着深刻的影响。5 .民族风俗习惯中的陈规晒俗，是民族风俗习惯 中

46、的糟粕，它对社会生活所产生的消极和（阻碍） 作用，正是移风易俗的必要所在。6 .民族风俗习惯的形成与民族居住地区的自然环 境、自然条件和（气候）条件有亲密的联系.7 .民族风俗习惯的（人为改革）与自然变异是 相辅相成的，不能把自然变异形式肯定化，而必需 从这一特征的主动意义动身，科学地加以应用，在 条件成熟的状况下，不失时机地进行改革。二、单项选择题1.民族风俗习惯在传承的过程中，由于受各民族 经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的膨响 而在内容和形式上发生着某种程度的变更。这种变 更是一种历史的变异，是（B ） .B.在相对稳定中发生的渐变2 .变异是民族风俗习惯自身发展之必定，（A ） 是民族风俗习惯冲突统一的运动特征，在传承基础 上的变异和变异过程中的传承，构成了民族风俗习 惯发展的总规律。.传承性3 .从我国民族风俗习惯改革的历史阅历和民族风 俗习惯的现状来看，民族风俗习惯改革是项困难 的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有 C ） . C.原则性和敏捷性三、多项选择题1.民族风俗习惯的社会功能与作用包括：（ABCE ）.A.对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用B.对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用C.对民族发展、民族关系发展的中性作用E.对 民族发展、民族关系发展的混合作用2 .