实用的五年级工作计划范文8篇.docx
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1、实用的五年级工作计划范文8篇五年级工作计划篇1一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚 持”安全第一、预防为主、人人责任”的方针,紧绷安全心弦,务 实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证 班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教 育教学质量服务。二、目标要求抓实安全教育,搞好安全防范、实施责任追究,确保人人平 安。三、工作措施1、带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及 学校里有关安全教育的.各项规定,增强学生学习、执行规范守则 的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。2、围绕”高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开
2、展上放学 安全教育。教育学生下上放学,自觉遵守交通规则,路上车辆穿 梭,街上人多拥挤,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和 玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送 孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做 好榜样。3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹; 有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼,不随便去操 场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时, 教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教 育好身体有不适的
3、同学,要及时向班主任和体育老师请假。6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座 和开关。7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学; 教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或 丢了什么东西,及时报告老师。9、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,带头搞好班级卫 生,督促学生注意安全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯, 放学还要及时关好门窗。10、充分利用手抄报宣传阵地,以及通过老师晨会和班会, 继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天, 安全第一.做到反复强调,确保学生人身安全。四、教育主题及具体
4、安排月份、主题、主要工作三月、预防传染病、通过相关资料和黑板报刊出,认识传染 病的症状及预防措施,加强个人卫生管理。四月、交通安全、结合安全标识美术课,认识各种交通安全 标识;利用放学路队和安全教育课增强学生安全意识五月、生活安全、利用班队课教育学生不在校园内外玩水、 玩火,不随意触碰电源插座和开关。六月、活动安全、结合体育课和大扫除以及课间活动,教育 学生注意规则,团结友爱、文明相处。五年级工作计划篇2一、指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤 其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。更要 使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课), 切切
5、实实提高学生的音乐素质。二、基本情况分析:五年级学生已是高年级学生,有相对的自制能力,课堂纪律 总体不错,音乐基础相对较弱,但接受能力不错,有一小部分学 生音乐素养不错,乐理知识的掌握,唱歌的状态,音色、乐感都 可圈可点。中等生的人数占多数,大约是50%55%,这批学生对 音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌 唱技能有待进一步提高。还有一些学生由于底子薄,对于音乐有 缺乏兴趣,所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多,但 他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少负面影响,这些 学生上课时乱叫,音不准,做小动作等。但我相信,经过一学期 的努力后,他们一定会有所改善。三、任
6、务目标:(一)、唱歌部分1、紧扣教材、课程标准,教唱书本上的歌曲2、遵循没节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词, 然后教师弹琴学生听音高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来 演唱,若有不正确的地方老师及时教正。5、有学习有记载,使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展音高;运用 不同的.力度、速度、音色表现;唱时保持音高,声音要饱满;学习 二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。(三)、欣赏部分:综合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初 步知识,以进一步加强情感体
7、验的能力,加深对音乐形象的感受, 进入比较深入的欣赏。(四)、提高教学质量:1、认真备课,做好前备、复备、反思工作,为能使学生上好 课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。2、因材施教,对不同的学生注意采用不同的教学手法,使学 生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战 性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼 界。教师从中总结经验。五、教学进度安排:课次周课题课时第一课朝夕3第二课农家乐4第三课足迹4第四课可爱的家3第五课故乡4第六课欢乐的少年3第七课雨花4第
8、八课冬雪4第九课 对花3五年级工作计划 篇3在这秋风送爽、硕果累累的金伙季节,我们又迎来了一个新 的学期。在过去的一年里,经过我们师生的共同努力,取得了比 较满意的成绩。但是在我们的班级工作里还存在不少的问题,如 班级里的卫生、路队、课堂纪律、学生的各种习惯的养成等方面, 教师的教育力度还要加大。特别是对一些个别生的教育,班主任 教师更要多下功夫。为了在新的学期里把工作做得更出色,更好 地调动学生的学习积极性,把五、二班塑造成一个更加优秀的班 集体,把素质教育再上一个台阶,特制定班主任工作计划如下:一、班级组织建设1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。良好的纪律是搞好教学的前提条件,
9、不以规矩,不成方圆。 漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此, 在新学期开学,根据班级制定的班旗,路队旗争星方案,强调各 方面的纪律,全班集体努力争得常规管理星,要求做好课前准备, 课上认真听讲等,还有每天上下午的课前跟着广播严格训练自己, 并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德 教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整 洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响 亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合 起来,要求学生每天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在 任
10、何场合都站立敬礼,不能随便走动。(2)九月十日是教师节,开展“我为教师献爱心”活动,通过 活动,教育学生尊重教师,做文明学生。(3)以爱的教育为主旋律,通过晨会晚点,班队会,演讲等形式 对学生进行爱校,爱班,爱同学的.教育,我也注重言传身教,以身 作则,以良好形象率先示范,潜移默化的影响学生.3、发挥小班干部的作用优秀的班级,更应该锻炼学生的管理能力,因此,如何充分 发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之 后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置 了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这 次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班
11、 级。开展评比工作。班委会确立以后,各分其职,各尽其能,在工作中随时指导 帮助他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂 课间和眼操的纪律,带领同学争得间操星,眼操星,课题活动星 和学习星,充分利用班级黑板上每个小组的评比榜,并在每个周 五的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上贴一朵花,最后的年 终评优结合个人和小组的星级评价进行;室内室外卫生委员每天 早上和中午课前检查卫生;军体委员负责间操和路队情况等,每个 班级干部都有自己的评价标准,随时给表现积极的同学建立一个 章,班主任结合学校对班级的考核来定位对班级干部的考核,每 次各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,
12、让班干部追究到个人,实行扣除“章”的惩罚。收作业的小组长, 认真负责督促学生按时完成上交作业。工作负责的每个月得一朵 “花” O每项评比都是5个章,换一朵“花”,每月得“花”最 多的评为本月的“星级学生”。4、提高学生的自我管理意识日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思 想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自 觉的行动,使自我得到完美的发展,尤其是发挥星级学生的榜样 作用。5、充分利用班级的“星级评价榜,每个周针对班级干部对 小组的各个评价(前黑板的小组得分情况),选出的优胜小组在星 级评价榜上贴一朵花,平时各方面表现优秀的同学领取“星级 章”,5个章可以换一朵
13、花,每个月对学生进行星级评价单,反馈 给家长,评出每月的星级学生,以此激励学生奋发向上!6、安全工作是重中之重,应天天督促强调,持之以恒。上学 放学路队,设立路队长严格管理,及时汇报班长,评比加入个人 的星级评价中,全体同学都积极争得路队星。二、班级教学管理1 ,勤奋的学风是一个班级的生命,我需要抓好这几个方面:把 好勤问关,使学生养成善于质疑的学风,把好作业关,使学生养成 独立思考的学风,把好”课后自学”管,使学生养成自觉学习的学 风.2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习 方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良 班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们
14、终身受益,对我 而言,也是最大的收获。3、科学设计家庭作业。4、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全 员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也 要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注, 及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间 力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动,即优、差生结对子,实行学习责任小组, 互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。三、其它方面1、紧抓卫生工作卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养成 人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为 加强班
15、级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任 到人,并公布上墙,定期进行检查评比,争得每周的室内室外卫 生星。由于我班今年的卫生区面积较大,清扫时间比较长,要求 每位同学都能够在规定的时间按时到校,要求经常向学生进行尊 重别人劳动成果教育,树立主人翁精神,同时,制订教室、卫生 区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各 小组的综合评比中。2、搞好家长师生关系很好的与孩子沟通,关注学生的需要,用多样化的手段让他们 改正错误,引导他们在学习生活的同时承担必不可少的对他人(如 父母)的责任,注重事例的教育作用,让学生谈感受讲体验,让教师 与学生互为骄傲.利用家长会、家访等形式与家
16、长沟通,共同努 力,促进学生的全面健康的发展和成长。3、体育工作如今的学生,身体素质较差,心理承受能力一般,我认为, 能让学生有一个健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班 主任,我将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会,课 间大活动-跳皮筋等活动,有目的的组织学生积极进行体育锻炼, 以增强学生的体质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、 顽强、机智、果断的思想品质。4.转化后进生这是我们班的重点工作,需要耐心细致的完成选准转化突破口,多和任课老师联系,及时了解后进生的思 想情况,学习情况,正确利用特长给与表现机会,使其尝到甜头,应 该有所转变;多鼓励少责难,对于犯错误的学生,引导期
17、分析失败 的原因,使其真正认识错误,指引前进方向;把握有利时机及时教 育,不放过微小教育;多关心多指导,多给他们一些温暖,让他们认 为自己有价值;巩固学习成绩当他们取得好成绩是会更增强自信 心,珍惜来之不易的荣誉;尊重学生感情投资反复抓,持之以恒,学 生出现反复错误,属正常情况,允许学生犯错误,并给机会改正.在教育过程中,更要有耐心,细心,针对具体情况,反复进行细 致的思想工作,争取大多数后进生有所转变.总之,我会尽心尽力,爱我所爱,无怨无悔!五年级工作计划一、情况分析长期以来,后进生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重 的问题,常常困扰着很多教师,甚至让一些教师感到束手无策。 造成他们成绩差
18、的原因是多方面的,基础差,遗忘性差,记忆力 差,家长不够重视其学习等等综合因素。后进生大多有共同的特 点,主要表现为:一是自卑感强。后进生由于各方面较差,受到 批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。二是 作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。 由于后进生形成原因的不同,在后进生转化过程中,教师切忌眉 毛胡子一起抓,应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行 教育,不断优化育人环境和条件,改进教学方法。二、具体工作目标和措施(一)尊重后进生,注意不伤害他们的自尊心。后进生的自尊心很强,极其敏感。他们对人多疑,总觉得自 己处处不如人,老师的表扬与批评会引起他们极度关
19、注。常言道: “亲其师”才能“信其道”。因而我在做后进生的工作中,十分 注意保护他们的自尊心,使他们感到老师是信任他们、爱护他们 的。当然,保护后进生的自尊心,也不能一味地进行表扬,对他 们所犯的错误不加批评,而是要注意批评的艺术和批评的场合点, 尽量不对他们讽刺挖苦或体罚谩骂,不在公众场合进行批评,一 般单独进行指点,使他们不产生逆反心理。(二)对后进生要有耐心和爱心。后进生的转化并非一朝一夕能实现的,因而做后进生工作要 注意用耐1心和爱心去感化他们,不能翻旧帐,用刺激性语言刺伤他们 的自尊心,避免学生认为自己没出息,无可救药而自暴自弃。(S)发现闪光点,创造成功的机会。对学习有困难的同学,
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