电子科技大学成都学院2022届毕业生就业质量报告.docx

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1、电占科放士学成都学院Chu Colg “ University Of Electronic Snc And Tctnoogy of Cim2022 届毕业生就业质量报告（就业数据统计截止时间：2022年8月31日）二O二二年十一月电子科技大学成都学院报告编制说明根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知（教 学厅函201325号）文件要求，学校编制了电子科技大学成都学院2022届毕 业生就业质量报告。报告的数据来源是：1.毕业生就业数据截止时间为2022年8月31日，并按相关规定向教育部 和四川省教育厅报送2022届毕业生就业派遣数据，数据包含毕业生规模、毕业 生就业率、毕业

2、生就业结构与流向等。2.学校调研数据，就业创业指导中心于2022年6月9日至8月31 口面向 2022届毕业生和用人单位开展问卷调查，完成电子科技大学成都学院2022届 毕业生就业质量报告O目录第一章研究概况1一、调研背景1二、调研目的1三、调研样本2第二章毕业生总体情况3一、毕业生规模和结构3（一）2022届毕业生规模及就业人数3（二）毕业生结构3二、就业情况5（一）毕业去向分布5（二）就业去向落实率及就业分布6三、升学及出国情况12（-）升学院校分布12（二）出国、出境流向13四、创业情况14（-）创业动机14（二）创业项目与专业相关度14五、2022届毕业生就业工作举措15（一）线上线下

3、招聘会15（二）24365招聘网站推广15（三）书记校长访企拓岗促就业15（四）优质就业基地建设15（五）就业指导课程16（六）困难学生就业帮扶工作16第三章就业质量.16一、2022届毕业生就业专业对口情况16二、毕业生对就业满意度17三、市场调研、企业反馈情况18（-）企业概况18（二）企业录用我校学生情况20（三）企业对人才的要求22第四章毕业生评价27一、毕业生对学校就业创业工作的评价27（一）就业27（二）创业29二、对教学的评价及反馈30（一）对母校的满意度和推荐度30（二）对学校教育教学的评价31四、毕业生对学校评价34五、毕业生对在校生的建议35第一章研究概况一、调研背景高校毕

4、业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映，国家 高度重视各个高校毕业生就业质量的调研工作，教育部多次发文要求各高校启动 毕业生就业质量年度报告编制发布工作，并将其作为高校就业工作考核评估 的重要参考依据，旨在通过建立追踪调查的反馈机制促进高等教育内涵式发展， 使高校的学科专业设置与社会需求相匹配，不断加大应用型、复合型、创新型人 才培养力度，增强高校毕业生就业创业和职业转换的能力。电子科技大学成都学院高度重视毕业生就业工作，以学生职业发展和就业市 场需求为导向，全面提升学生实践能力和综合素质，提高学生就业竞争力，积极 拓展就业市场，提升就业服务工作水平，努力提高就业去向落实率及就

5、业质量。 为了跟踪毕业生毕业后就业创业的质量及结果等信息，深入了解毕业生对学校培 养教育过程及其体系的评价与建议，提升毕业生就业竞争力和培养质量，促进学 校工作迈上新台阶，学校就业创业指导中心对2022届毕业生就业质量开展了本 次调研工作。二、调研目的本次调研从就业基本状况、就业质量、就业创业服务指导工作评价、教育教 学反馈等方面，全面调查电子科技大学成都学院2022届毕业生的实际就业创业 情况。本次调研及时回应社会关切、接受社会监督，真实反映了电子科技大学成 都学院就业工作的开展情况，这对完善我校就业反馈机制，建立健全就业工作评 价体系，完善人才培养质量保障与评估体系，教育教学改革和人才培养

6、定位提供 了重要决策依据。三、调研样本电子科技大学成都学院就业创业指导中心通过网页登录和扫描微信二维码 登录的方式，为2022届毕业生发放了网络问卷。在问卷发放过程中，针对未答 题的毕业生，各学院通过点对点的方式（如电话联络、QQ访问、微信访问等） 温馨提醒毕业生答题。调查时间：2022年6月9日至8月31日。调查方式：网页、微信二维码推送，毕业生自愿作答。调查内容：毕业生就业创业基本情况、毕业生就业质量、求职过程、对学校 就业创业服务工作评价和对学校教育教学质量的反馈等内容。问卷回收情况：问卷回收率=有效问卷回收量/2022届毕业生总人数。本次调 研人数4823人,收到有效问卷3962份（每

7、人只能填1份），回收率为82. 15%。 具体情况见下表。系别学院总人数问卷回收数参与度工学院104884480. 53%计算机学院1113102892. 36%商学院114286475. 66%艺术与科技学院78058975. 51%文理学院39537594. 94%航空学院19418394. 33%行知学院1514831. 79%第二章毕业生总体情况一、毕业生规模和结构(-)2022届毕业生规模及就业人数图2-1-1 2022届毕业生规模及就业人数(二)毕业生结构X男女男女比例人数比例人数比例本科毕业 生216663. 00%127237. 00%1. 70： 1专科毕业 生80057.

8、76%58542. 24%1.37： 1合计296661.50%185738. 50%1.60： 11.性别结构本科毕业生专科毕业生63.%42.24%57.76%男女男女图2-1-2-1本、专科毕业生性别结构2.学院结构2022届毕业生总人数4823人，本科3438人，专科1385人。学院结构12001000800600400200U工学院计算机学 院商学院艺术与科 技学院文理学院航空学院行知学院学院总人数104811131142780395194151本科87478783549523871138专科17432630728515712313学院总人数本科专科图2-1-2-2各学院本、专科人数

9、二、就业情况(-)毕业去向分布L总体分布就业结构人数比例就业395380. 90%S由职业50. 10%自主创业70. 15%升学4499.31%专升本3276. 78%考研1222. 53%出国、出境470. 97%未就业3748.81%合计人数4823注：本表中就业人数指纯粹就业人数(含自由职业)，未包含升学和出国出境人数。2.具体分布毕业去向分布就业人 数小计各分部 占比本科人 数各分部占 比专科人 数各分部占 比签就业协议形 式就业385279. 87%291075. 55%94224. 45%升学4499.31%12227. 17%32772. 83%待就业3747. 75%2997

10、9. 95%7520. 05%签劳动合同形 式就业511.06%2345. 10%2854. 90%出国、出境470. 97%3982. 98%817. 02%其他录用形式 就业180. 37%1794. 44%15. 56%西部计划150.31%15100. 00%00. 00%自主创业70. 15%685. 71%114. 29%自由职业50. 10%480. 00%120. 00%不就业拟升学20. 04%00. 00%2100. 00%地方基层项目10. 02%1100. 00%00. 00%应征入伍10. 02%1100. 00%00. 00%选调生10. 02%1100. 00%0

11、0. 00%合计4823/3438/1385/（二）就业去向落实率及就业分布1. 20202022届毕业生就业去向落实率全校就业去向落实率85.56%2020届94.58%2021 届2022 届本科专科合计96.00%94.00%92.00%90.00%88.00%86.00%84.00%82.00%80.00%78.00%76.00%图2-2-2-1近三年本、专科毕业生就业去向落实率2.各学院分专业就业去向落实率序号学院名 称专业名称毕业生 人数就业人 数2022 届 专业就 业去向 落实率2022 届（本/ 专科） 就业去 向落实率2022 届 分院合 计就业 去向落 实率1工学院电气工

12、程及其自动化94S792. 55%92. 55%93. 13%电子科学与技术928794. 57%电子信息工程11010494. 55%光电信息科学与工程292379.31%机械设计制造及其自 动化857082. 35%集成电路设计与集成系 统888495. 45%通信工程19117591.62%物联网工程727198.61%智能科学与技术11310592. 92%嵌入式技术与应用3131100. 00 %97. 70%通信技术545296. 30%物联网工程技术5()4896. 00%智能产品开发3939100. 00 %2计算机 学院计算机科学与技术15614794. 23%92. 76%

13、92. 99%软件工程29928595. 32%数据科学与大数据技 术13811986. 23%网络工程1049288. 46%信息安全908796. 67%计算机应用技术16315393. 87%93. 56%大数据技术与应用666192. 42%信息安全与管理373594. 59%云计算技术与应用605693. 33%3商学院财务管理25423492. 13%91.50%92. 57%电子商务13912791.37%国际经济与贸易757194. 67%人力资源管理807492. 50%审计学17315891.33%投资学625690. 32%信息管理与信息系统524484. 62%电子商务

14、777496. 10%95. 44%会计11410995.61%商务数据分析与应用282692. 86%审计363597. 22%投资与理财262596. 15%证券与期货262492.31%4艺术与 科技学 院动画19518695. 38%92. 32%92. 44%数字媒体技术625385. 48%网络与新媒体575596. 49%文化产业管理352880. 00%艺术与科技14613592. 47%产品艺术设计807897. 50%92. 63%数字媒体应用技术444397. 73%影视动画1059792. 38%影视多媒体技术564682.14%5文理学 院翻译393692.31%81

15、.93%87. 09%信息与计算科学302893. 33%休闲体育565496. 43%英语714662. 16%应用统计学393179. 49%酒店管理1818100. 00 %94. 90%旅游管理2626100. 00 %信息统计与分析282485.71%休闲体育858195. 29%6航空学 院飞行器动力工程716287. 32%87. 32%92. 78%飞机机电设备维修716895. 77%95. 93%空中乘务525096. 15%7行知学 院财务管理211780. 95%90. 58%90. 07%电气工程及其自动化11100. 00 %电子科学与技术383694. 74%电子

16、信息工程22100. 00 %计算机科学与技术645890. 63%通信工程121191.67%会计131184. 62%85%8合计全校本科3438313991.30%/全校专科1385131094. 58%/全校合计4823444992. 25%/2.毕业生就业地域分布地域分布就业人数分布率云贵地区601.52%京津冀（河北、北京、天津）671.70%珠江三角洲及福建省1393. 52%长江三角洲（上海、江苏、浙江）1233. 11%其他省（海南、陕西、江西、河南、新疆、宁 夏、广西、湖南、内蒙、西藏、湖北、青海、 甘肃、安徽、山西、吉林、黑龙江）2265. 72%川渝地区333784.

17、44%合计3952/注：本表中就业人数指纯粹就业人数，未包含升学、出国出境和义务征兵人数。云班埼区京津冀（河北、北京、天津）珠江;二珀洲及福建省长江三角洲 上海、江苏、浙江）其他古（海南、陕西、江西、河南、新疆、 宁里、广西、湖南、内蒙、西做、湖北、W 海、甘前、安殿、山西、古林、翳龙江川渝地区图2-2-2-3毕业生毕业地域分布就业地区类 型分布就业人 数小计各分部占 比专科就业 人数各分部占 比本科就业 人数各分部 占比直辖市1824.61%454. 70%1374. 58%省会城市273869. 28%66769. 62%207169. 17%计划单列市661.67%90. 94%571.

18、90%地级市48212. 20%11011.48%37212. 42%县级市1523. 85%303.13%1224. 07%县3328. 40%9710. 13%2357. 85%合计3952100. 00%958100.00%2994100. 00%4.就业地区类型分布注：本表中就业人数指纯粹就业人数，未包含升学、出国出境和义务征兵人数。图2-2-2-4毕业生就业地区类型5,毕业生就业行业分布从对学校2022届毕业生就业行业分布的调查结果显示，学校毕业生大多在 信息传输、软件和信息技术服务业、批发和零售业、科学研究和技术服务业、租 赁和商务服务业等行业就业，其中25. 39%的毕业生选择在

19、信息传输、软件和信 息技术服务业就业,批发和零售业、科学研究和技术服务业、租赁和商务服务业、 制造业、建筑业、文化体育和娱乐业的选择均在5%以上。就业单位行业分布就业人数小计各分部占比信息传输、软件和信息技术服务业99625. 39%批发和零售业48512. 36%科学研究和技术服务业43110. 99%租赁和商务服务业41110. 48%制造业3238. 23%建筑业2787. 09%文化、体育和娱乐业2305. 86%教育1353. 44%房地产业1102. 80%居民服务、修理和其他服务业932. 37%金融业822. 09%住宿和餐饮业781.99%交通运输、仓储和邮政业691.76%

20、农、林、牧、渔业651.66%卫生和社会工作421.07%公共管理、社会保障和社会组织320. 82%电力、热力、燃气及水生产和供应业310. 79%水利、环境和公共设施管理业260. 66%采矿业50. 13%军队10. 03%合计3923注：本表中就业人数指就业去向为签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、其他录用 形式就业的毕业生（不含升学、出国、自由职业、西部计划、选调生、自主创业及其他地方基层 就业的毕业生）。6.毕业生就业单位性质分布就业单位性质分布就业人数小计各分部占比其他企业356890. 95%三资企业1172. 98%国有企业1172. 98%其他事业单位511.30%机关

21、190. 48%科研设计单位160.41%医疗卫生单位110. 28%中初教育单位110. 28%高等教育单位60. 15%城镇社区30. 08%其他30. 08%农村建制村10. 03%合计3923注：本表中就业人数指就业去向为签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、其他录用 形式就业的毕业生（不含升学、出国、自由职业、西部计划、选调生、自主创业及其他地方基层 就业的毕业生）.7.就业渠道本题为多选题，根据调查结果显示，本次回收的3962份有效问卷中，选择 就业渠道的人数为946人。调研设计将毕业生就业渠道分为五种途径，包括：校 内就业渠道、政府就业渠道、政府公招考试就业渠道、互联网等其他就

22、业渠道、 家庭及社会关系就业渠道，具体说明如下：选项小计比例校内就业渠道（双选会、宣讲会、 就业网、老师推荐、校企合作）564j59. 62%政府就业渠道（政府机构、人才交 流中心）25526. 96%政府公招考试就业渠道20721. 88%家庭及社会关系就业渠道31232. 98%互联网等其他就业渠道660II69. 77%本题有效填写人数946图2-2-2-7毕业生就业渠道分布1.校内就业渠道包括：学校及各学院组织双选会专场招聘会；学院就业网、微信公众号发 的岗位信息；校内老师推荐；校企合作解决就业。2.政府就业渠道包括：政府机构、人才中心等组织的校外现场招聘。3.政府公招考试就业渠道包括

23、：政府机关、事业单位、银行等金融机构的公开招考。4.互联网等其他就业渠道包括：利用互联网求职网站进行求职。5.家庭及社会关系就业渠道包括：利用家庭社会关系解决就业。三、升学及出国情况（一）升学院校分布2022届毕业生升学449人，其中考研122人，专升本327人。层次升学院名称升学人 数本科（考研）四川师范大学8西华大学7成都信息工程大学7重庆邮电大学6电子科技大学5成都大学5中国民用航空飞行学院、成都体育学院、重庆理工大学、 云南大学、西南石油大学、西南民族大学、西南科技大 学、西南交通大学、成都理工大学、湘潭大学、西华师 范大学、西安工程大学、南昌工程学院、重庆大学、中 国刑事警察学院、中

24、国民航大学等84本科合计122专科（专升 本）电子科技大学成都学院327专科合计327（二）出国、出境流向2022届毕业生中，出国出境人数共47人。7雷恩一大波尔多大学普利茅斯大学考文垂大学鲁昂工程师学院南安普顿大学艾克斯马塞大学爱丁堡大学格拉斯哥大学纽卡斯尔大学法国ISPA高等教育学院 NewcastIeUniversity UniversitddeRennes I南特商学院斯旺西大学美国克拉克大学 ESIGELEC北师港浸会莫纳什大学 MOnaShUniVerSity esigelecISPA图2-3-2毕业生出国留学学校四、创业情况（一）创业动机根据调查结果，本次回收的3962份有效问卷

25、中，选择创业的人数为39人。 毕业生选择进行创业的两大重要动机分别是“希望通过创业实现个人理想”和“对 创业充满兴趣、激情”。选项小计比例希望通过创业实现个人理想19j48. 72%对创业充满兴趣、激情615. 38%预期可能有更高收入5.12. 82%有好的创业项目615. 38%受他人邀请进行创业1I2. 56%未找到合适的工作1I2. 56%其他1I2. 56%图2-4-1毕业生的创业动机（-）创业项目与专业相关度根据调查结果，本次回收的3962份有效问卷中，创业人数39名。毕业生的 创业项目与其专业相关所占比例为35. 9%, 一般相关所占比例为41. 03%,创业项 目与其专业不相关

26、所占比例为23. 08%,总体较上年更为相关。选项小计比例相关1435.9%-一般1641.03%不相关923.08%本题有效填写人次39图2-4-2毕业生创业项目与专业的相关度五、2022届毕业生就业工作举措（-）线上线下招聘会整个2022学年共开展线下专场宣讲会182场，提供岗位数3720个，线上专 场招聘会58场，提供岗位数1521个。线下双选会4场，参会企业686家，提供 岗位17000余个。线上双选会5场，参会企业1162家，提供岗位数16820个。 利用线上渠道，包括就业官网、微信公众号和钉钉群推送就业信息，全学年总共 推送各类就业信息1200余条，包含岗位数近15000个。组织学

27、生参加上级部门 的招聘活动12场，包括全国中小企业人才供需对接会，中小企业百日招聘，残 疾人网络招聘会等。（二）24365招聘网站推广我校千方百计促就业，利用教育部搭建的24365平台促进学生就业，鼓励学 生利用网站寻找就业信息，投递简历。2022学年共组织学生使用24365平台达 2016人次，投递简历2805份。（三）书记校长访企拓岗促就业为认真贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实 四川省教育厅在全省普通高校中广泛开展书记校长联系百家企业活动通知，践行 高校就业“一把手工程”落实落地的任务，拓宽毕业生就业渠道，实现高质量就 业。我校认真组织活动，由学校一把手多次牵头

28、带领各学院就业工作负责人深入 企业进行拓岗活动，2022学年总共进行4次，开拓园区4个，开拓企业300余 家。（四）优质就业基地建设我校与多家企业建立长期合作关系，同时与多家优质企业合作建立就业基地, 本学年共与48家行业内优质企业共建就业基地，包括海航航空技术有限公司， 北京飞机维修工程有限公司，中国东方航空技术有限公司，广州飞机维修工程有 限公司深圳观澜湖高尔夫球会有限公司等多家中国/世界500强企业。（五）就业指导课程2022学年我校针对不同年级学生开展了针对性的就业指导课程，根据不同 年级特点安排了不同内容的就业指导课程，覆盖了全年级学生。对不同年级学生 开展专题的职业规划课程。（六）

29、困难学生就业帮扶工作2022学校国家针对家庭困难学生在就业方面进行了多项补贴，我校积极响 应，组织家庭困难学生积极申报，对申报学生资格进行认真审核，做到“一人不 多，一人不少”，2022学年组织学生申报困难大学生就业补贴142人，求职创 业补贴509人。第三章就业质量一、2022届毕业生就业专业对口情况毕业生从事工作与所学专业知识是否对口是反映就业质量的一个重要因素。 根据本次问卷调查，2022届毕业生参与“毕业生就业专业对口情况”调查的总 人数3962人，调查结果显示，学院专业对口率（相关54. 34%、一般相关30. 82%, 不相关14.84%）。下图为就业与专业对口度统计情况。就业相关

30、度较去年有所 提高。选项小计 比例相关95254.34%一般54030.82%不相关26014.84%本题有效填写人次1752图3-1毕业生就业工作与专业的相关度二、毕业生对就业满意度下图中数据源于本次问卷调查，参与“毕业生对就业满意度”调查的人数为1752人。对就业感到满意的比例为44. 63%、一般51. 94%、不满意342%选项小计比例满意782I44. 63%一般9102ZZZZZZZZI51. 94%不满意60I3. 42%本题有效填写人次1752图3-2毕业生就业满意度三、市场调研、企业反馈情况2022学年学校就业创业指导中心通过双选会现场、宣讲会现场、邮件、电 话等各种渠道发放

31、企业调查问卷238份，实际回收有效问卷199份，有效问卷率 83. 61%o具体情况如下：（-）企业概况本次调研的企业包含民营（私营）企业、三资企业、国有企业、个体工商户、 集体企业和事业单位六类企业。其中，民营（私营）企业159家，占比79.86%； 三资企业19家，占比9. 83%；国有企业16家，占比8. 15%；个体工商户3家， 占比1.5%；集体企业2家，占比0.1%。可见，目前我校毕业生就业市场以民营（私营）企业为主，三资企业和国有 企业其次，其他类型企业数量较少。如下表所示。选项小计比例1.民营（私营）企业159 ，79. 86%2.三资企业19.9. 83%3.国有企业168.

32、 15%4.个体工商户31.5%5.集体企业20. 1%6.事业单位00%7.行政机关00%本题有效填写人次199图3-3TT调研企业概况从企业所属行业来看，针对我校具有传统优势的专业，目前互联网行业依然 是我校主要的就业市场，而制造业的用人需求也较大，如对机械专业的用人需求 量较大。另外，随着新媒体和互联网技术的不断发展，新型行业成为我校毕业生 的部分市场，如直播、抖音等新媒体行业。如下图所示。(1)ik10.5%(9)X9Uk 1.51%(10)iftC 仓禽业M10.5%(II)IItko* 业 3.S2%(1。)1.3业 0.5%(11)&M 040图3-3-1-2调研企业行业情况从企

33、业规模来看，目前我校的就业市场中，500人以下的中小型企业是主要 的就业市场，而各种大型的知名企业也比较愿意接纳我校学生。如下图所示。IOOl 以上：19.6%501-IOOOA: 8.04%1AT: M67%101-500A: 37.69%图3-3-1-3调研企业规模情况（二）企业录用我校学生情况从2017-2022近五年企业到我校的招聘情况和录用我校学生的数量可以看 出，我校在不断的就业市场拓展中，引入较多新企业，同时，小型企业的用人需 求量相对较小；另一方面，与我校长期合作的企业数量依旧保持着稳定的用人需 求，且其中大中型企业的用人需求数量较大。如下图所示。IOO606040200图3-

34、3-2-1调研企业录用我校学生情况通过对企业的调查可以发现,在未来三年,我校毕业生的就业市场情况较好, 有一半企业对我校的用人需求将会有不同程度增加,近三层企业在未来三年对我 校学生的招聘需求与目前持平，只有极少数企业对我校的用人需求将减少。如下图所示。(1)Jh0.5%(4tfc 17X9%(3 ) WXk 49.75%图3-3-2-2调研企业未来三年拟招聘我校学生情况(三)企业对人才的要求从2018-2022近五年来企业招聘人才的学历要求来看，在我校合作的企业中，以本科层次为主要招聘对象的企业占绝大部分,其次, 我校也为专科学历学生提供了较多的就业岗位。如下图所示。0%17.09%1.51

35、%8141%(3)硕士研究生 (1)专科(高赳)人员 (2)本科理业生 (4) 0士研究生图3-3-3-1调研企业招聘人才学历要求情况针对企业在学生应聘过程中的表现，不同企业侧重点有所不同。整体来讲, 企业在招聘过程中最看重学生在面试时候的表现，部分企业比较看重学生简历质 量和笔试成绩，该类企业可能对学生的专业知识要求较高，而将仪表着装作为最 看重的企业数量最少，可能该类岗位对学生的形象气质有着较高要求。如下图所示。(1图3-3-3-2调研企业在招聘过程中侧重情况针对企业在筛选学生简历时比较关注的内容而言，学生的实习实践经历是企 业最看重和最为关注的内容，毕业生应该加强实习实践锻炼。其次，学生

36、在校期 间的学生学习成绩以及计算机操作水平也是企业重点关注信息。如下图所示。15.08%( 653%25.63%71.36%IOQ5% (1 )J(3)是否为党员 (5)外运水平 (7)在奖情况 (9)实汕转历 (H)n (2)生源地 (4)学习成境 (6)计U机程作水平(8)文体1长(io)图3-3-3-3调研企业在筛选简历时关注侧重情况针对企业在招聘毕业生时对学生专业课成绩的重视度，不同类型企业情况不 同。在对企业的调查中发现，学生的专业课成绩和对专业知识的掌握度依然是绝 大部分企业选拔人才较为看重的方面。部分企业可能对学生的专业成绩要求相对 较低，则会给学生提供较多的培训机会以便学生更好

37、适应岗位需求。如下图所示。8.04% Z 19.1%72.86% (1 ) 1别官生.是人才透校过程的决定性因素 (2 )比技电更.因为专业翻KR黑迸入工作曲位的蚪 ( 3)不太吉空,因为可以通过后明培训国期图3-3-3-4调研企业对毕业生专业成绩重视度情况针对企业在招聘毕业生时对学生英语水平的重视度，不同类型企业情况不同。 七成以上的企业对学生的英语水平不做硬性要求，二成企业对学生的英语水平有 硬性要求，要求学生通过大学生英语四级水平测试。如下图所示。20.6%73.37% （1 ）透过英造四级水平英试 （ 2 ） 过英漕六重水平器试 （3）不作雌B家图3-3-3-5调研企业对毕业生英语水平

38、重视度情况企业在招聘毕业生时对学生计算机能力水平的重视度。如下图所示。工53% ( 1) M* ()(2)可USMeEm* (3 ) WW ffJtM? (4)可UM使用*死蚪瘫用Sg图3-3-3-6调研企业对毕业生计算机能力水平重视度情况针对企业在招聘人才时比较关注的学生职业能力而言，不同企业关注点不同, 在学生的各项职业能力中，企业最看重学生的学习能力，团队协作能力和专业基 础。如下图所示。(5 )学习皿(U )时FraKZ)25.13%(4 ) CttflUttZ)12.56%(15)分备血Hl 30.15%1020104030607080图3-3-3-7调研企业对毕业生职业能力关注情况

39、为适应用人单位的人才需求，我校在人才培养工作中重点加强学生专业知识 的培养，强化专业实践环节，增强学生的实践能力；加强学生应用能力的培养并 加强学生基础知识的培养，拓宽学生的知识面。如下图所示。图3-3-3-8调研企业对毕业生综合能力关注情况第四章毕业生评价一、毕业生对学校就业创业工作的评价（一）就业1 .毕业生就业指导服务的参与度表中数据源于本次问卷调查，本选项为多选，回收的有效问卷为3931份。 毕业生对自己有较高参与度的就业指导服务进行选择，各选项为毕业生觉得有较 高参与度的就业指导服务。在众多就业指导服务中，参与校园招聘会的毕业生最 多，超过七成毕业生积极参加学校校园招聘会，近五成毕业生就业实习/实践参 与度较高。选项小计比例校园招聘会245570.45%就业实习/