2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料八篇范例精选.docx

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1、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题，习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看

2、家本领在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升实践能力，答好“为民题，习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为

3、人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业,袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干,把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手,提升思维能力，答好“发展题”。习近平总书记指

4、出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。2023主题教育“以学增

5、智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局.建新功”引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深

6、刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中

7、形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思

8、维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋队。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气,发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于

9、苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义,自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律

10、、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道二靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功”。引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、

11、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学习

12、、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等

13、方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗“正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋队:社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气,发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义,自觉树立实干思想，在做本职工作

14、时，能够心向下沉、脚向下伸，将用心一也”“脚踏实地“牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的

15、“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力：牵住提升政治能力的“牛鼻子“，全力突破“舒适区二方向决定道路，道路决定命运,方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学工把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世

16、界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区”。思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全

17、方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实

18、践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进,成为本职工作“行家里手。推动党和人民各项事业不断进步。“以学增智”主题教育专题学习研讨心得体会发言习

19、近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，

20、辨别无私与自私的区别，既守住一时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习

21、，理顺理论逻辑，摸清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动

22、高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷径:以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟

23、规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问

24、题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗。始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学

25、习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等

26、方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路的“先锋队社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉树立实干思想，在做本职工作时，

27、能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本

28、领、兴党本领、强国本领学到手。并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容二当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守

29、政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局：在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党

30、中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在

31、联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社

32、会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通

33、、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利。2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效J推动主题教育走深走心走实，必

34、须紧紧围绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几点体会，不当之处，请同志们批评指正。以学铸魂，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。万山磅礴有主峰，大海航行靠舵手。党的十八大以来，我国经济社会发展之所以能取得历史性成就、发生历史性变革，人民生活水平之所以能“吃着甘蔗上楼梯”，获得感幸福感安全感得到极大提升，全在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想作科学指导。因此学习贯彻习近平新时代中国

35、特色社会主义思想，首先要深刻领悟核心的极端重要性，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻领悟“两个确立”的历史必然性，进而无论风吹雨打，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到党中央决定的坚决执行、党中央提倡的坚决响应、党中央禁止的坚决不做。以学增智，更加自觉全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，努力成为做好本职工作的行家里手。党的二十大报告指出，中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中

36、华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本行动指南。因此开展主题教育，要求党员干部必须读原著学原文悟原理，知其然、更知其所以然，切实做到学以增智、融会贯通，学以提能、熟练运用。以学正风，更加深刻认识到治国必先治党、治党务必从严，只有时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，勇于自我革命、全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，才能始终走在时代前列、赢得人民衷心拥护。因此，必须刀刃向内，全面刷新作风、革新形象。作风问题非小事，一枝一叶总

37、关情。实践一再证明，党员干部出问题，无不表现在作风上;党群、干群关系疏远，也大抵缘于不良作风作祟。因此要通过主题教育，使党员干部深刻认识到习近平总书记之所以得到全党全军全国各族人民衷心拥护，与他一以贯之“我将无我，不负人民的赤子之心、始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标的赤诚之情有着密切关联，进而向总书记看齐，把人民放在心中最高位置，始终以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为评判工作得失的根本标准，不断改进作风、提升形象，永葆共产党人政治本色，永远成为人民的知心人、贴心人、自己人。以学促干，更加深刻认识到全面落实党的二十大精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动

38、高质量发展，推进中国式现代化，没有捷径，唯有实干。因此，必须越是艰险越奋进，风雨无阻向未来。“不干，半点马克思主义都没有J百年党史告诉我们，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，仍然离不开脚踏实地的奋斗,需要持之以恒的实干。推动主题教育走深走心走实，必须既学习参透习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理哲理学理，更全面贯彻落实这一马克思主义中国化时代化最新成果，努力在推动经济社会高质量发展、满足人民高品质生活、防范化解风险挑战等方面不断有新气象、新作为、新进步。发言完毕，谢谢！2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料

39、习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，

40、将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会

41、主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中的“破局者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党

42、员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋队社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气,发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义,自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。