《药理学》典型教学案例.docx
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1、药理学典型教学案例抗心律失常药【案例背景】药理学课程是一门专业核心课程。是以人为对象,研究药师人员在临床合理用药中的地位和任务。它是基础医学与临床医学,药学与医学间的桥梁学科。通过学习使学生理解药物的作用,临床疗效,特别是不良反应及用药注意事项,能在临床实践中安全、合理、有效地用药奠定理论基础;同时为培养较深厚的药师基础理论与基本技能的高素质技能型药师人才奠定基础。本课题着重讲解抗心律失常药物,抗心律失常药非常特殊,它能治疗心律失常又能诱发心律失常致人死地。而心律失常又是临床上非常棘手问题,如能正确选择、合理地使用抗心律失常药,能挽救许多人们生命。抗心律失常药是药学科中同学最难听懂,其原因是复
2、杂、牵涉面又广,变成同学学习过程最头疼的课题。本课题其目的是让同学能认识到抗心律失常药在临床实践中及今后工作的重要性和地位,因此我们结合临床病例,根据临床实践需求,实施抗心律失常药物教学。【案例实录】本章节抗心律失常药是药师用药最常见的用药之一,主要让学生知道抗心律失常药的作用应用及不良反应的毒性反应;让学生学会抗心律失常药毒性症状先兆,能准确判断抗心律失常药处方合理性,并能正确执抗心律失常药用药后药师,激发学习兴趣,锻炼学生自主学习能力,训练学生的基本技能1.师生互动,学生一一学:学生听和看教师精心选择真实性案例,让学生明白心律失常是怎样的,并且心律失常真实性展现,从而知道心律失常对人体危险
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