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1、关于双述职双评议的做法与探索的做法和探讨冀家村乡党委办公室为进一步强化村干部监督管理，增强村党组织的凝聚力和战斗力，提升了党建工作的水平。我们冀家村乡党委在全乡各村干部中全面开展“双承诺、双述职、双评议、双挂钩”活动，破解基层党建目标任务较软、民主参与不广、监督渠道不畅等大难题,现将主要做法和探讨介绍如下：一、主要做法1、“双承诺”，在村“两委会”成员当选后，在村民大会上进行公开任期履职承诺，形成履行职责承诺书，在村务党务公开栏上公布，并报乡级党委备案；每年年初，全乡18个行政村党支部书记、村委会主任与乡党委签订目标责任状，就农村党建、山区建设、信访稳定、安全生产、计划生育、防火防汛、好事实事

2、等方面承诺目标。村两委干部与村党支部、村委会签订年度目标责任书，并在年初上榜公布，使每个两委干部肩上有担子，心中有目标。乡党委对承诺事项的办理情况进行跟踪督查，年终“要账”，并接受群众监督。2、“双述职”，在每年年中和年末，召开由村民代表、县乡人大代表参加的述职会，村党支部书记代表党支部述职述廉,村委会主任代表村委班子述职述廉，其他“两委”干部也要在会上进行述职述廉，述职述廉报告报乡党委审定、备案。述职内容主1要包括班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、社会事业和经济发展、承诺事项兑现情况、党建工作创新等方面的工作。村“双委会”班子主要成员在向群众述职同时，也向乡党委、政府述职，3、“双评议”

3、，在村“两委会”成员述职结束后，分别召开群众评议会和乡党委评审会，由党员群众（代表）和乡党委分别对村“两委”班子及班子成员的履职情况进行定量和定性评议。“两委”班子年度工作实绩按照实绩突出、一般、较差三个档次定档，农村干部按照优秀、称职、不称职三个档次定档。4、“双挂钩”，对农村“两委”班子及干部的述职评议结果作为村级干部年度考核的重要依据，与村干部年度政治、经济待遇、评优树模等方面相挂钩。农村干部不称职票在20%以上的，取消评先评优资格，由党委进行诫免谈话或离岗培训，并相应扣发基本工资的1550%；不称职票超过40%以上的，给予停薪或撤免处理。对群众满意较高、成绩突出的“两委”干部予以表彰。

4、连续三年被评为优秀的支部书记、村主任，月基本工资上调10元，其他干部上调6元。优秀干部按干部总数的10%确定，由乡党委研究后，报上级党组织审批。二、关于“双述职、双评议”的探索一是规范述职程序，增强活动的操作性。为增强“四双”活动的可操作性，应规范其开展程序，可包括四个主要环节：一是签订目标责任书，按照公开承诺事项和上级下达各项目标任务，村两委班子及成员于年初签订责任书；二是述前准备，述职前，村两委班子及成员要对照乡党委的目标任务要求，结合自身实际撰写述职报告；三是是双向述职，先向村党员、群众（代表）大会进行口头述职，然后以书面形式向乡党委述职；三是民主测评，述职后，与会人员根据述职情况和掌握

5、的实际情况进行质询，并当场填写村干部双向述职民主测评表；四是评议总结，乡党委及时召开党委会，根据民主评议情况及承诺事项、目标责任完成情况实事求是地分析其成效与不足，并提出整改意见，实行挂帐督办。整个述职活动，乡驻村工作组全程参与，要严把每一步骤和环节，防止形式主义。二是明确述职内容，增强活动的针对性。为增强活动的针对性，要明确双向述职评议内容。述职内容应主要围绕半年（一年）来村两委班子和班子成员履行职责、廉清自律情况进行。一是对上级有关工作指示、部署工作的执行、落实情况；二是农村日常事务管理、村务公开等情况；三是承诺事项完成情况；四是存在差距和问题的自我分析及下一步工作思路；四是干部个人德、能

6、、勤、绩、廉五方面的情况。三是建立述职机制，增强活动的实效性。为确保“四双”活动扎实有效开展，应建立健全制度。可建立几项制度：一是建立领导责任制度，成立了以乡党委书记为组长的活动领导小组，向村两委下发实施方案，实行班子成员挂点驻村督导制度；二是建立督办落实制度，根据承诺和目标责任书内容，通过座谈了解、实绩核实、跟踪进度等实时掌握村两委班子工作开展情况，对实际工作中的问题，提出整改建议下发整改通知书，并定期检查；三是健全工作考核制度，将“双述职、双评议”结果作为村两委班子和村干部评先评优、待遇的重要依据，与干部责任目标考核相挂钩，将测评结果进行综合排位，并在全乡通报；四是实行奖惩制。认真运用评议

7、考核结果，对真干事、干成事的村干部，在政治待遇、评优评先等方面优先考虑，激励先进，鞭策后进，激发了村干部的内在活力。测评满意率低于80%的不予评优，并下发整改通知书限期整改；干部不称职票在20%以上的，由乡党委进行诫免谈话或离岗培训；不称职票超过40%以上的，按照有关规定给予停薪或撤免处理。2010年10月29日第二篇。双承诺双述职双评议双公开的内容推行“双承诺”，明确工作目标，破解基层党建工作目标任务较软的难题。要求基层党组织书记每年分别向上级党组织和群众承诺兴办一批实事、解决一批问题，承诺事项包括基层党建工作、经济社会发展和基础设施建设等内容。基层党组织书记的承诺得到上级党组织认可后，在党

8、员大会上公开承诺，填写基层党组织书记党建承诺表报上级党组织备案，同时将承诺事项、目标措施、完成时限等内容向群众公开，接受监督。上级党组织对基层党组织书记承诺事项的办理情况进行跟踪督查。2009年，全县14个党（工）委书记和310个基层党支部书记共向群众承诺办理实事1387件。推行“双述职”，增强责任感，破解基层党建工作外部压力不够的难题。要求基层党组织书记每年分别向上级党组织和群众述职，内容包括班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、承诺事项完成情况、党建创新以及经济社会发展等方面的工作。述职会上由基层党组织书记作述职报告。基层党（工）委书记述职,由县委派指导组到会指导，指导组代表县委接受述职对

9、象述职;各党支部（党总支）书记述职，由基层党（工）委派员到会指导，并接受述职对象述职。推行“双评议”，扩大参与面，破解基层党建工作民主参与不广的难题。每年基层党组织书记述职结束后，分别召开群众评议会和上级党组织评议会。评议包括单项工作评定和对述职对象的综合评价，单项评定分为“好、较好、一般、差”四个等次,综合评价分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次。县委把述职评议结果与干部的任免使用和年度考核挂钩，对综合评价不合格票达三分之一以上的党（工）委书记将进行诫勉谈话,并认真分析其原因，确因工作不力的采取组织手段予以调整。各基层党组织召开群众评议会，参加人员为全体党员、部分服务对象和群众代表，

10、群众评议会上，上级党组织派指导组到场指导和监督。县委对各党（工）委书记的评议会，参加人员为县委委员、候补委员XX县区委党的建设工作领导小组成员；各党（工）委对党支部（党总支）书记的评议会，参加人员为全体党（工）委委员。活动开展以来，全县已有3名乡镇党委分管副书记因抓党建成绩突出而被提拔到正科级岗位任职，有1名乡镇党委书记因抓党建不力而被县委诫勉谈话。推行“双公开”，拓宽监督渠道，破解了基层党建工作监督渠道不畅的难题。公开基层党组织书记评议结果，公开基层党组织书记整改内容、整改措施和整改时限。“双评议”结束后，上级党组织召开专题会议，就“双评议”情况进行研究讨论，形成评议结果，向下级党组织书记和

11、群众公开；下级党组织书记根据上级党组织反馈的情况，精心制定整改方案，向上级党组织和群众公开整改内容、整改措施和整改时限，并填写基层党组织书记党建整改表报上级党组织备案。上级党组织对下级党组织书记的整改情况每月开展1次督查，督促其认真整改，直到群众满意。同时，在县有线电视台开设了“基层党组织书记谈党建”专栏，定期对基层党组织书记进行采访，强化舆论监督。第三篇：东阳镇双规范双提升主要做法东阳镇双规范双提升主要做法为贯彻落实党的十七届四中全会和市十届八次全委（扩大）会议精神，充分发挥农村党员干部现代远程教育的作用，提升农村党员干部科技文化素质和发展致富能力，进一步推动农村经济发展。现就开展农村党员干

12、部“双提升”活动，制定如下实施方案：一、总体目标围绕全面提升农村党员干部科技文化素质和发展致富能力这一总体目标，利用远程教育网络及其辅助系统、教学辅导师资队伍，组织开展各类农村党员干部培训。全市全年重点培训5万人次农村基层党员干部。二、主要工作内容（一）大力开展普及型培训1、抓好站点集中培训。每月15日，通过远程教育集中播放收看日的形式，大规模培训农村党员干部群众，全市全年培训农村党员干部群众不少于4万人次。市远程办根据农村基层实际,每次提供的教学内容不少于4小时，提前上传到句容先锋网。各镇、管委会要做好集中收看的组织发动工作，指导各终端接收站点根据实际情况选择下载收看内容，尽量将集中收看与以

13、“三会一课”为主要内容的基层党日活动、组织生活等经常性教育管理结合起来，借助现代远程教育的优势，促进党日活动、组织生活的正常化、制度化。要加强对村级站点集中收看情况的督查,及时上报每次组织收看情况，收集整理相关文字、图片资料。市远程办对各终端站点组织收看情况进行随机抽查，检查结果予以通报。2、开展农村入党积极分子培训。依托远程教育网络平台，采取集中轮训和网络自学的方式，对全市农村入党积极分子开展教育培训。一是集中轮训。利用二级视频会议系统举办2期入党积极分子集中培训，邀请有关专家讲解党建理论知识，加强从思想上入党教育。二是网络自学。在句容先锋网开辟入党积极分子学习园地，组织入党积极分子开展个性

14、化自学。每年自修课累计不少于24学时。（二）全面推进技能型培训1、实施远程互动培训（1）举办视频辅导讲座。利用视频会议系统，邀请涉农高校、科研院所农业专家，举办农业实用技术讲座，每期讲座的的课题由农业局、林业局、供销总社共同商定。各镇、管委会根据培训时间和内容组织安排好参训人员，确保每个分会场参训人数不少于50人。市电信公司牵头做好每期培训前的联合调试工作,负责对各分会场管理人员技术指导，维护好视频会议各项设备。市广电局安排记者进行全程录像，提前做好电视滚动字幕预告和相关宣传报道。全市全年利用视频会议系统举办农业科技知识专家辅导讲座不少于8期，培训农村党员群众不少于6000人次。（专家视频辅导

15、讲座培训计划附后）（2）办好广播电视直播栏目。按照直播计划要求确定栏目话题，每期安排一名专家走进电台直播室。市广电局要认真准备直播稿件，及时与专家对接，做好打入热线的相关情况登记，对栏目中未能现场解答的，要在电视台农村天地“专家解答”子栏目中及时给予答复；直播前通过电视滚动字幕做好每期直播节目预告，安排记者进行全程录像，负责协调做好广播通响工作。各镇、管委会负责做好宣传发动工作，组织安排好相关人员收听直播热线；做好广播设备的维护管理，确保直播当日农民居住密集区的广播通响。全年通过电台直播8期远程教育致富热线节目，每期30分钟。（远程教育致富热线直播计划附后）。2、组织专家进村培训。以远程教育教

16、学辅导师资队伍为主体，按照各村的实际需求，根据产业特点和农时季节等方面的具体情况，组织专家进村开展农业科技培训，年内将为全市每个有需求的村或合作社举办1期以上农业科技培训班。市远程办会同农业局、林业局落实教学辅导师资队伍培训计划和日程安排，按照计划安排农业专家进村培训。各镇、管委会及时做好参加培训人员的组织工作，要积极为农业专家进村培训提供便利条件。（专家进村培训计划及日程安排附后）。（三）重点举办创业型培训1、举办百名党员创业培训。市远程办结合开展的“百名党员创业帮扶工程”，对已经确立的100名创业党员，根据创业项目和实际需求，集中举办5期创业帮扶培训班。市农业局、林业局、供销总社等相关部门

17、，要及时选派政治素质高、业务素质强的农业专家或技术人员与创业党员结成帮扶对子，采取“一对一”或“一对多”的方式，对100名创业党员的发展项目进行跟踪，提供必要技术支持。市远程办将在句容先锋网推出“党员创业”专题栏目，为创业党员的农产品销售提供网络宣传。各镇、管委会要及时建立创业党员的档案，整理和上报反映培训情况的相关文字、图片资料。2、推进农村党员经纪人培训。市远程办会同市供销总社、工商局，举办2期农民党员经纪人培训班，重点培训市场营销、经纪人条例和农产品安全卫生等方面知识，并突出电脑知识和操作技能的培训，实现网上经营，引导他们带头创业致富、带领农民共同致富。三、切实加强组织领导1、提高认识，

18、落实责任。开展农村党员干部“双提升”活动，是提高党员干部科技素质、培育新型农民的有益探索；是充分发挥远程教育功能、促进新农村建设的有效途径；也是转变机关职能、加强作风建设的崭新平台。各涉农部门和各镇、管委会要根据实施方案的要求，明晰思路，明确目标，落实措施，制定切合实际的实施计划，进一步细化分解目标任务；要根据需要成立相应的工作班子，明确分管领导、责任科室和具体责任人，形成层层抓落实的工作机制。市远程办要继续加强基础工作，进一步充实完善市级教学资源库，更新维护句容先锋网，逐步推进延伸站点建设。2、统筹兼顾，整合资源。实现农村党员干部“双提升”活动目标，各相关部门要积极参与，密切配合，形成合力，

19、扎实推进。市远程办要履行牵头抓总、协调各方和督促检查的职能，市农业局、林业局、劳保局、科技局等部门要发挥人才优势，切实抓好实用技术推广，有针对性地组织农业专家队伍进村开展培训;市工商局、劳保局、供销总社等部门要不断充实完善远程教育辅助网站板块内容，更好地服务于农民群众增收致富；市广电局、电信和移动公司等部门要进一步抓好网络等基础设施建设和维护，积极为工作的开展创造良好条件。3、加强督查，务求实效。各镇党委、各党工委要建立健全目标考核责任制，将农村党员干部“双提升”活动的组织推进情况，列入分管党务工作副书记、分管农业副镇长、组织委员年度工作绩效考核的内容；对村党组织活动开展情况，也要进行认真督查

20、考核，考核结果作为评选“先进基层党组织”和村干部绩效考核重要依据之一。市远程办要建立汇报交流制度，通过召开现场会、推进会等形式，总结交流好的经验和做法，推动面上工作的深入开展。各单位要采取多种形式，积极宣传报道活动中涌现出来的先进典型和经验做法，营造浓厚的工作氛围。为加强农村党风廉政建设，引深“两整两创”攻坚行动，榆次区以“三三四五”工程为载体，深入开展农村基层“双规范双提升”活动。“双规范双提升”即规范农村基层干部履职行为，提升农村基层干部素质；规范涉农资金管理使用，提升农村财务管理水平。“三三四五”工程即开展“三项教育”（示范教育、警示教育、岗位教育）、落实“三项制度”（基层涉纪信访“三定

21、三包”制度、农村财务“五签一审”制度、村级重大决策“四议两公开”制度）、实施“四项监督”（对农村基层干部进行经济责任审计监督，对农村大额开支进行审核备案监督，对农村重大工程项目进行全程跟踪监督，对农村集体“三资”实行阳光农廉网阳光理财监督）、加强“五种惩戒”（惩戒基层组织换届选举中拉票贿选、破坏选人用人风气的行为；惩戒违反规定擅自处置集体“三资”的行为；惩戒农村基层干部截留挪用贪污和虚报冒领国家强农惠农资金的行为；惩戒乡村两级设立“小金库”、账外循环集体资金的行为；惩戒农村基层干部推诿、敷衍、拖延群众正当诉求，造成信访事项未在规定时限内办结或群众越级访、重复访的行为）。为确保活动取得实效，榆次

22、区成立了由区纪委书记任组长的全区“双规范双提升”活动领导组，各乡镇党委书记为活动第一责任人。区纪委派出督查组，定期不定期对各乡镇规范提升工作情况进行督查，督促工作落实。同时，区纪委出台了榆次区村级事务“六制”管理办法，编印了榆次区农村基层党风廉政建设制度汇编，有力地促进了“双规范双提升”活动的深入开展。目前全区“双规范双提升”活动已初显成效，涌现出了张庆乡演武村、东赵乡石羊坂村等20个“双规范双提升”活动精品村，有力促进了农村产业发展和新农村建设。第四篇：“双元制”模式的探索与实践“双元制”模式的探索与实践在职业学校招生普遍困难的情况下，淄川第二职业中专连续三年招生突破1300人，使在校生达到

23、90个班4000余人，实现了超常规、跨越式发展。淄川二职专何以异军突起。日前，记者慕名走访了这所学校。李少鹏校长介绍说：“学校能够有这样良好的发展势头，主要得益于我们努力探索与实践“双元制”办学模式，贴近企业岗位需要，大力培养实用型人才走向校企联合淄川二职专于1987年由普通中学改办为职业学校。办学初期，由于在培养目标和社会需求上不相适应，办学思路陈旧，专业设置单一，实验实习条件落后，再加上受“普高热”的影响,曾一度限入发展低谷。职业学校如何办学才具有活力，成为摆在学校面前的严峻课题。1992年，该校在对市场做了大量调查研究的基础上，决定走与企业联合办学的路子。与些同时，学校的近邻鲁泰纺织股份

24、有限公司有了大的发展，从日本、德国、瑞士等国家引进了处于世界前沿的设备，公司产品技术含量大，工艺要求严格，质量标准高，急需高素质的技术1工人。双方一拍即合，走上了校企联合，共同发展的道路，并逐步形成一整套适应双方更大规模发展的招生、教学、实训模式。构建“双元制”模式“双元制”职业教育的基本特点就是由企业和学校共同完成职业培训，既要学好理论课，又要进行实践训练，理论和实践相结合。为此，学校自2000年以来，进一步，解放思想，更新观念，确立了“跳出学校办职教”的工作思路，实现了学校与企业的无缝链接。一是培养目标的链接。公司和学校在办学方向、培养目标方面达成了共识，共同制定培养人才的具体标准，形成了

25、企业所需的以能力为本位的新型人才培养规格。要求学生理论知识水平不求很深，但涉及面广，与专业有关的各方面知识都应有所了解,实际操作技能过硬、宽广。为此，学校设立选修课，开展“读你最喜欢的十本书”活动，定期开展技能比武，确保目标的实现。二是在招生计划、课时安排、课程设置、授课方法上的链接。校企双方共同制定招生条件，确定招生数量；经常开会商讨招生、教学、以及学生进厂等事宜；共同调整课程设置与课程结构，编写修改教材，确定授课内容；学校负责文化课、专业理论课的讲授，公司选派技术人员直接管理车间，指导实习，学校也经常派教师到公司顶岗培训，增强其感性认识和提高专业技能。三是在专业设置上的链接。专业围绕企业需

26、求设置或调整。企业需要什么类型的、什么层次的人才，学校就开设什么专业按要求培养，2001年学校为满足公司的高级专业技术人才的需求，挂靠青岛大学为其培养大专层次人才，开设国际贸易、纺织工程、轻化工程等新专业，逐步形成了与企业相吻合的动态专业体系。四是在实习设备上的链接。鲁泰公司有了什么样的生产设备,学校就有什么样的实习设备。学校建立了建筑面积3000平方米，有纺织、缝纫、服装、学生装生产四个车间，可供300名学生同时进行织机操作、各式服装制作的封闭式实习训练基地，车间内配剑杆织机、日本产高档电动缝纫机、衬衣生产流水线，完全和公司的生产设备相匹配。五是在校园文化上的链接。把先进的企业文化引入学校，

27、形成浓厚的充满企业气息的校园文化。定期聘请公司领导及优秀毕业生来校举办讲座；学生经常进厂参观学习，感受企业文化的氛围；学校教室内有“鲁泰人论实力不认关系”、“做合格的鲁泰人”等标语，让学生及早接受企业文化的熏陶，把自己的言行统一到公司的厂规、厂纪上来。把工厂建立学校，把学校融于企业，以培训为主体，把实习工作放到首位，学生专业技能过硬，学校办学活力大大增强。实行“定单式”办学学校与鲁泰公司合作，始终沿着一条“企业需要什么，需要多少人才，学校提供什么，提供多少人才”的路子，你需要我培养，你培养我安置，形成了良性循环。企业定期向学校提供急需用人计划，以计划需求定招生，走“订单式”办学之路，避免了招生

28、工作的盲目性。学校根据企业需求不断拓宽招生路子，实行开放办学，变一年一次招生为一年春、秋两次招生，建立起招生、培养、录用、待遇等互相衔接的运行机制，做到了招生与招工相结合，毕业与就业同步，形成了“学校+学生=企业+员工”的新的职教产业链条。这种链条的形成，解除了学生就业的后顾之忧，大大提高了学校的吸引力。“校企联合，共同发展的”的“双元制”办学模式，带动了学校其它专业的发展。2003年艺术高考，该校音、美专业85位考生有58人升入大学本科院校，学校由原来的6个专业、24个班，发展到现在的24个专业90个班，在校生达到4000余人，办学经验作为全省十五条经验之一被推广，成为具有较大影响力的职业学

29、校。教育也为企业铸造了腾飞的双翼。10年来，二职专为公司输送熟练工人3000余名，成为公司一线的一支重要生力军，使公司效益连年增长，2003年总资产已达20亿元，成为名副其实的XX省服装、纺织行业龙头老大。第五篇。双评议民主评议党员、民主评议基层党组织是新形势下从严治党，加强党的建设的一项重要措施，是坚持和发扬我党优良传统和作风，加强对党员进行经常性教育、管理和监督,加强对基层党组织管理和监督，充分发挥其作用的有效方法。因此，根据上级党组织有关文件精神，结合我院实际，提出民主评议党员、民主评议基层党组织（以下简称“双评议”）工作的实施意见。一、“双评议”目的通过民主评议和考察，检查和评价每个共

30、产党员在坚持党的路线、方针、政策的实践中，以及在贯彻党的教育方针工作中发挥先锋模范作用的情况，检查和评价基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用的情况，不断提高党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥各级党组织和党员的作用，推动我院的两个文明建设，促进党政各项工作的顺利完成。二、“双评议”内容（一）民主评议党员的主要内容：1、是否具有坚定的共产主义信念，能否身体力行“三个代表”重要思想，与时俱进，把实现现阶段的目标同脚踏实地地做好本职工作有机结合起来。2、是否自觉学习党的基本理论，是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，为推动生产力的发展

31、和社会主义精神文明建设做作出贡献。3、是否牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，真正把党和人民的利益放在首位，自觉抵制拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式的侵蚀；是否坚持做到讲奉献、讲大局、讲艰苦奋斗,在改革开放中发挥先锋模范作用和先进性。4、是否认真贯彻执行党的教育方针，坚持教书育人，服务育人，管理育人，做到为人师表。5、是否正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。当三者利益发生矛盾时，能否做到个人利益服从党和人民利益.局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。6、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。是否具有组织纪律观念，切实执行党的决议，严守党的纪律，坚决做到令行禁止。（

32、二）民主评议基层党组织的主要内容：民主评议基层党组织主要是评议党组织领导班子及成员的整体行为。1、是否坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针政策和上级党组织的决议，形成坚强的政治核心。2、是否全面履行党组织的职责，认真坚持民主集中制原则，切实加强自身建设，坚强有力。3、在领导或参与领导本单位的各项工作中，是否开拓创新，积极努力，在两个文明建设中发挥了应有的作用。4、领导班子成员是否顾全大局，维护团结，艰苦奋斗，严守法律和法规，廉洁奉公。5、是否坚持党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事，全心全意为人民服务。三、

33、实施步骤1、学习教育结合“双评议”的内容和党在各个时期对基层党组织和党员的要求，进行专题党课教育，提高认识，统一思想，端正态度，增强搞好“双评议”的自觉性。要组织广大党员认真学习党章、中央有关文件和领导讲话以及优秀共产党员的先进事迹。学习要紧密联系当前的形势和任务，联系党员的思想和工作实际，为搞好“双评议”奠定思想基础。2、自我总结在学习的基础上，党总支（直属支部）、支部要按照评议的内容、要求，认真进行自检总结。要广泛征求和听取党内外群众的意见，找出存在的主要问题和差距。党员要按照评议的内容和要求，对照党员的标准，在开展谈心和听取党内外群众意见的基础上，认真总结一年来的表现，肯定成绩，找出差距

34、和不足，明确今后的努力方向。3、民主评议党总支（直属支部）、支部组织召开党员大会，认真报告总结情况，并组织党员进行评议。党委对总支（直属支部）、总支对支部要做出合乎实际的评议，并组织对党总支（直属支部）、支部进行互评。党员要在党支部（小组）党员大会上认真进行自我总结，党支部（小组）要组织党员进行评议。党支部要把党内外群众和支部对每个党员的意见及时转告本人。中层以上党员领导干部和总支委员、支部委员在评议中要带头自我总结，开展批评与自我批评。4、召开班子生活会各总支和直属支部要召开生活会，将在评议中对党员和本基层组织的意见，进行实事求是地分析，分别形成组织意见，并向支部大会报告。5、评选先进学院党

35、委原则上每两年开展一次“两优一先”评比表彰活动。在各总支直属支部开展民主评议的基础上，在全院范围内评选出优秀共产党员，优秀党务工作者、先进基层党组织，授予荣誉称号、予以表彰，并适时向上级党组织推荐相关表彰人选。6、对问题较多，经教育仍不改正的党员，按党章和有关规定进行组织处理。对在评议中群众反映问题较多的、软弱涣散的基层组织要进行整改，明确责任，限期改正。四、时间安排全院民主评议工作一般于每年的五、六月份进行。具体时间由各单位根据院党委的要求和本单位的具体情况自行安排。五、具体要求1、各基层党组织要在民主评议前了解、掌握党员的情况，做到心中有数。在评议中要结合本单位实际，在调查研究的基础上，突出重点，解决一两个实际问题。2、学习教育要以自学为主，集中时间讨论。3、要本着“弄清思想，团结同志，惩前瑟后，治病救人”的方针，正确运用批评和自我批评的武器，评出团结，评出干劲。个人总结和组织考察材料要实事求是，保证质量。4、评议中各级领导要起带头作用。以身作则，为广大党员做表率。5、为做好评议工作，党委派联络员与各总支、直属支部联系，以便及时沟通情况。6、各级组织要加强对评议工作的领导，保证民主评议的质量，严防走过场。