大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则.docx
《大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、大学工勤技能岗位设置与聘用实施细则为建设一支专业技能强、素质好的工勤队伍,提升服务保障水平,根据高等学校岗位设置管理实施意见和大学岗位设置与聘用管理暂行办法,制定本实施细则。一、岗位设置(一)岗位设置范围。全校在岗的事业编制、雇员制工勤技能岗位人员(不含内退人员)。(二)岗位设置原则。按照学校各项事业发展的总体目标,工勤技能岗位设置与聘用坚持科学合理、优化结构、精干高效、规范管理的原则,以增强运转效能、提高工作效率、降低运行成本、提升服务水平、满足学校教学和科研及日常运行需要为目标,实行严格控制、按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理的运行机制。工勤技能岗位主要设置在各类实验室等教学辅助单位、
2、后勤、产业。如确实需要,个别党政管理部门可设置少量工勤技能岗位。按照后勤社会化改革和产业改制的方向,逐步减少工勤技能岗位占学校事业编制的比例。(三)岗位类别。工勤技能岗位指承担学校内技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位,包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为一至五级岗位,依次分别对应现行的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。工勤技能岗位设置对应关系一览表原等级高级技师技师高级工中级工初级工现岗位级别一级二级三级四级五级(四)岗位数量。根据省人社厅、省教育厅核准的岗位总量,工勤技能岗位原则上不超过全校岗位总量的5%,其中:一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例原
3、则上不超过25%;一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例原则上不超过5%o首聘时,根据工勤技能人员现状、后勤社会化改革的实际等情况确定学校工勤技能岗位总量。实行动态管理,根据学校事业发展结合聘期进行审核与调整,逐步达到规定的岗位比例。二、岗位任职基本条件(一)自觉遵守国家的各项宪法、法律,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱本职工作。(二)技术工岗位须在本工种下一级岗位工作满5年(除五级岗),并通过应聘岗位等级考核,取得省人事厅和教育厅颁发的本工种岗位等级合格证书。(三)具备完成所聘岗位工作的专业技能和专业知识,能认真履行本岗位职责,有较强的事业心和责任感。(四)自觉遵守学校的各项规章制
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学工 技能 岗位 设置 聘用 实施细则

链接地址:https://www.desk33.com/p-46666.html