学院关于进一步深化毕业论文(设计)改革的指导意见.docx
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1、学院关于进一步深化毕业论文(设计)改革的指导意见为适应应用型大学建设和应用型人才培养的需要,进一步巩固学校毕业论文(设计)改革成果,深化毕业论文(设计)改革,切实提高毕业论文(设计)质量,结合我校实际,特制定本意见。一、指导思想以专业综合能力培养为导向,以学科专业特点为依据,加强分类指导,进一步创新毕业论文(设计)管理体系,实现形式的多样化,增强学生的实践能力和创新能力,培养高素质应用型人才。二、基本原则1 .强化应用。立足应用型人才培养,深入社会、企事业单位,以解决实际问题为出发点,真题真做,切实提高学生的应用实践能力。2 .质量为本。完善毕业论文(设计)环节,破除形式主义,强化质量意识,规
2、范过程管理,不断提高毕业论文(设计)质量。3 .创新多元。根据人才培养目标和要求,在确保质量前提下,毕业论文(设计)可以多样化、多形式,可以是传统形式的毕业论文(设计),也可以是反映学生创新能力且与专业教育相关的作品、设计、调研报告、商业策划、竞赛取得的成果、参加科研训练和学科竞赛取得的成果、在学术期刊发表的优秀文章等。三、组织实施各学院成立毕业论文(设计)工作领导小组,按照学校有关规定和人才培养目标的要求,结合学科专业和人才培养的规律、特点和实际,制定本学院的本科毕业论文(设计)改革的实施方案,并负责组织实施。相应的实施方案是学校对各学院毕业论文(设计)工作质量评价与监督的重要依据。具体要求
3、如下:1 .制定本科毕业论文(设计)改革的实施方案,并报学校教学指导委员会审核通过后方可执行。2 .组织制定各种类型毕业论文(设计)的基本规范和要求,比如:作品的形式和数量,竞赛的种类和成果等级等。3 .组织制定各种类型毕业论文(设计)考核办法。包括要求提供的附件材料、评分标准、答辩要求、成绩评定办法等。4 .规范毕业论文(设计)工作程序。对毕业论文(设计)开始的时间、各阶段内容、最终完成时间、成绩评定时间和档案管理等给出明确规定。四、毕业论文(设计)的形式除了传统形式外,鼓励学生以反映专业水平和创新能力的创新性实践成果替代毕业论文(设计),凡符合下列情形之一的均可替代:1 .学生在校期间,在
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- 学院 关于 进一步 深化 毕业论文 设计 改革 指导 意见
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