学校应急预案演练方案.docx
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1、学校应急预案演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,个性是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力,为打造平安校园带给良好的校园安全环境。二、组织机构(一)领导小组总指挥:蔡建明652028副总指挥:黄兆冲650425李霞613072陈荣华620066演练协调:张建655126姜良湮610656成员:各科室领导信号员:诸葛华胜摄影:戈如雪摄像:黄其欢计时:周通(二)
2、教室内指导组各班班主任或当堂上课教师。职责:1 .地震警报发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。2 .地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带:学校内操场,并立即对学生数进行清点报告。3 .班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。4 .合理调节学生疏散的进度,个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。5 .处理学生疏散过程中的偶发事件。(三)工作小组:1、引导组:楼梯口及拐角处保护组31ian.,各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。查看并清理现场安全出口,教育引导学生,保障在安全出口处通道畅通,维持秩序,防范各种意外事件的发生做
3、好参与救护准备。(具体人员安排见附件)2、行动组:徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员疏散后,现场保安应立即启动救护,做好现场隔离工作。3、联络组:吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、持续与119指挥中心的通信畅通,及时报告灾情。持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络,统计疏散人员。4、救护组:蒋如倩628561、陈晓静立即准备相关的防护器材及装备,做好受伤人员的救护工作。三、演练安排L资料:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2 .对象:全校师生及员工。3 .时间:4 .警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号
4、。地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。地震发生后分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按预订方案路线进行疏散。四、演练要求及注意事项:(一)、演练前:1、高度重视、精心组织。按时到岗,当警报响起,所有人在灾难来临时,都要立即行动起来,即刻成为安全引导员,要做到:要主动察看灾情,引导学生疏散;坚持就近安全原则,组织疏散学生;要学生先走,引导员护后,清查周边场所是否留人,如有伤病者,要及时报告总指挥。(演练当天,所有教职员工都要参加演练,无殊不请假。)2、班班落实,专题班会。、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要好处,讲明演练的程序、资料、时
5、间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。、演练前对疏散路线和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。、搜索网络视频,学习避险知识,熟悉撤离正确方法。(二)、演练中:、纪律要求:演习过程中,不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令,服从指挥;不拥挤,不推揉;不收拾物品,不重返教室;团结互助,发现有人摔倒,应将其扶起,掉了东西就不要弯腰拾取,避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循靠右行的规则,人流的左
6、侧要尽量持续1人的自由通行空间。、听到紧急避险和紧急疏散警报声,要有相应的应急反应,不能再收拾物品,生命至上,就近切断电源,关掉电灯。、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处),组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵,如有拥堵,要先停止脚步,察看状况,再择路有序快速撤离,绝不能把演练当成游戏。五、演练程序(一)防震演练主持人:各位领导、老师、同学们:这天,学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练,这是我校着眼于不断提高全体师生,在紧急状况下做到快速反应,快速集合,快速疏散的潜力,维护全体师生生命财产安全,构建和谐校园的一项重大举措。地震应急疏散演练立刻就要开始,
7、请大家做好准备,班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。下面,我先宣读应急演练注意事项:(1)地震发生时,做到不惊慌,采取就近桌边避险;(2)主震过后,应急疏散务必按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏;(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、就应断后。(4)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震,而不是立刻跑出教室,全体学生在教室承重墙角落(安全三角区),一手抓住桌脚或其他固定物,一手护住眼睛。(5)撤离过程中,以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,班主任或委托班长立即清点人
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