2023年学习在江苏考察时重要讲话精神心得体会研讨发言材料9篇.docx

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1、2023年学习在江苏考察时重要讲话精神心得体会研讨发言材料9篇2023主题教育“以学促干”（在江苏考察时深刻阐释）专题学习研讨交流发言材料（共五篇）（一）7月5日至7日，习近平总书记在江苏考察时强调：“要树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展J政绩观是否对头，不仅影响到干部个人的健康成长，更关系到党和人民事业发展。党的十八大以来,习近平总书记围绕党员干部解决好政绩观问题发表一系列重要论述，强调“领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账”,“不要搞急功近利的政绩工程，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的事情”，“既要做显

2、功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价”。“为民造福是最大政绩”。党是为人民谋幸福、给人民办事的，党所做的一切工作都是为了让人民过上好日子。习近平总书记指出，谋划推进工作必须“坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把好事实事做到群众心坎上:什么是好事实事，要从群众切身需要来考量。总书记结合自己在地方工作时的经历，再次强调，“哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩；业绩好不好，要看群众实际感受，由群众来评判:总书记辩证地指出，“有些事情是不是好事实事，不能只看群众眼前

3、的需求，还要看是否会有后遗症，是否会解决一个问题，留下十个遗憾“完整、准确、全面贯彻新发展理念:政绩观、发展观是否对头，决定着发展的成效乃至成败。新发展理念是指挥棒、红绿灯，要创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，关键在于树立和践行符合新发展理念的政绩观。习近平总书记批评了一些干部跟不上新的发展要求的问题，再次强调，“新形势下发展不能穿新鞋走老路，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展”,“新发展理念是一个整体，一定要在完整把握、准确理解、全面落实上下功夫“深入调查研究二坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。习近平总书记强调,“党员干

4、部干事创业必须实事求是、求真务实，来不得半点虚浮”，“按规律办事、按规矩做事，是党员干部必须坚守的原则:坚持从实际出发，就必须深入实际、了解实际；要了解实际，就要注重调查研究。针对现实中一些干部缺乏科学精神、求实态度而产生的问题，总书记指出，“要坚持一切从实际出发，深入调查研究，加强科学论证，防止拍脑袋决策、拍胸脯蛮干二总书记带领大家重温毛泽东同志关于开展调查研究的重要论述，强调“这些要求和方法，至今仍然具有重要启示意义二“业绩都是干出来的:新时代的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。习近平总书记强调，“真干才能真出业绩

5、、出真业绩”，“面对新形势新任务，党员干部一定要真抓实干，务实功、出实招、求实效,善作善成，坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。对当务之急，要立说立行、紧抓快办，不能慢慢吞吞、拖拖拉拉。对长期任务，要保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿石，久久为功。要强化精准思维，坚持致广大而尽精微，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位（二）习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。习近平总书记对开展主题教育提出明确要求，对“

6、以学促干”作出深刻阐释，为我们继续开展好主题教育指明了方向、增强了动力。建功新时代、奋进新征程，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。坚持在“以学促干”中不断推动各项事业向纵深推进。以学促干，首先在学。学实践要求，增强干事创业的针对性。我们要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，才能从纷繁复杂的矛盾中把握规律，增

7、强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。学奋斗精神，增强干事创业的主动性。我们要艰苦奋斗、敢于斗争、善于斗争、积极作为、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力创造新伟业。以学促干，务必要干。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。一方面要牢记“为民造福是最大政绩”，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，真抓实干、埋头苦干，着力解决人民群众急难愁盼问题。另一方面要尊重规律、求真务实，克服急功近利等浮躁心理，扎扎实实做实事。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干、苦干，不驰于空想，不鹫于虚声、不做表面文章，不耍花拳绣腿。为

8、者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。坚持以学促干，开创发展新局。好的蓝图下，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去,必然大有成效J新征程上，广大干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，以水滴石穿的韧劲，一步一个脚印、稳扎稳打向前走。（三）习近平总书记在江苏考察时指出，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动

9、力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。党的二十大报告指出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实干兴邦。实现伟大梦想，要靠实干。以制度建设匡正干的导向。加强制度建设，是长远之策、根本之策。树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，应当把新时代好干部标准落到实处，在选人用人的制度上崇尚实干。有的干部，“纸上谈兵”水平很高，却好高瞽远，算不上好干部。三国时期，蜀国的马谡谈起兵法头头是道，真到领兵打仗却刚愎自用，最终贻误战机,教训深刻。在选人用人制度建设上注重实干，可以消除

10、言过其实的党员干部“浑水摸鱼”的机会。以考核激励增强干的动力。实干，要在“实”字上下功夫。当前，领导干部应当切实增强政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。对于领导干部而言，提升能力应当实实在在。在对党员干部的考核激励上，也应当实实在在。工作取得了哪些成绩，工作绩效应当与党员干部的收入挂钩，让党员干部“干得好”就能“拿得多:实实在在的考核激励，可以增强党员干部干事创业的动力，让党员干部信心百倍、精神振奋地投入工作，更好地为人民谋福祉。以同心同德形成干的合力。全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，应当发起“全民总动员二在这一过程

11、中，党员干部应当发挥好先锋模范带头作用。脱贫攻坚战中，党员干部深入基层困难群众中调查研究、了解实情，为打赢脱贫攻坚战贡献了力量，黄文秀是其中的优秀代表。疫情防控阻击战中，党员干部冲锋在前，或是救治病人，或是维护秩序，共同筑起抗击新冠肺炎疫情的“铜墙铁壁二乡村振兴的最前沿，不少党员干部身先士卒、率先垂范，不光自己卖力干，还带着群众干，为人民群众的美好生活不懈奋斗。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，蓝图无限美好，需要我们共同奋斗。以学促干，实干兴邦，中华民族伟大复兴的中国梦将更好地实现！（四）习近平总书记7月7日在江苏考察时强调，主题教

12、育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基，干为学之用，两者并非相互割裂，而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”，理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述，增强干的主动性、针对性、高效性，以提升干事创业境界、本领和进度，确保在新时

13、代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神，增强干的主动性，提升干事创业境界。习近平总书记指出，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就，都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态，才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是奋斗的思想根基，是干事创业的行动指南。党员干部，一方面,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界，涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面，要主动把自己的思想

14、摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“致广大”的振兴画卷里，找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法，增强干的高效性，提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。掌握科学方式方法，方能提高会干、巧干的实效性。党员干部，要坚持“干中学、学中干”，提升干事创业本领。一方面，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法，不断提高履职尽责的能力和水平，提升干的高效性。另一方面，用好实践“大课堂”，提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力，熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力

15、”，掌握识变应变求变“技能包”，从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，谋长远之策、行固本之举，推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求，增强干的针对性，提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想，是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性。党员干部，要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求，一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点和发力点，在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面，

16、要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来，找准贯彻落实的结合点和发力点，有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，提升干事创业进度。（五）近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。自主题教育开展以来，各地区各部门各单位紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落

17、实到完成党的二十大部署的各项任务中去，取得了较好效果。正如习近平总书记所说，党中央的政策好不好,要看乡亲们是笑还是哭。广大党员、干部用为民办事的“温度”检验主题教育深度，用推动高质量发展的“速度”检验主题教育效度，让主题教育在走深走实中深入人心。“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前J2023年是全面落实党的二十大精神开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年，树牢造福人民的政绩观，防止换届后容易出现的政绩冲动、盲目蛮干、大干快上以及“换赛道”“留痕迹”等现象，具有非常现实的针对性。要通过主题教育，引导广大党员、干部正确回答树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，坚持以人民

18、为中心的发展思想，坚持高质量发展；坚持出实招求实效；坚持打基础利长远，发扬功成不必在我、功成必定有我的精神，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。有什么样的精神状态，就有什么样的工作结果。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对人民日益增长的美好生活需要，必须鼓足干事创业的精气神。为官避事平生耻，重任千钧惟担当。要通过主题教育，引导广大党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争。要完善担当作为激励和保护机制，持续深化不作为不担当问题专项治理，真正让纪律严起来，作风正起来，精气神提上来，让拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责

19、、得过且过者受到惩戒，让勇挑重担、积极作为、主动担责、昂扬奋进者受到褒扬，在全社会激荡起“事不避难、义不逃责”强大气场。空谈误国，实干兴邦。抓落实、求实效，是我们党治国理政一以贯之的理念与行动，也是衡量主题教育成效的重要标尺。习近平总书记深刻指出，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。当前，我国经济运行内生动力还不强，民生领域还有不少短板，不确定不稳定因素仍然较多，推动高质量发展仍需要克服不少困难挑战。要通过主题教育，引导广大党员、干部不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效，以狠抓落实的好局面打开

20、事业发展新天地。“一语不能践，万卷徒空虚二把握好以学促干的重要要求，将主题教育成效转化为干事创业强大动力，转化为高质量发展的“优异答卷”，转化为人民群众实实在在的获得感。888（六）7月7日上午，习近平总书记在江苏调研听取江苏省委和省政府工作汇报，并发表重要讲话。讲话中，习近平总书记对“以学促干”进行了阐释。总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效

21、打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。“为学之实，固在践履。”习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平J这次主题教育强调以学促干，具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论，把理论内化于心、外化于行，推动社会发展进步，从而实现

22、理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强调学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史，也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出：“每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习，以统一全党思想和行动，汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经验。”延安时期，我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习，全党的理论水平和理论修养得到普遍

23、提高，增强了全党的战斗力。改革开放之后，针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题，我们党要求作为党员干部加强理论学习，提高领导社会主义现代化建设的能力水平，推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹工党的十八大以来，高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平，要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来，我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，通过集中性教育和经常性教育相结合，不断强化党的理论学习、教育、武装工作，作为党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升，党和国

24、家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出：“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务J从总体上看，与完成党的中心任务的要求相比，作为党员干部的本领有适应的一面，也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足，缺乏担当精神和斗争精神,患得患失，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难；有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲，但存在“本领恐慌”的问题，斗争本领不强，实干精神不足，新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业，实干创造

25、辉煌。作为党员干部只有胸怀“国之大者”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，主动担当进取、强化善作善成，才能更好完成新时代新征程党的中心任务。（七）2023年7月5日至7日习近平总书记在江苏考察期间，在听取江苏省委和省政府工作汇报发表重要讲话时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。全党深入开展主题教育是一件事关全局的大事，是一项重大的政治任务，也是共产党人必修的“心学”。作为党员干部要牢牢把握主题

26、教育的总要求，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，“以学促干”推动工作“大不同”。“以学促知”固根基，推动思想大解放。基础不牢，地动山摇。对党员干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，只有把理论学深悟透，才能为党和国家事业发展提供有力的思想保障。作为党员干部要在学懂弄通上下足功夫，静下心来沉浸式学习，始终坚持读原著、学原文、悟原理，通过理论学习全面准确把握主题教育的实质内涵和思想精华，做到“知其然，更知其所以然”。要持之以恒推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走，“以学促知”固根基，切实把自己摆进去、把思想摆进去、把灵魂摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚定理想信念、坚守政治信仰，推动思想

27、大解放。“以学促思”强本领，推动能力大提升。学而不思则罔，思而不学则殆。作为党员干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，因时制宜、因事制宜、因人制宜、因地制宜，采取集中与自主、交流与研讨等相结合的形式原原本本、逐字逐句地学，用活用好“学习强国”等网络平台，深刻领会开展主题教育的重大意义和内在要求，主动在加强理论武装上持续用力。要“以学促思”强本领，把理论学习与自身情况和实际工作结合起来，使学习成果成为解决实际问题的重要依据，成为克服本领恐慌的有力法宝，成为提高业务技能的锐利武器，从而不断推动能力大提升。“以学促廉”筑防线，推动作风大转变。风清则气正,气正则心齐，心齐则事成。党员干部

28、的作风，直接关系到党内风气和政治生态，关系党的形象，关系民心向背，决定着党的群众基础。开展主题教育就是引导作为党员干部通过理论学习强化作风建设，明党纪、严规矩、知敬畏、存戒惧,坚守底线、不踩红线、不碰高压线，做到治不忘危、兴不忘忧，“以学促廉”筑牢拒腐防变的坚固防线。要牢记打铁必须自身硬的道理，以“猛药去痢、刀刃向内”的决心和“刮骨疗毒、壮士断腕”的勇气不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持共产党人的先进性和纯洁性,推动作风大转变。“以学促行”增实效，推动工作大落实。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。一分部署、九分落实，开展主题教育的目的是为了督促作

29、为党员干部自觉践行党的根本宗旨，始终把群众路线烙在灵魂深处、落在实际行动，以实实在在的工作成效回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。要以群众需求为出发点和着力点，切实做好调查研究，深入基层、深入实际、深入群众，多做为群众雪中送炭的实事、真事，多办让群众纾愁眉、展笑脸的好事、正事，多干让群众得实惠、更幸福的利事、益事，从而在说一件干一件、干一件成一件中推动工作大落实。（八）习近平在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力

30、，在以学促干上取得实实在在的成效。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，不断增强能力本领、提升工作水平。学实践要求，增强干事创业的针对性。习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想，根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各领域各方面作出新的理论概

31、括和战略指引，具有很强的现实针对性，是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们要全面学习提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，以及对各领域各方面工作提出的具体要求，找准贯彻落实的结合点、发力点，不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法，增强干事创业的实效性。工欲善其事，必先利其器。掌握科学方式方法，就能够从纷繁复杂的矛盾中把握规律，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更

32、好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。学奋斗精神，增强干事创业的主动性。习近平总书记强调：“把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责J习近平新时代中国特色社会主义思想不仅

33、包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，艰苦奋斗、团结奋斗，敢于斗争、善于斗争，奋发有为、积极作为，真诚为民、实干为民，始终保持锐意进取、担当有为的精气神，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。（九）“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，熠强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效J习近平总书记7月在江苏考察时就“以学促干”提出明确要

34、求、作出具体部署，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明努力方向。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容，并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”，充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，前

35、途光明，任重道远。当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上，要教育引导作为党员干部牢记“三个务必”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，聚焦问题、知难而进、敢闯敢干，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国，实干兴邦。一分部署，九分落实。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花

36、水月J新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。要脚踏实地，真抓实干，务求实效。实干，还要会干，要遵循客观规律干。作为党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势，积极识变应变求变，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力水平，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现，需要发扬钉钉子精神，长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出：“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”新征程上，作为党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，不搞急功近利的政绩工程，一张蓝图绘到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑,决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，积小胜为大胜，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。