2023开学第一课班会教案范文5篇.docx

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1、2023开学第一课班会教案范文5篇开学第一课班会教案【篇1】教学目标：1、回顾上学期的各科成果，明确取得胜利（或造成失败）的缘由。2、了解本册数学，语文书的内容。3、说说自己在暑假中的收获。4、激发学生的学习爱好。5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习看法,细致扎实地上好每一节课。2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。大家在暑假里确定过得特殊快乐，特殊充溢。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成果

2、或考试失利的缘由。1、回顾上学期的成果。2、由成果优异的学生谈一谈自己取得优异成果的缘由。3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册数学，语文书的内容，相识本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。四、对学生的常规课堂进行要求：1、课前打算：课前预习;打算好上课所需物品。2、上课的要求：(1)细致听讲，乐观思索;(2)大胆发言、质疑。3、课后的要求：课后复习;独立完成作业。五、平安教化：小学生应留意平安的地方：学生探讨。(2)集体沟通后归纳：A、人身平安：在校内内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的紧急地点，

3、劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。c、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(3)学生自查：哪些方面未做好，今后要加强留意。六、老师小结师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小挚友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实

4、，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去：上课细致听讲、课后细致写作业、考前细致复习、考后细致总结，确定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境须要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。愿大家在临海小学这片广袤的沃土上强壮成长,尽情展示你们的聪慧才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温煦华蜜的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!七、

5、布置作业：预习语文数学课文第一单元开学第一课班会教案【篇2】教学目标：1、了解校内中存在的平安隐患。2、驾驭平安学问，树立“平安第一的思想。3、进行预防灾难，提高应付突发事务的实力。教学重点：驾驭平安学问，树立平安第一的思想。教学过程：一、导入：同学们，新的学期起先了，我们又相聚在一起，老师特殊兴奋。信任大家在假期里过得特殊快乐。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是平安。新的学期，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。二、新闻回放：高速公路上发生的车祸同学们看完这条新闻你想说些什么呢?（生探讨发言）师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必需面对的是平安，只

6、有平安的警钟经常响起，只有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢？（师生探讨师总结）三、校内的平安隐患:（学生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。2、学校围墙存在的平安隐患。3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。4、校内意外损害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？四、学生应当留意的平安事项：1、留意课间平安：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持确定距离，不要太拥挤，不然简洁踩脚、绊脚，简洁摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢健。严禁用扫帚、拖把、铅

7、笔、石头等紧急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、校内围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等紧急物品。3、交通平安：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食平安：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、留意试验课的平安：在上试验课前要听

8、老师讲解留意;在做试验时要按要求来做。试验课须要运用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻当心谨慎，严防紧急6、每位同学还要留意心理平安：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。五、校外平安：1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内运用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。2、要学会自护自救，要提高自我防备实力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;敢

9、于指责、指正一切违反平安的人和事。3、自我防范意识。同学们受到意外损害，很多是没有想到潜在的紧急、没有自我爱惜意识造成的。我们只要不断增加自我爱惜意识、提高自我爱惜实力，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电话：“119火警110报警zz120急救122一交通事事故报警。留意，打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。六、总结。这里我就本期的平安工作向同学们强调以下要求：1、增加平安

10、意识，时时到处树立平安第一思想，加强平安教化。2、细致吸取近几年来平安事故血的教训，树立自我防范和爱惜意识，坚决杜绝平安事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等紧急水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。4、严禁到高速路施工场地或紧急楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。5、留意户外活动平安，确保学生不在紧急地带玩耍，不做紧急嬉戏，不私自外出游玩。6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7、交通平安。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人

11、，留意做饭用火平安。9、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。12、不准进行担忧全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让紧急远离我们的生活，有平安健康才有华蜜幻想!让我们行动起来吧，形成平安的深厚意识。要时刻有平安意识，努力提高自我防范实力，警钟常鸣，永

12、记心间！最终，希望同学们自觉遵守学校平安规定，每天兴奋奋兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。开学第一课班会教案【篇3】教化目标：1、充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进行预防灾难，防流行病的教化。教学过程：一、导入：新的学期又起先了，我们将一起起先快乐而有惊惶的学习生活,在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不论是国家还是家庭,都希望你们平安的生活和学习。平安得不到保障，学习成果再好也不起作用。二、小学生应留意平安的地方：(一)、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安？(二)、学生探讨后，老师引导帮助归纳。1、校

13、内平安：(1)留意课间平安请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等担忧全的地方玩耍。(2)打扫卫生时，确定留意不能拿扫把乱打、乱闹。为了督促孩子们自律，我特意支配了课间平安监督员，发觉课间或课外活动有学生有担忧全的行为，平安监督员首先制止，然后报告老师，发觉担忧全的表现刚好报告老师，老师刚好教化并弥补管理上的漏洞。(4)遵守学校规章制度，确保人身平安。不在校内内，教室里追逐打闹;不在楼道上做嬉戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者不得携带易燃易爆等紧

14、急物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校内。(6)在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。(7)我们每位同学还要留意心理平安。青少年时期简洁冲动，简洁感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，确定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、关怀、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。2、校外平安:留意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品、现金放在身上，上学放学不要独行，要走大路，由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机智，拨打IlO报案。按时上学和回家，不要早到，

15、在外边逗留有担忧全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一声。(3)路上遇到生疏人，少与他们交谈，确定不能要生疏人的东西。(4)大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要当心，不要出门。交通平安。人人要遵守交通规则和交通秩序：到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可通过。坐车上学的同学上下车时要特殊留意平安。要排队等候，待车停稳后，按依次上车

16、;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。在公路要靠边走，不在公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，过公路要做到一停二看三通过。12岁以下的学生不要在公路骑自行车，十二岁上以的学生骑自行车也要慢行,上、下坡要下车，不得带人。(6)饮食平安。生水中有很多有害细菌，所以大家要留意不饮生水;不要吃不卫生的食品;不吃有病的鸡肉、猪肉;买食品时要看清是否有生产厂家、生产日期、质量合格证，千万不买三无产食用;饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品;对自己的餐具饭后要洗干净，并消毒。提示学生早餐尽量在家吃，确定要吃好。不乱吃小零食和地摊上的食物。多饮用白开水，少喝饮料

17、特殊是碳酸饮料。不能暴食暴饮,简洁损伤肠胃的。(7)防火平安。不带打火机和火柴在身上，室内室外都不玩火，更不能在山上玩火。火灾发生后。一是要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。二是，一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。三是、逃命时，尽量实行爱惜措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。(8)用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基的用电常识。相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器运用完毕后应拔掉电源插头O运用中发觉电器有冒烟

18、、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止运用。发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。三、进行自查，做好打算学生自查哪些方面未做好，说说今后在哪些方面要加强留意。课后反思：通过本次平安学问的学习，学生对应在哪些方面加以留意，预防平安事故的发生有了确定的理解，但要将留意事项记在心中，并养成良好的习惯时常一时半会儿能做到的，还须要老师在今后的工作中，周周讲，每天讲，并制订相关措施，督促学生遵照执行,慢慢养成习惯，才能真正收到实效。下周工作要点：1、加强平安常规教化，包括：出入校纪律、路队纪律、课间操纪律、课间活动留意事项等。2

19、、留意微小环节教化，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。3、出好新学期第一期黑板报。开学第一课班会教案【篇4】活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就确定能胜利。2、在活动中感受到胜利的喜悦。3、做好切实可行的学习的支配。活动内容：课前打算：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行。二、讲解并描述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪起先了她独到的人生

20、。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充溢了信念。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程,自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士探讨生的课程。1983年张海迪起先从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说,编着了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追

21、问出版不到半年，已重印3次，获得了全国五个一工程图书奖。在生命的追问之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说绝顶，即将问世。从1983年起先，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，发表是颗流星，就要把光留给人间，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年头新雷锋，一个是“当代保尔。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特殊关怀的人生观、价值观问题。一张海

22、迪，做有志向、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!随后，使张海迪成为道德力气。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。2、组织探讨：说说张海迪能够胜利的缘由。三、小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思，请看表演。或许内容如下：考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地叨念着：这太难了，怎么做啊?老师也专和我过不去，就出一些推断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢?有了!小路从裤兜里掏出一枚硬币，我会做了，假如正面朝上，我就打V,假如反面朝上，我就打X,不会错的上天确定会帮助我的!于是小路一边

23、掷硬币一边做题，一下子十道推断题做完了。起先做选择题了，小路又傻了，”每道题有四个答案，这可怎么办呢?小路苦痛地抓着脑袋。有了，真是天助我也!小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，我扔骰子，现什么号码我就填什么!他一边掷，一边写：“哈，最终做完了!小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：小路，考得怎样?小路正想给爸爸说话，顺口说着：爸，1282,不错，不错，你真是个好孩子。快，珍宝，把试卷给爸爸看看!小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。什么?才12分?这是怎么回事，不是82分吗?我刚才是说，爸，12

24、分。小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢?骰子出现的是6吗!什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!爸爸满屋追着小路2、组织探讨：从这个小品中你懂得了什么？四、竞赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就确定能胜利，下面我们进行一个记电话号码竞赛。竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能精确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好方法（如谐音记忆）再进行竞赛。2、自由探讨：通过竞赛懂得了什么?（

25、只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。）五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的支配，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我确定要取得好的成果!我信任：新学期，我能行！六、班主任总结。七、评出优秀学生：从表演精彩和支配表做得好的学生中评出优秀学生，赐予表扬、嘉奖。开学第一课班会教案【篇5】【学习内容】开学第一课一一与学生共享小学语文六班级下册课程纲要【学习目标】学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价，同时能参加其中共同探讨，提出改进建议，培育学生解读教

26、材的实力,对本学期语文学习充溢期盼，做好学习规划。【学习打算】1、老师编写的小学语文六班级下册课程纲要2、学习单人手一份3、多媒体课件【学习活动方案】一、激情导入。1、导语：俗话说一年之计在于春，拿起崭新的教科书，一股浓浓的书香扑面而来，我们打算怎样欣赏她呢？2、师生沟通。3、师小结：每一本书里都藏着一个奇妙的学问王国，今日就们就打开崭新的语文课本，开启一段新的探究之旅。二、视察发觉，引导探究1、细致翻阅课本，你有哪些发觉?学生初步了解语文教材。2、课件出示数字：2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗？3、师生沟通。2两个学习习惯、7七个单元主题。分别

27、是：壮丽山河、正义必胜、诗文精粹、探究与发觉、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。2424篇课文。基本的学习要求：能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并有确定的默读速度默读一般读物，每分钟不少于400字。在阅读中，能联系语言环境和生活实际，说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，说出课文所描绘的情境，概括课文的大意。七个口语交际。要求做到：能听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述其基本内容。能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，情愿与别人交际，做到

28、语句比较通顺，看法大方有礼貌。乐于参加探讨，敢于发表自己的看法，说清楚自己的意思。七篇习作。要求达到：学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够运用常用的修改符号。有依次地、细致地视察图画和事物，能写简洁的记实作文和想象作文，内容具体，层次清楚。能够联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验。40分钟能完成不少于400字的习作。“135精确认读135个生字。112能够笔顺正确默写生字112个。三、任务驱动，探究专题1、这七个单元包含了哪些内容?我们应当学习什么？各学习小组对比学习单针对一个单元主题进行合作学习，探讨沟通：本单元主要讲了什么内容，通过学习将达成哪些目标?然后依据要求完成表格，最终选派代表进行汇报。2、各学习小组派代表上台汇报，展示表格。3、师生沟通：现在我们了解了学习内容，确立了学习目标，就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做，如何去学呢？四、师生沟通协商评价方式1、出示课程评价表格，学生快速默读，边读边想：你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的看法，也可以提出来。2、师生沟通。五、总结同学们，这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握，对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中，希望你们依靠自己的努力细致读书作文，勤于思索，擅长动脑，敢于实践，使各项语文实力得到进一步的提高。