中学教师2021-2022学下学期工作总结四篇.docx

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1、中学教师2021-2022学年下学期工作总结四篇篇一：本学期工作总结将从初一四五六班的地理教学工作、初一四班的班主任工作、安全办干事工作等展开总结与反思。一、地理教学工作教学质量是生命线，本学期面对工作在时间上的种种重叠，合理规划时间，将教学时间保证好，上好每一堂45分钟的地理课堂。知识注重于老教师交流分享，见面即教研，不受时间和地点限制，见到地理组的老师们就积极沟通交流，会及时补充教学漏洞，制作复习计划和知识点整理后积极与前辈们交流，在六个班统一使用，过程中出现的纸漏或者妙招积极分享，与任教班级班主任勤沟通，班主任更熟悉本班孩子的学习特点，有助于教学成绩提升。向身边的优秀教师学习，每位教师都

2、有它的发光点和长处,取长补短，见贤思齐。二、班主任工作本学期班主任工作主要从唤醒学生领对路、转化学生充满爱、管理班级立好规、凝聚班级树正风、提升成绩聚满力五个方面开展工作，初一四班是一个很有特点的班级,做好特殊学生的转化工作，极端后进生的进步工作，优等生的级部前十名培养工作，教学成绩中“断层”的提升工作，初一四班是一个大家庭，做好与学生的交流工作和与家长的家校共育工作，严慈相济刚柔并施，做一个让学生知心，让家长安心，让任课教师舒心，让社会放心的班主任。三、安全办干事工作本学期的核酸检测工作更优化，本学期网上建立有系统，减少了上学期很多核酸抽检数据生成与上传工作，打破了“早上统计调整请假学生数据

3、，上午做核酸，下午完善表格，晚上上传数据”的无系统生成模式。同时本学期也充满压力，大数据更加全面，在四月份的网课期间，连续性核酸检测期间每日做好数据统计工作，在各级领导的重视下，核酸检测工作愈加熟练。做好安全办干事的辅助任务和宣传小组的微信公众号分配的工作，在校领导和安全办亓主任等科室前辈的指导与关怀下，不断学习不断进步不断成长。篇二：怀着对教育的梦想，参加招教考试，经过努力，有幸成为一名光荣的人民教师，我捧着一颗火热的心走进了高庄中学，踏上了神圣的讲台，与一个个稚嫩的心灵相遇。四年已经匆匆过去，在这四年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，也感恩学校为我们年轻教师提供良好的发展平台，我愿意把自

4、己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。又一个学年的工作已结束，回顾这一学年，林林总总仿佛还在昨日一般。下面我对这一学年的工作做一汇报，并为新学期的工作确立新的目标。（一）思想政治方面想做一个合格的人民教师，我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献。我在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。（二）工作方面教学工作这一学年，我又接了九年级的物理教学工

5、作。毕业班，时间紧任务重。深知这一年对于毕业生的重要性，接了这项工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。并且积极参加各种学习培训，尤其是向同学科的老教师学习他们宝贵的教学经验,并做好听课学习笔记，以便自己备课时再反思。在此，我也深深的感谢帮助我的毕主任、亓主任和姚老师，每次遇到困难，向他们寻求帮助，他们都是对我毫无保留的手把手教学，让我知道了怎么抓重难点，怎么讲知识深入浅出的讲授出来感谢几位老师的帮助和付出！学生工作我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，

6、时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。所以在教学过程中，每次布置给学生的作业，我都提前完成，测试难易程度，筛选对学生高效有用的知识点。每次布置的作业，我都尽量做到全批全改，做的好的，及时用学生易于接受的表情包或者励志语鼓励一下；做的不理想的就委婉提出改进意见，并在我自己准备的作业反馈单上，标注出作业不理想的学生以及易错点，重点讲解；课间再找个别学生谈心，讲知识，找方法，力求学生能通过我们共同的努力爱上学习。每次考试结束，积极分析试题，并根据试题情况将学生分区划段，分段找学生谈心，找出进步的原因，鼓励其继续保持；找出学停滞不前或是退步的原因，针对问题，积极反思，帮助其在以后的

7、学习中进步！每次考前，我都会整理一些知识卡片，或手写或打印，发给孩子们复习备考，在这段时间里用行动去实践了“衣带渐宽终不悔”通过一学年的努力，学生也在一点一滴的进步着，中考也取得了自己满意的成绩，我也与初四的孩子们建立了亲密的师生情谊，我深深的体会到了作为人民教师的幸福感，更深深的坚定了我以后要做的更好更好的决心！工作考勤作为一名新教师，自身的师表形象要时刻注意，所以我依然记得我大学教室里悬挂的班训“学高为师，身正为范”。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨；在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的老师们看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不

8、流于平庸。在与他人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，从不迟到，不早退，每天争取早到一点点，去整理自己的办公环境。对于学校领导下达的任务，我都会认真保质保量的去完成。在这一年的工作中，我向学校优秀教师学习，严格要求自己，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧还是课堂教学的合理安排上，我都有很大提高。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱、真诚的心以及有个性的教学风格，吸引学生，打动家长，不断提高自我，完善自我，今后，我一定在校领导及全体老师们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！篇三：中考已经结束了，回忆毕业班的工作，幸运而充实。担任级部主任兼初

9、三一班班主任，任教两个班的语文课，可以概括为忙、累、杂，充满挑战。不过，使命在肩，在领导和各位老师的关心、帮助和大力支持下，我聚精会神投入工作，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。一、级部工作1、学期初及时召开全体学生会，开展动员工作，积极进行家访，争取得到家长的支持与配合。2、坚持一日常规检查与服务。常巡查，多观察；看亮点，做宣传；找问题，商对策，及时改。抓学生纪律，抓学生习惯，抓学生学习，抓学生安全，抓家校共育。3、疫情加剧，转入线上教学，在学校领导前瞻性的部署指导下，网上教学，网上学生的思想教育、心理疏导、督促引导等工作有条不紊的进行。老师们不断探寻、实施更加有效的的授课方式，班主任

10、们经常性的微信视频电话,级部线上学生家长周例会等等，融进了每位老师的居家工作生活中。中考复习工作相比线下教学更不轻松，老师们心系学生，自觉提升网上教学能力，付出更多，更扎实工作，服务学生。4、总复习冲刺阶段，开展线上“中考冲刺30天誓师大会”，每位教师真情鼓励的殷殷寄语，刘校长掷地有声的鞭策教诲，全体学生异口同声的铮铮誓言，鼓舞了学生士气，形成毕业班冲刺氛围。二、班级工作1、信自教育一一不放弃，就会赢初四下学期的学生，两极分化现象更加严重，我告诉班内各层次的学生，只要你们好好学习，你们都会有灿烂的前程，你们都有高一级的学校可上，所以要抓住每一天，打烙无悔的初中回忆。为了达到这个目的，我多次召开

11、不同层面的会议，如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。2、竞争渗透主动拼，才会赢“不比智力比努力，不比起点比进步”“不怕万人阻挡,只怕自己投降”等励志标语激发竞争潜能；把学生作品中的哲理点滴作为学生自拟的格言，点赞宣扬，给学生提供向上的强大动力；学习小组互下挑战书，浓厚竞争氛围，引领正确舆论，引导主动学风3、科任共管一一起拼，终会赢科任老师的心灵鸡汤渗透在每节课中，每一次辅导中，每一次班级活动中，团队聚力，齐抓共管，科任教师功不可没。三、教学工作1、带激情进课堂，上好每一节课。无论是专题复习还是模考讲评，力求做到充满激情，课堂内容丰富，更具针

12、对性。在复习过程中，自费下载整合网上教学资源，汲取精华，服务学生。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，这样就自然能够吸引住学生。所以，每次上课，不管是多么困乏，在上课之前调整好自己的精神状态，满怀饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍。2、一个也不弃，务实做好培优转差工作。我所任教的两个班级的差生比例一直较高，因些培优转差作显得格外重要。加强辅导的力度，充分利用自习、中午、晚上时间转差，同时积做好学困生的思想引导工作，告诉他们，语文学科是中考时容易较快提高成绩的学科，只要我们多一些付出就一定会有所提高。对于优生，死

13、记硬背，僵化地学习是得不了高分的，因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注人生、关注文化，从多方面提高自己的知识修养，这样才能在考场上应付自如。3、虚心求教，向张会老师、文学主任学习取经，认真研究济南中考试题，提炼解题规律，总结解题方法，针对性训练，提升学生的做题应考能力。四、反思不足，改进工作1、事务繁多，协调要强。加强反思，不断提升自我调控能力。2、教然后知不足，中考命题新动向，不断钻研业务,与时俱进，不断提高教学水平。3、班级管理立足紧抓紧靠，更要在“细”字上下功夫，细思量，抓细节，找准节点，融入学生，育导学生，服务学生。花开活落又一届，新的学年心所愿：教学与管理两不误，为服务好师生，为学

14、校更好发展努力做好本职工作。篇四：新冠疫情的再次袭来又一次改变了我们的生活，改变了我们的教学方式，使我们的教学手段得到进一步的丰富。在工作中，我与各位任课教师一样，每天都在默默重复着简单而平凡的日常管理和教学工作。这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一学期的光阴转瞬即逝，这一学期的锻炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财富。一个人的价值只有在工作中才能体现，只有热爱工作,才能热爱生活，才能不计功利得失，才能和谐相处，才能站好自己的每一个岗，做好每一件事。本着对工作的热爱，我本学期得到的更多是快乐和满足感。虽然疫情推迟了学生的入学时间，缩短了师生相聚的时段，但“停课不停学”的号召让我们掌

15、握了新型的教学模式，那就是线上教学，教学方式多种多样，师生互动虽然节奏缓慢，但却扎实有效。我同老师们尽情享受着网络教学的快乐，无限充实着丰富着自己的教学经验。在教学中，我充分利用多年的毕业班教学经验，结合学情在线上带领着同学们稳步推进物理复习工作。不但注重学生基础知识的完善，更注重学生利用知识解决问题的能力培养和归纳总结能力。尽管线上教学，我们做了大量扎实的工作，但是不可否认的是线上教学和课堂教学的效果终究存在一定的差距。复学以来，为了让学生能快速将学习状态调整到最佳，我利用开学第一课让同学们对网上学习进行了总结，对中考进行了规划，对措施进行了制定。每位同学都对未来充满憧憬。经历了初四率先复课

16、的分班教学，经历了全面复课的复班上课，经历了复课后半个月内连续两次区联考。紧张、忙碌的5周时间转瞬即逝，同学们从容地踏上了中考的考场。我一直对学生强调：行动是最美的语言！复学后，我们师生约定“不做语言的巨人，只做行动的王者”。一直到中考，我们不做做题的机器，只做课堂的主角；我们不做时间的奴隶，只做效率的主人；我们不做知识的搬运工，只做思考的舞者。让知识的呈现不在生硬，让枯燥的课堂变得生动，摞出了和谐的师生关系，换来了学生成绩的不断提升，换来了学生能力的不断增强。每一次工作任务的分配都是一次成长进步的机会。本着“鼓励提前、必须按时、禁止拖延”的精神，我把教学工作和学校系列工作有机协调，有条不紊地

17、完成了各项工作，使自己获得了有效的锻炼，更加喜欢接触新的领域。作为学业考试考点，首次由考点全面负责的考务工作在刘校的统筹规划、张校的全面负责下，从最初的定人定岗定责，到最终的考务总结，做到了完美收官。暑假考务工作事务繁杂，经过教务处一班人提前筹划、合理分工、通力合作，考务手册在教育办公室考务会第二天完成定稿，刘永主任的立说立行、宋燕老师和刘萌老师工作积极，在此对三位同志的任劳任怨主动工作表示感谢！多年以前，我曾写过一篇文章做孩子生命中的贵人。现在想来，我们成就了孩子，孩子何尝不是成就了我们？感谢一直以来对我的工作提出批评、指导的领导和老师们,你们都是我生命中的贵人。工作虽然是充实的，但总存在这样或那样的不足。比如与学生谈心需要再耐心点、与家长交流需要再深入点，工作不等领导安排主动点、细致点，等等。“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一名人民教师的光荣，我要将最美的梦播进学生的心田，收获一片光明的未来!我的心中始终有一个梦：学生走出题海，多一点活动，感受校园生活的美好；老师给自己的心情放个假，让最美的修行一一教育一一回归自然；师生相互欣赏，相互鼓励，打造教育共同体；社会、家庭、学校、教师、学生相互勉励配合，打造荣誉共同体。