音乐表演专业人才培养方案.docx

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1、音乐表演专业人才培养方案一、专业基本信息专业名称：音乐表演专业代码：550201学制：三年毕业学分：总计135学分.二、人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有音乐表演专业基础理论知识，具备演唱（奏）、教学、演出策划、艺术管理等实践能力与技能，能够在艺术团体、校外教育机构、（青）少年宫等企事业单位从事演唱（奏）表演、教学、音乐宣传、文化艺术传播等岗位工作的高素质技能型专门人才。三、专业人才培养方案设计1.行动领域设计本专业人才培养方案是基于多层面工作性质而进行相对应的工作项目设计形成的思路，从行动领域找出本专业学生应完成的工作任务，从这些工作任务中筛选出典型工作任务，再找出具有

2、教学价值的典型工作任务。工作岗位（项目）与工作任务分析序号工作岗位（项目）一般性工作任务典型工作任务具有教学价值的典型工作任务1职业演员1-1独唱（奏）、重唱（奏）音乐会排演1-2剧目排演l-3惠民演出1-4各类商业演出1-1音乐会排演1-2剧目排演1-3各类商业演出1-1音乐会排演1-2剧目排演1-3各类商业演出2音乐教师2-1音乐基础理论教学2-2专业技术教学2-3教育心理学2-1音乐基础理论教学2-2专业技术教学2-1音乐基础理论教学2-2专业技术教学3音乐文化经纪人3-1演出招商、洽谈3-2演出对接、策划3-3演出宣传、执行3-1演出对接、策划3-2演出宣传、执行3-1演出对接、策划3

3、-2演出宣传、执行4基层文艺工作者4-1音乐指导服务4-2音乐活动宣传、组织4-3音乐活动文案撰写4-4音乐活动材料收集与整理4-1音乐指导服务4-2音乐活动宣传、组织4-1音乐指导服务4-2音乐活动宣传、组织2.学习领域设计根据具有教学价值的典型工作任务的分析，专业学习领域的课程体系设计如下:序号具有教学价值的典型工作任务课程体系平台课程设置11-1音乐会排演2剧目排演1-3各类商业演出1-1专业群共同课程平台1-2就业方向课程平台1-3职业素质与能力拓展课程平台1-1视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、西方音乐史、音乐名作欣赏、民族民间音乐、曲式与作品分析1-2各专业方向必修课、选

4、修课1-3大学生音乐基础修养、世界民族音乐、中外音乐名作赏析、中外音乐文献鉴赏、中国地域民歌文化22-1音乐基础理论教学2-2专业技术教学2-1专业群共同课程平台2-2就业方向课程平台2-3职业素质与能力拓展课程平台2-1视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、西方音乐史、音乐名作欣赏、民族民间音乐、曲式与作品分析2-2各专业方向必修课、选修课2-3大学生音乐基础修养、世界民族音乐、中外音乐名作赏析、中外音乐文献鉴赏、中国地域民歌文化33-1演出对接、策划3-2演出宣传、执行3-1就业方向课程平台3-2职业素质与能力拓展课程平台3-1各专业方向必修课、选修课3-2大学生音乐基础修养、世界民

5、族音乐、中外音乐名作赏析、中外音乐文献鉴赏、中国地域民歌文化44-1音乐指导服务4-2音乐活动宣传、组织4-1通识与素质课程平台4-2专业群共同课程平台4-3就业方向课程平台4-1音乐指导服务4-2视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、西方音乐史、音乐名作欣赏、民族民间音乐、曲式与作品分析4-3各方向专业方向必修课、选修课3.学习情境开发序号学习领域教学过程教学内容教学方法考核评价1任务类（如大学体育、实用英语、大学生就业指导、视唱练耳、基本乐理等课程）主题导入课堂教学理论讲解案例分析实践操作项目一:项目二项目三:理论内容学习课堂练习习题分析任务教学课堂讨论案例分析理论考核+课业实操情景

6、导入作品类课堂教学项目一:理论内容学习课点导向2（如专业课、小组课、曲式与作品分析、钢琴伴奏艺术等课理论讲解实践操作项目二:项目三:实践操作指导作品分析与示范课堂讨论案例对比平时出勤+期末考查程）课堂讨论项目四:重难点解析情感启发作品总结总结评价3案例类（如大学生创新创业基础、演出策划、音乐教学法等课程）主题导入课堂教学案例分析课堂讨论评估总结项目一：理论学习项目二：案例分析项目三：归纳总结项目四：习题讲解课点导向情景导入课堂讨论案例分析归纳总结平时出勤+期末考查4项目、剧目类（如合奏课、音乐名作赏析等课程）情景导入课堂教学实践操作角色扮演评估总结项目一：剧目分析项目二：实践演绎项目三：实践指

7、导项目四：剧目联排情景导入实践交流角色模仿归纳总结平时出勤+演出表现四、课程设置与教学进程（一）教学进程表模块课程代码课程名称yR内学历学期与周学时安打学分考试考查理论实践合计第一学年第二学年第三学年一二三四五六16周16周16周16周16周16周通识与素质平台课程必修课A思想道谯与法治12602613X22A思想道图与法治2142168X21A毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论12602613X22A毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论23083816X22习近平新时代中国特色社会主义思想概论4084816X33A形势与政策160168X21A实用外语精读12212613X22A实

8、用外语精读22663216X22A实用外语听力I84126X21实用外语听力2124168X21A大学体育14222613X21A大学体育24283216X21A大学生人文素养12212613X22A大学生人文素养222103216X22A计算机文化基础13132613X22A大学生健康教苜168248X21A庠!弗业瞰J160168X21A160168X21厚恢惭&业构出610163X21Ad三(W三)和暗次蝴168248X21小计3551394941414230A视唱练耳113132613X22A视唱练耳216163216X22A视唱练耳316163216X22A视唱练耳416163216

9、X22必A基本乐理I2602613X22专A基本乐理23203216X22业A和声学基础116163216X22群修A和声学基础216163216X22共A中国音乐史2602613X22同课西方音乐史3203216X22平A音乐名作鉴赏16163216X22台A民族民间音乐16163216X22课A曲式与作品分析3203216X22程小计2731253986666226B计算机音乐文本制作O323216X22选B艺术概论3203216X22修B音乐美学3203216X22课B音乐教育心理学3203216X22至少选修4学分644A声乐专业课1O262613X24A声乐专业课2O323216X2

10、4A声乐专业课3O323216X24A声乐专业课4O323216X24A声乐专业课5O323216X24A艺术指导1O131313X12就声艺术指导2O161616X12业乐艺术指导3O161616X12方必修课演A艺术指导4O161616X12向唱A舞台表演O323216X22平方A音乐教学法3203216X22台向A钢琴集体课1O262613X22课A钢琴集体课2O323216X22程A钢琴即兴伴奏IO323216X22A钢琴即兴伴奏2O323216X22A合唱与指挥基础1O323216X22A合唱与指挥基础2O323216X22小计324334654468344A乐器演奏专业课1O262

11、613X24A乐器演奏专业课2O323216X24A乐器演奏专业课3O323216X24乐器演奏专业课4O323216X24A乐器演奏专业课5O323216X24乐A小组课1O262613X22器A小组课2O323216X22演A小组课3O323216X22食A小组课4O323216X22方A合奏课1O646416X44向A合奏课2O646416X44A合奏课3O646416X44A第二乐器技能演奏1O131313X12A第二乐器技能演奏2O161616X12小计O4974974877144A键盘专业课1O262613X24A键盘专业课2O323216X24A键盘专业课3O323216X24A

12、键盘专业课4O323216X24A搪盘专业课5O323216X24键A嬲艺术史与作品赏析26O2613X22盘A键盘艺术史与作品赏析232O3216X22乐A键盘侔奏艺术1O323216X22器A键盘伴奏艺术2O323216X22演键盘伴奏艺术3O323216X22方A第二乐器技能演奏1O323216X22方A第二乐器技能演奏2O323216X22向A声乐桀体课1O323216X22A声乐集体课2O323216X22音乐教学法32O3216X22A钢琴构造与维护16163216X22A演出策划16163216X22小计1224105323579544声乐演唱B舞蹈IO323216X22B舞蹈2

13、O323216X22B声乐基础理论O323216X22B演出策划16163216X22选修课至少选修4学分644乐B第二乐器技能演奏3O161616X12器B第二乐器技能演奏4O161616X12演B音乐教学法3203216X22奏B演出策划16163216X22至少选修4学分644键B钢琴教学法13203216X22盘B钢琴教学法23203216X22乐B弹唱0323216X22器演奏B合唱与指挥基础0323216X22至少选修4学分644B大学生音乐基础修养323202音B世界民族音乐323202乐B中外音乐名作赏析323202舞B中外音乐文献鉴赏323202蹈B中国地域民歌文化32320

14、2类B舞蹈基础与气质训练323202BDV制作与艺术323202B电影解析323202戏剧B中国当代精品电视栏目赏析323202影8现代亚洲电影文化赏析323202视B西方影视作品欣货323202类B宋崇导演教你拍微电影323202职业B毛箔书法入门一欧楷323202素B印象派经典油画作品赏析323202质美B纸版画制作323202与术B陶艺制作入门323202能类B玉石雕刻与收藏赞析323202力B传统山水作品优析323202拓展课程B眼饰配件艺术赏析323202艺术设8外国建筑艺术赏析323202B创意家具设计与赏析323202B家庭装修指南323202计B饰品基础323202类B明清家具

15、陈设艺术赏析323202B高校办公OFFICE323202BPPT设计精讲323202计Bword高级进阶323202算机类B网络广告动画设计(Flash)323202BExcel高级应用3232028photoshop应用技巧323202创8职业核心能力之管理能力323202新B大学生创业实务与案例研究323202创业类B投资与理财3232O2B商务谈判技巧3232O28现代企业管理3232O2B成本核算与盈亏分析3232O2B税务策划与申报3232O2B企业组织结构设计3232O2其他类B中国的社会与文化3232O2B追寻幸福：中国伦理史视角3232O2B中外民俗3232O2B足球裁判法3

16、232O2B西方美学史3232O2B孙子兵法3232O2至少选修6学分966实习实践活动A入学教育1周1周A军事训练1周1周1A到综篦践I（SJ1周1周1A劄螃融2（RI）1周1周1A12周8周4冏8驹殿计僻演母12周12周1028周21（二）总体时间分配表项目学期二四五六合计1入学教育、军训222教学周1316171710733考试周221164毕业实习、毕业论文（设计、创作、演出、汇报）816245机动周11111166小学期2267实践周1128寒暑假6565628合计262527252717147（三）学时学分分配与比例表课程模块学时学时比例学分学分比例通识与素质平台课程49419.1

17、0%3022.22%专业群共同平台课程46217.87%3022.22%就业方向平台课程59623.05%4835.56%职业素质与能力拓展课程963.71%64.44%实习实践活动93836.27%2115.56%合计2586100%135100%五、有关课程安排说明（一）安排学期教学任务时，思想道德与法治2形势与政策两门课程接续安排。（二）军事训练由学生处与教务处于新生报到前进行协,调，依据校历的日程制定训练计划，由学生处负责具体实施，各学院负责登录成绩报教务处。（三）小学期与实践周共6周。其中第一、三学期的小学期各2周，与寒假相连，第一学期安排社会调查，第三学期安排专业调查；第二、四学期

18、的实践周各1周，具体落实按实践教学管理中心相关规定执行。寒假社会调查作为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2的实践课，安排8学时，以20%的比例纳入课程考试成绩。专业调查安排在第三学期后的小学期，由各学院结合专业教学组织，调查报告成绩以相应比例纳入第四学期开设的相应专业课程考试成绩。（四）将劳动教育课融入学生学习全过程，通过组织劳动周活动、志愿者活动，组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，形成良好劳动习惯。各专业课程要结合教学实践和实习工作有机融入劳动教育内容，强化劳动观念、劳动技能、劳动纪律等方面教育。（五）大学生健康教育根据省教育厅文件规定为计划内课程，由马克思主义学院综合教研室于第3学期视当年的具体情况重点讲解有关心理、防疫、禁寿、艾滋病等各类专题。（六）大学生就业指导根据省教育厅文件规定为计划内课程，由创新创业学院开设。（七）大学体育课程中必须开设保健体育课，供身体伤残与异常学生修读。（八）职业素质与能力拓展课程应随着教学的发展进行及时调整、更新，学生可按学院的安排任意选择，但必须完成6学分课程。