幼儿园中班教师教学工作总结模板汇编8篇.docx

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1、幼儿园中班教师教学工作总结模板汇编8篇幼儿园中班教师教学工作总结模板汇编8篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或者其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。那末你知道总结如何写吗？下面是为大家的幼儿园中班教师教学8篇，欢迎大家分享。时光飞逝，岁月如流。回首即将完毕的这一学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐，在领导的正确指导与关心下，在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：我能认真贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极参加园里组织的各项政

2、治业务学习，认真做好学习记录。利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。为人师表，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该到达哪些目标，我也有了一定的了解，并能够在日常生活之中严格认真地去执行。在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级气氛。用眼睛关注每一个幼儿,从幼儿身上吸收闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，匡助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具，激发儿童的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特

3、征为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区、识字区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，斗胆使用和创作。在主题活动中，我们发展了果壳贴画、树叶贴画，手工青蛙、大公鸡、花篮等，并把这些利用到班级的环境创设中，让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。幼儿时期是儿童身心开展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体，为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我们班上的幼儿参加了美术、舞蹈、围棋等兴趣班，不仅开辟了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。虽然这些课都有专业的老师来上，但是平时我能够利用课余时间，与兴趣老师交流，了解幼儿兴趣班的学习情况，并及时与家长沟通。在每一期的家园小憩里，

4、及时张贴周方案、主题方案、主题说明，育儿知识、安康贴士和一些早期阅读方面的相关资料，为的是让家长与老师彼此更容易交流。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题浮现时，第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有艰难大家一起解决。抓住各种时机与家长保持时常的谈话与联系，了解幼儿家庭的教育环境，与家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合，完成教育任务。这一学期以来，在工作和教学上，从目生到逐步的熟悉，都需

5、要我一步一步的去学，所以我时刻注意努力学习，刻苦钻研业务，学习和研读一些幼教专业方面的书刊，并认真做好摘录，积极的参与园内外的教科研活动，学习他人的经历，提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装，及时为自己“充电”，注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”，以身作那末，衣着整洁，言行文明，态度温和，竭力做孩子们的“好朋友”，与孩子们欢乐与共，一起创设温馨夸姣的气氛。我能以极负责任的态度执行幼儿园平安、卫生保健制度，并配合搭班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，时刻不忘保教合一的原那末。总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导

6、对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的匡助和信任，我会不断地充实自己，弥补缺乏，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下：我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根抵上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注重每一个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣钮扣、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特殊积

7、极，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部份性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢匡助老师做事情，敢于当小老师。3、特殊喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特殊强，喜欢探索,爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规那末意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道匡助别人，知道错对清晰。5,对人特殊有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。（2）弱势表现1、班上有部份幼儿，他们在目生人面前还有一点点害羞的表现。同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。（

8、3）、教学目标及详细措施这学期我担任中（1）班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。根本上都得到了目标。（一）科学领域1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2,能运用各种感官，动手动脑探索问题。3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5,认识动植物5-8种，能了解他们的生活习性。（二）安康领域1,身体安康，在集体生活中情绪安定愉快。2,生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。3,知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。4,有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食

9、的，爱惜粮食的好习惯。（三）语言领域1,喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2,能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用普通话与人交流3,能感受语言美，内容美理解故事内容。4,能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根本能背诵。喜欢看图讲故事。（四）数学领域1,喜欢数学，了解数的意义，根本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数掌握的特殊好。有非常大的兴趣。2,感知数学与自己生活的关系，体味数学的重要和有趣。3,都能认识生活中常见的图形。4,能数数1-50,会写l-20o（五）社会领域1,能感受自己长大了，体验成长的快乐。2,相信自己能做力

10、所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜欢匡助别人。3,很乐意参加劳动，会收拾玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。4,能知道一些简单的安全意识和标志。（六）艺术领域h初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并斗胆地表现自己的情感。2,能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3,会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经历丰富老师的指点，自己也学会了不少东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的缺乏之处，希翼能做到最好，希翼下学期能再接再厉。同时也希翼我班有什么需要改进的地方，请园长们

11、即时提出意见。家庭是幼儿园重要的合作火伴。应本着尊重、平等、合作的原那末，争取家长的理解、支持和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长发展交流沟通。对于家长提出的问题我们赋予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一

12、定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加之大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力.2、提高自身理论科研水平.3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根抵上有更大的进步.社会在开展,时代在前

13、进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体味到幼教工作的崇高,责任的伟大,体味到实践工作中的意义与欢乐！总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。转眼间一个学期的工作又完毕了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们

14、老师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：能够用心参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。用心参加园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。用心响应工会号召，并参预各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富搞笑的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩

15、子多一些挑战。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手答复以下问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时.，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成为了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我透过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根抵。环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选取了一

16、些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又搞笑。家长工作也是我们教育的一个重要部份。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长十分重视教育，也明白从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地答复他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们透过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着

17、缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。不少人都说，你们老师好辛苦呀，务必要有耐心才干够，否那么孩子们整天吵死了。其实做为一位幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，惟独这样你非但能赢得孩子们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成为了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的发展个别教育。

18、爱孩子就是关心孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是职责，因为有了这份沉甸甸的职责，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，自立生活潜力差，自我保护潜力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的状况下保护自己。做一位优秀的幼儿教师是我的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每一个孩子都能够安康快乐的成长！忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧,幼儿教师的职业是琐碎的，细小的,但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如一、教育教学情况：本人作为一位班主任，在园领导及各

19、位老师的支持与匡助下，与班上的黄老师配合。我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原那末，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再发展备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参预者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。纵观一个学期以来，幼儿反响的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是合用于本班幼儿开展水平的。同时也是他们爱慕的、感兴趣的。为了提高我们的业务水平，我们从多种途径发展学习，如：外出观摩及在网上查阅等。二、保育、安全工作情况：

20、我们在注重培养幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照应得无所不至，幼儿得以安康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成为了良好生活卫生习惯，我们每天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐；餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。同时还特殊注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，时刻把安全教育放在首位，在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。三、幼儿开展情况：通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面

21、有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或者自由活动中往往会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养故意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或者想方法解决争抢的时机，如提供数量缺乏的操作材料或者需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。四、家园共育方面：我班利用家长之窗每周向家长发布周方案、主题方案、并定期向家长宣传有关育儿知识，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，并且方便了家长的参预。本学期的主题活动，家长

22、配合得非常好，而且参预积极，使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿的教育问题上，我们时常与家长发展联系，有的通过联系，有的发展面谈，有的发展家访，这样有利与双方发现问题及时沟通，处理，以便到达家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。五、存在问题：1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能慷慨与老师交谈。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特殊快，有的那末很慢。3、生活自理能力整体上开展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。4、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师的现

23、象。六、努力方向：在本学期做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的缺乏之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。时光匆匆过得好快，似乎只是转眼间20XX年的工作又将完毕了，回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新一一和和睦睦的相处，勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。这个学期我担任中（二）班的科学与美工领域的教学工作，作为本班的班组长，我在致力于领域教学工作的同时，还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作；作为园里教研组的一位成员，我认真对待园里本学期初次引入的中华字经课题的教研活动。回顾本学期

24、的工作，我认为自己做到了尽职尽责，班上的幼儿获得了喜人进步。在科学与美工领域的教学活动中，我认真地完成各项工作任务。首先，做到课前备好课。我既对照教材及教科书，又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动，在这方面，我严以律己，要求自己以认真的态度对待每一次活动，清晰每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等；其次，做到心中有孩子。上课时关注每一个孩子，注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性，注重有目的地赋予他们表现与展示自己的时机，如给反响缓慢的孩子多一些启示，给左顾右盼的孩子多一些鼓励，给聪明活泼的孩子多一些挑战；最后，做到课后有反思。遇到问题我喜欢反思，喜欢分析问题的病症与症结，寻觅解

25、决的方法，我还喜欢将捕捉到的教育契机设计出孩子们热中的活动。在我的教学案例及分析利用剪贴学习5的形成中就清晰地描述了此次活动生成的过程及原由。又如在全面了解了美工教材及教科书后，我不满足于孩子们在本学期的收获只是利用儿种手法制作画，而是把教材中不多用及的水彩笔绘画，当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的实际情况而设定的，理由是他们都太喜欢用水彩笔作画了。我利用他们的兴趣开展屡次活动开展他们的能力，如在涂金箍棒中解决一色涂到底的习惯，懂得用两种以上色采涂画；在画漂亮的小房子中明白图形与画画有关系；在看花与画花的活动中激发他们观察与表现的欲望等等。学期完毕了，孩子们的水彩笔还保管得很好，这是他们

26、因为爱慕画画，在屡次的画画活动中养成为了珍惜水彩笔的缘故。想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三拉四的现象，我认为孩子们养成了收拾学习用具的好习惯也是一个很好的进步。在开展中华字经新课题活动中，我主动学习以求提高自己在这方面的理论知识，我既认真学习园里分发的相关资料，也热中于在网上查询，还虚心吸取身边老师的好点子。我以认真负责的态度备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图，以以精益求精的态度寻觅适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次中华字经家长开放日时，我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题，我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼儿园教育新纲要的核心宗旨有违背处，但值

27、得肯定的是，在学习中不少幼儿对识字感兴趣，通过学习他们的识字量有增加，继续下去对他们的早期阅读会有匡助的。在保育、环境等班组常规工作中，我积极与班组老师合作，做好班里的以及园里布置的各项工作。食具一一清洗消毒；洗手间常常冲洗，有异味了卷起裤腿就擦洗；关注孩子的一日活动表现，有问题及时与家长通融；还有清洁区工作、环境布置工作等等，这些都是熟悉了的常规工作，我发扬自己的耐心与爱心、细心与精心，努力去做好在这方面工作。本学期，在全县、全省乃至全国都强烈倡导教师的师德师风建立的这样一种形势下，我更把诚挚的爱赋予我所热爱的这份工作，我爱我身边的幼儿，我爱我的工作。虽然有时候碰上问题也会生气，但我时常提醒

28、自己要依法执教，要为人师表，并要善于换位着想，如：“好老师会怎么做”、“那还是个小孩子”、“假设那是我”，这样一来我很快就会心平气和了，不为孩子的某些表现不理想而暴躁，不为孩子的过错而谴责，而是理解、宽容、尊重、关爱，用浓浓的师爱去奠定幼儿的成长之路，用厚厚的师爱去铺设自己的教师之路。金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室发展空气

29、消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。其次是加强安康检查制度和幼儿安康档案管理。对幼儿身体安康发育状况定期发展评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿脯齿，定期为幼儿做防龈检查，对踽齿的幼儿发展个别观察，并联系家长带幼儿去医院补踽，在家园共同配合下，我班的补龈率到达85%o我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照

30、射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列，但进入中班，由于新入园的孩子的影响，以及4-5岁孩子生长发育的特殊原因，致使我班孩子身高体重比小班时降低了，在明年的保健工作中，我们要对这一情况加以重视，制订出严密的方案，促使我班幼儿身高体重稳步上升。我班有一位体弱儿，是支气管炎，还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子发展了特殊的护理，首先是建立了体弱儿台帐，其次是在保健老师的匡助下了解这些体弱儿的护理方法，在日常生活方面对他们发展特殊的护理，同时

31、我们还与家长联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况发展反响，以便我们更好指定管理。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，据家长反映孩子体质也比以前好多了。两位肥胖儿也有一位已经转归。现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子特别娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的根抵上制定思想品德教育方案。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希翼，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了

32、育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的周毅铭小朋友，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成为了他的依赖性特殊强,连早晨来园一定要家长送到教室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们及时发展家访，想家长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些。在近一学期的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议赋予了较高的评价。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参预环境的创设，带着他们参预庆祝活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们抓住每一次的时机，对幼儿发展品德教育，使孩子们改掉了许多原来的

33、坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每一个孩子的身心开展的可能性和开展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性安康开展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的开展水平。然后发展分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段发展教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强，在班里往往会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩即将表扬。通过运用恰当的方法发展引导，现在清清打人的现象明显减少，而

34、且还时常匡助别人。我们还根据幼儿开展水平不同，采取相应的组织形式，小组或者个别指导。如在小组活动中，发展分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的根抵上都得到了开展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的根抵上，为他们制定不同的开展规那末，在教育评价过程中，我们时常将孩子与他自身发展纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高我们效劳的对象是家长和

35、孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或者多或者少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。但一些新入园的家长就没那末放心把孩子交给我们了，为了消除他们的顾虑，开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。在此根抵上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。我班有个新生：李益波，通过甲方了解到孩子在家不喜欢吃东西，在幼儿园进餐也是每天吃到最后一个，家长对此意见很大。一开始，我们也不知道孩子为什么不喜欢吃东西，于是，我们又到他家发展了走访，

36、终于找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面、粥等软食，他的咀嚼能力很差，于是我们就给家长提建议，让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃饭好多了，家长也反映孩子在家吃饭快了，多了，家长对此充满感谢，对我们的工作更加配合。我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”，涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈许多的家长都积极参预，将自己的育儿经历写出来，发展交流。此外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的开展，使幼儿各方面得到了均衡的开展。在大家的匡助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更

37、好的前进目标：1、班级内的孩子不够慷慨，做事情没有胆识，在目生人前比较拘束，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加之大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！今年11月，我荣耀地成为了一位幼儿教师。两个半月时间转瞬即逝，在这段时间里，我完成为了由学生到教师的角色转变。回首这段时间，我有许多的感受和体味，特作回顾和总结。首先，

38、我在领导和同事的关心匡助下，顺利地完成为了领导布置的各项工作任务。在幼儿的教育活动中，根据幼儿的特点为他们选择和制作恰当的教玩具和体育器械，重视教学方面的趣味性，同时根据每一个主题为幼儿设计了不同的主题墙，增加了幼儿的实践操作活动，使幼儿变被动学习为主动学习，让每一个幼儿都能得到最好的开展。在幼儿看书、做作业的时候，我能提醒幼儿用正确的姿势；在幼儿进餐时往往提醒幼儿要肃静地进餐，不掉饭粒；午睡时能匡助幼儿盖好被子并教会个别幼儿自己系鞋带。在组织好一日活动的同时，我还做好了保育工作和消毒工作，在户外活动的时候提醒幼儿注意冷暖，提醒幼儿在饭前、便后要洗手，匡助孩子养成良好的卫生习惯。通过这一学期的

39、努力，孩子们的自理能力也有了较大的提高。在对孩子的教育上，我坚持正面教育，以表扬为主，强化他们的自我效劳意识；对于少部份幼儿会浮现的不良行为，我采取的事及时分析原因的方法，该批评的还是得批评，赋予他们适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯。在教育教学方面，我通过自己上课和观摩其他教师上课及游戏后，能及时的对自己的教育实践发展反思，寻觅出自己的问题所在，并改进了教育的方式和策略，收到了一定的效果。其次，我严格遵守幼儿园的各项劳动纪律。并且把幼儿园的规定渗透到对幼儿的管理中去，以身作那末，为幼儿做好模范带头作用。第三，在学习方面，我利用业余时间，不断充实自己，通读了幼儿园教育知道纲要、幼儿教育学等

40、，翻阅了幼儿教育、早期教育等书籍、杂志来丰富自己的知识。在学习理论和实践中不断提升自己，并抓住一切时机发展实践。最后作为一位新教师，一切都刚开始。通过本学期的工作从中学到了不少东西，但是也存在一定的缺乏，如在教学活动的语言组织上还不够熟练，在各个方面的工作中考虑的不够全面，不够妥当等。但我相信，在幼儿教育这条路上，只要我付出十二分的努力，就一定能够不断取得进步！转眼间，一学年的工作就完毕了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和匡助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿25人,其中男孩1

41、3人，女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照应幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面：在对幼儿发展生活照应的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地锻炼各种根本动作，同时制作了布飞盘

42、和扣子稷子等体育玩具，积极参预幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每一个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展情况，通过一日活动各个环节来促进每一个幼儿富有个性的开展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解根本的行为规那末，学会了自律，树立了规那末意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；匡助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，老实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的开展。三、家

43、长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，惟独家长在家中配合老师继续发展教育、引导，才干到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育

44、儿经历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的间隔拉的更近，以求到达家园共赢。四、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我的高度警觉和细心照应下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。五、存在缺乏与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺

45、乏：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，答复以下问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加之大家的努力，相信孩子们能安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！幼儿园中班副班教师教学工作总结在孩子们的欢声笑语中本学期又完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾

46、注了老师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：（一）政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于匡助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿逐渐积极参预、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的

47、学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手答复以下问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救匡助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的根抵上有所提高，给能力强的幼儿提供了开展的空间，使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料，时常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成为了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手

48、能力、想象力、创造力也大有开展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部份幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部份幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们发展重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都非常的喜欢我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会答复一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到快乐和自豪。（四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部份。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所