瓯海区2022学年学校发展性评价暨办学绩效考核细则职中.docx
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1、瓯海区2022学年学校发展性评价暨办学绩效考核细则(职中)项目评分细则权重赋分办法数据来源党建1.党组织工作规范,内容丰富,有事例,有品牌建设,注重宣传。以党建年度考核结果赋分。5等级赋分机关党委双高2.积极推进“浙江省中职高水平学校”建设,建设方案完整,要素完备,创建专业获得省级评估通过。5等级赋分职业教育科专业3.积极推进专业结构优化调整工作,围绕战略新兴产业和人才紧缺领域开设专业扩大培养,实行专业动态调整机制。5等级赋分职业教育科招生4.按计划高质量完成招生任务,100%完成年度招生计划,2.5分。当年五年制计划招生数占当年中职招生数比例进入排名全市前5位或当年度提升比例达到全市平均提升
2、比例110船2.5分。5达标赋分职业教育科安全5.主动联系配合属地镇街、有关部门排查整治校园周边环境,配合做好校门口“阳光区”建设,共同维护校园周边交通、治安秩序,创成5A等级平安校园。5达标赋分校园安全科师资6.按规定配齐配足专任教师,生师比为12.5及以下,2.5分;积极提高“双师型”教师占专业课教师比例,排名全市前5位或比上一年比例提升械及以上,2.5分。5达标赋分组织人事科宣传7.指定专兼职信息员负责学校新闻信息宣传工作,认真完成信息约稿工作(等级赋分,2.5分);积极向瓯海教育发布公众号、瓯海教育网等平台投递优质新闻信息,每月至少在区级及以上主流媒体平台推送1条宣传信息(达标赋分,2
3、.5分)。5等级达标赋分办公室1+X证书8.积极推进中职学校1+X证书试点,对毕业班学生1+X证书获取率得分进行排名,毕业班学生1+X证书获取率=获取1+X证书学生数毕业班学生总数,排名全市前5位或比上一年比例提升3%及以上。5达标赋分职业教育科技能证书9.对毕业班学生获得职业技能等级证书(中级及以上)率进行排名,获取率二毕业班中职学生获得职业技能等级证书(中级及以上)人数毕业班中职学生总数,排名全市前5位或比上一年比例提升3%及以上。5达标赋分职业教育科面向人人10.对温州市教育研究院经办的省级及以上的赛事获奖数量进行排名,排名全市前5位或比上一年度名次进步3位及以上为优秀。5达标赋分职业教
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