ATP导学案.docx
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1、5.2细胞的能量通货一一ATP教学目标:1、学问目标(1)简述ATP的化学组成和特点。(2)写出ATP的分子简式。(3)说明ATP在能量代谢中的作用。2、实力目标养成实事求是的科学看法,养成勇于探究、不断探究的精神与合作精神。3、情感看法目标(1)培育学生思维实力、语言表达实力。(2)培育学生运用学到的生物学学问解决某些实际问题的实力。教学重点:(1) ATP化学组成特点及在能量代谢中的作用。(2) ATP和ADP的相互转化。教学难点:ATP和ADP的相互转化过程中的能量来源和去路。学问联系:是细胞的主要能源物质,是生物体内储存能量的物质,是新陈代谢所需能量的干脆来源,是几乎全部生命系统中能量
2、的最终源头。学习过程;预习导学案一、预习目标预习ATP的结构及生理功能,说明ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径,探讨ATP在生命系统中能量输入、储存和输出,以及细胞实现能量释放、转移和利用中的关键作用。二、预习内容1、写出ATP(三磷酸腺甘)的分子结构,并标出全部符号代表的意义。2、ATP中的两个磷酸基团之间(P和P之间)用“”表示的化学键是O其水解过程中,释放的能量是一般共价键的倍以上(如ATP水解生成ADP和磷酸时,释放的能量多大3054KJmol,而6-磷酸葡萄糖水解为葡萄糖和磷酸时,释放的能量只有13.8kJmol)含有高能磷酸键的化合物统称为。3、ATP中(哪个)高能磷酸键
3、,在确定条件下简洁水解生成一和放出能量,生成的两者(简洁/难以)再捕获能量重新生成ATPoATP在细胞内形成后不到1分钟的时间就要发生转化,一个成年人在静止状态下,24小时内竞有40kg的ATP发生转化。4、ATP与ADP的相互转化:ATP=+(留意条件)5、ATP水解时放出的能量可用于、和。6、ArP在细胞内的含量是的,但ATP在细胞内的转化是的。7、对人和动物来说,ADP转化成ATP所需能量,来自作用,对绿色植物来说,ADP转化成ATP所需能量,来自和O8、ATP作为干脆能源物质,水解后可用于各种生命活动,如转变为:(用于合成代谢)、(用于肌肉收缩)、(用于物质的主动运输)、(生物电、生物
4、发光)、(用于维持体温)等。三、提出怀疑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些怀疑,请把它写出来.课内探究学案一、学习目标1 .说出ATP的结构及生理功能,说明ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径,探讨ATP在生命系统中能量输入、储存和输出,以及细胞实现能量释放、转移和利用中的关键作用。2 .重点:进行有关的试验和探究,学会限制自变量,视察和检测因变量的变更,以及设置比照组和重复实验。3 .难点:在问题探讨、有关试验设计,资料分析等问题探讨中,培育运用语言表达的实力二探究内容IATP是生命活动的干脆能源物质缘由;细胞中绝大多数须要能量的生命活动都是由J实例:用于主动运输、和大脑思索等生命
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