az-mbufq教师招聘面试答辩题目及答案.docx
《az-mbufq教师招聘面试答辩题目及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《az-mbufq教师招聘面试答辩题目及答案.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、我们Il打败了敌人。我们Il(把敌人)打败了。老师聘请面试答辩题目及答案1、请你列举新课程改革提倡的学习方式,并就每一种学习方式加以简洁说明。【答案要点】新课程改革提倡自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。探究学习(发觉学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确
2、定探讨主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)探讨的情境,通过学生自主、独立地发觉问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与沟通等探究活动,获得学问、技能,发展情感与看法,特别是探究精神和创新实力。【评分方法】假如本题共30分。三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教化缺位,父爱母爱缺失,沟通沟通缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?【答案要点】建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。建
3、立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。利用班团会时间,对学生进行志向、前途、法制教化。树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温煦。建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生主动上进。【评分方法】假如本题共30分。以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。3、请你谈谈你心目中优秀老师应当具备哪些素养。【答案要点】学识广博,专业功底深厚。胸怀志向、充溢激情和诗意。充溢爱心、受学生敬重。追求卓越、富有创新精神。勤于学习、不断充溢自我。关注人类命运,具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- az mbufq 教师 招聘 面试 答辩 题目 答案
链接地址:https://www.desk33.com/p-499705.html