2023主题教育走深走实心得体会研讨发言材料（五篇）.docx

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1、2023主题教育走深走实心得体会研讨发言材料（五篇）目录抓牢四个点扎实推动主题教育走深走实1下足功夫推进主题教育走深走实8以强化理论学习推动主题教育走深走实14提高认识加强重视推动主题教育走深走实20主题教育研讨发言：下足“四功夫”推动主题教育走深走实26抓牢四个点扎实推动主题教育走深走实近日，中央政治局召开会议，决定在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。在深入开展主题教育中，要锚定出发点、

2、瞄准切入点、把握结合点、着力落脚点，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，把学习、调研、运用、转化贯穿始终，扎实推动主题教育走深走实。一、锚定出发点：把理论学习引向深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想历经10年的发展历程，我们也推动全党学习了10年。这次主题教育，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向

3、深入。把理论学习引向深入，就是要坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。以学铸魂，就是要全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性,深刻领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，使其内化于心、外化于行，植根于灵魂，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。以学增智，就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上、自信自强、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，

4、形成具有指导意义的思想方法和切实可行的工作方法、工作智慧，只有方法搞对头，认识问题站得高、分析问题看得深、开展工作把得准，确保张弛有度、收放自如。以学正风，就是通过学习党的创新理论,正党风，营造风清气正的良好政治生态；树学风，坚持理论联系实际的马克思主义学风，推动学习理论往心里走、往深里走、往实里走；转作风，坚持实事求是、遵循规律、注重实际、求真务实的工作作风，不驰于空想，不鹫于虚声，把党的决策部署抓实抓细、落地生根。以学促干，就是用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，敢于担当、勇于负责、真抓实干，不断开创事业发展新局面。二、瞄准切入点：在调查研究上狠下功夫调查研究是我们党的传家宝，是谋

5、事之基、成事之道，是党员干部必须练就的基本功，要在全党大兴调查研究之风。调查研究是主题教育的重要内容，要用好传家宝，练就基本功，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、有机融合、一体推进。在调查研究上狠下功夫，就是要朝着问题去。毛泽东同志指出，调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩调查就是解决问题。”问题是时代的呼声、群众的呼声，是推进工作、开创新局的切入点、突破口。必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，有的放矢、对症下药

6、，不断提出真正解决问题的新思路新办法，在发现问题、筛选问题、分析问题、解决问题中使调查研究见功夫、见真章、见实效。就是要朝着群众去。必须坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，真心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。以眼睛向下、俯下身子、甘当小学生的态度自觉向群众学习、向实践学习，尊重人民首创精神，问计于民、问策于民，从人民群众中汲取智慧和力量，坐在办公室遇到的全是问题，深入基层调查得到的都是办法，高手在民间。从人民群众创造性实践中获得正确认识，取之于民、用之于民，使对策措施得民心、顺民意，行得通、用得上、见实效。就是要朝着整改去。能否检视彻底、整改到位，是检验调查研究能力强弱

7、、成果大小的重要标尺。广大党员干部要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来,全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，推动深查实改，以整改的实际成效取信于民。三、把握结合点：在善于运用中显现目的毛泽东同志指出，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”“对于马克思主义理论，要能够精通它，应用它，精通的目的全在于应用J学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。学以致用、用以促学、学用结合、知行合一，既是弘扬马克思主义学风，又是体现学习目的的价值取向、指导原则。习近

8、平总书记在中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习时指出，要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。要把党的创新理论运用到立足时代、统筹大局、顺势而为的重大决策中去。善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变。要把党的创新理论运用到推进中国式现代化的重大实践中去，善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展新突破，强化政治领导，丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力活力，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明

9、。要把党的创新理论运用到解决经济社会发展的重大问题中去，善于解决发展中的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，促进共同富裕。要把党的创新理论运用到防范化解重大风险中去，善于运用这一思想居安思危、未雨绸缪，增强忧患意识，坚持底线思维，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要把党的创新理论运用到新时代党的建设新的伟大工程中去，善于运用这一思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注意解决好出现的新问题,又注重解决好存在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味

10、。四、着力落脚点：在成果转化中力求实效这次主题教育，以学习贯彻党的创新理论为主题，以“学习”为先，更以“贯彻”为重，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的十二字总要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推进工作的强大力量，在全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，具体要达到凝心聚魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。在成果转化上力求实效，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定信念。政治上的坚定源于理论上的清醒，理论上的清醒夯实理想信念的根基，要坚定对马克思主义、马克

11、思主义中国化时代化的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对强国建设、民族复兴伟业的信心。信仰、信念、信心源自对马克思主义中国化时代化最新成果的真学真懂真信真用，入脑入心、凝心铸魂，使理想信念坚如磐石、稳如泰山。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚强党性，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党员干部特别是领导干部要主动把自己的思想摆进去，进行党性分析、提升思想境界、加强党性锻炼，不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉，始终保持共产党人的政治本色。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实践创新，把真理

12、力量转化为实践力量。推进中国式现代化，推进强国建设、民族复兴伟业，是一项前无古人的伟大实践。前途光明，道路曲折，行百里者半九十，在新时代新征程上会遇到许多新情况新问题，甚至会面对难以预料的艰难曲折、惊涛骇浪。我们必须以“闯”的精神、“创”的干劲、“干”的作风，阵厉奋发、笃行不怠，团结奋斗、勇毅前行，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为建功立业，把精神力量转化为物质力量。奋进新征程，建功新时代，把小我融入大我，把小事当大事干，把有限的精力投入到无限的事业中去，立足本职、胸怀大局，脚踏实地、做出贡献，为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩!下足功夫推进主题教

13、育走深走实2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在这次会议上强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。第一，要在思想学习上下功夫思想是行动的先导，理论是实践的指南。这次主题教育要求在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实上下功夫，从而教育引导党员、干部从

14、思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“理想信念是共产党人精神上的钙，共产党人如果没有理想信念,精神上就会缺钙，就会得软骨病新征程上，要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，实现中华民族的伟大复兴，唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪，坚定勇毅前行。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，并将习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化为对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，

15、才能从思想上正本清源、固本培元，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众的血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。为此，我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，用辩证唯物主义的世界观和方法论来科学认识和指导社会主义现代化建设，切实运用唯物辩证法直面矛盾、分析矛盾、解决矛盾，进而把握规律，赢得历史主动权。第二，要在理论联系实际上下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想

16、是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。习近平总书记对开展此次主题教育的总要求作出深刻阐释：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求J学思想、强党性、重实践、建新功，体现了马克思主义政党历史唯物主义的世界观、认识论和方法论。马克思主义认识论注重认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的整体性学习和认识过程，将认识和学习的诸多过程看成一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，这是主题教育学习的活灵魂。认识发展的过程，从根本上说就是不断发现问题、解决问题的过程。中国共产党之所以能够统一思想、统一步调、团结一致向前进，带领中华民族和中国人民取得革命、建设、

17、改革的伟大胜利和辉煌成就，就在于我们党坚持马克思主义指导，既解决认识问题，又指导实践问题；既解决现实问题，又解决战略问题。“学思想、强党性”就是要全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，在实际工作中自觉践行这一思想。学习和深化习近平新时代中国特色社会主义思想在于“重实践、建新功“，在于把科学思想变成改造主观世界和客观世界的强大工具。党员和干部应自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展，这是检验学习教育成果的显著方式。党员干部在政治上的坚定、

18、党性上的坚定，都离不开思想理论上的坚定。可见，学习教育有重要的实践价值和战略价值，是党在新时代积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破的关键举措。我们只有通过教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高使命感和荣誉感；积极动员各级党组织和广大党员、干部在实践工作中突出问题导向，查不足、找差距、明方向，时刻接受政治体检和群众监督，养成打扫政治灰尘的习惯和素养，随时随地纠正思想上和行为上的偏差，才能使党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力落实到每位党员同志和党领导下为人民服务的实际工

19、作中，永葆党的生命力和纯洁性。第三，要在具体实践中下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。习近平总书记指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。学思用贯通、知信行统一贯彻了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的辩证唯物主义和历史唯物主义的理论品格，是保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力的根本原则。“这次主题教育不划阶段、不分环节”，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

20、思想主题教育工作会议上，习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求，强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进“，再次明确了此次主题教育方法论的系统性和整体性。习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界和客观世界的强大思想武器，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，就要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中，去实现中国式现代化，创造人类文明新形态。坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党风党性和指导实践、推动功业的强大力量。全党始终

21、保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力，我们就一定能在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新征程上创造历史伟业。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的文明发展和实践创新，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。”新时代改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之繁、治国理政考验之深前所未有。我们必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾

22、、解决重大问题的能力，从而赢得历史主动，在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大奇迹。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，工作实践必须再进一步。开展主题教育既是理论学习，也是精神洗礼，更在实践躬行。我们应当静下心来读原著、学原文、悟原理，从习近平新时代中国特色社会主义思想的原著原文中，汲取原汁原味的理论内核，悟透博大精深的思想精髓，践行实事求是的实践品格。这内在地要求广大党员领导干部,要将习近平新时代中国特色社会主义思想进行整体把握、融会贯通，真正通晓理论精髓、掌握精神要旨，从而把创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，进而带领亿万人民不断开创中国特色社会主义和中华民族伟大

23、复兴事业发展新局面。以强化理论学习推动主题教育走深走实在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央根据党的二十大部署、着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而作出的重大战略决策，对于统一全党思想意志行动、促进全党积极担当作为、推动党和国家事业发展具有重要意义。2023年4月，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确把“学思想”放在“总要求”的第一位，把“强化理论学习”列为“重点措施”的第一条，深刻指出，“每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础J这就充

24、分彰显了强化理论学习在这次主题教育中的关键作用和引领地位，为全体党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动主题教育走深走实提供了根本遵循、指明了前进方向。原原本本学：全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想习近平总书记在深刻阐释“如何强化理论学习”时指出，“坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。”任何一种理论都是由一系列概念、范畴和原理构成的思想体系，承载于特定的文章和著作之中。因此，只有全面系统、深入思考地读原著、学原文、悟原理，才能真正掌握一种理论的发展过程、精神实质与核心

25、要义。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，最有效的办法是以习近平著作选读等权威文献为依托，原原本本学原文、认认真真读原著、扎扎实实悟原理，在真学真信真用、学懂弄通做实上下功夫。习近平总书记对中青年干部强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新”。作为一个系统完整、逻辑严密、博大精深、不断发展的科学体系，习近平新时代中国特色社会主义思想以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”为主要内容，以“六个必须坚持”为贯穿其中的立场观点方法，是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器，为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复

26、兴提供了科学理论指导。习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）等一大批权威学习材料相继出版发行，为广大党员干部原原本本学思想，全面深刻领会这一思想的科学体系、核心要义、实践要求提供了坚实支撑。在学习这些主要内容的同时，我们还要努力做到整体把握、融会贯通，也就是把政治、经济、文化、社会等各领域的新理念新思想新战略都放在整个科学体系中来加以理解，避免形成“只见树木、不见森林”的碎片化、片面性认识。联系实际学：大力弘扬我们党理论联系实际的马克思主义优良学风理论联系实际是马克思主义“活的灵魂”的体现，是中国共产党一贯坚持的优良学风。

27、早在新民主主义革命时期，毛泽东同志就指出要坚持“有的放矢的态度”，“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来”。如今，习近平总书记继续强调要“大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风”，并用“三个紧密结合”和“三个深刻把握“全面阐释了如何在这次主题教育中坚持理论联系实际，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。首先，要紧密结合新时代的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础。马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会实践孕育社会思想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从新的实际出发提出一系列新论断、作出一系列新部署，团结带领全党全国各族

28、人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，在推进马克思主义中国化时代化、加强党的领导、全面深化改革、全面从严治党等16个方面推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这些发生在各个领域的突破性进展和标志性成果极不寻常、极不平凡，展现了习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的社会实践基础。其次，要紧密结合新时代党和国家事业发展的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念、新思想、新战略。理论是时代的产物，在不同的时代具有不同的形式和内容。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，在深刻回答“三大时代课题”的基础上提出一系列原创性的新理念、新思想

29、、新战略，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，需要我们以时代要求为导向加以学习和把握。再次，党员干部要紧密结合工作职责需要，深刻把握这一思想关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法，要以正在做的事情为中心强化理论学习和运用，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法、找答案，切实做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。突出重点学：以干什么、缺什么为导向增强学习的针对性、实效性习近平总书记指出，“把全面学习和重点学习结合起来,引导广大党员、干部坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，增强学习的针对性，努力提高学习实效。”习近平总书记的这一重要论述体

30、现了“两点论”和“重点论”相统一的辩证唯物主义，教导我们一方面要全面系统地看问题、学思想，另一方面要善于突出重点、抓住关键来解决问题、推动工作。在强化理论学习的过程中，党员干部既要全面系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和主要内容，做到整体把握、融会贯通，又要坚持问题导向、实践导向、需求导向，突出重点地学习贯彻这一思想关于自身工作领域的重要论述，增强学习的针对性、实效性。举例而言，经济领域的党员干部一方面要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、系统性和整体性，全面地而不是片面地、联系地而不是孤立地加以理解和掌握；另一方面要重点学习贯彻习近平经济思想的基本精神、基

31、本内容、基本要求，如坚持加强党对经济工作的全面领导、坚持把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域、坚定不移走共同富裕的发展道路等等，以干什么、缺什么为导向着力克服能力不足、本领恐慌的问题，解决经济社会发展中的各种矛盾和挑战。正如习近平总书记指出，“在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的J以上率下学：以干部学习带领党员学习、以党内学习带动社会学习习近平总书记指出，“党的十八大以来，我反复强调领导干部在各个方面都要坚持以身作则、以上率下。实践证明，这是一种有效的领导方法和工作方法J这次主题教育开展以来，以习近平同志为核心的党中央带头抓好

32、理论学习，如以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为题举行二十届中央政治局第四次集体学习，以更高标准、更严要求、更实措施，为全党重视理论学习进而掌握运用习近平新时代中国特色社会主义思想作出示范、立下标杆。“执纪者必先守纪，律人者必先律己。”领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”，在全党全社会起着风向标作用。领导干部能否在理论学习上以身作则、率先垂范，很大程度上决定着这次主题教育能否在全党全社会取得良好成效。中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见围绕发挥领导干部的领学、带学、促学作用，强调“党委（党组）要加强集中学习，组织举办读书班”，同时还要求主要负责

33、同志和领导班子成员带头“结合学习体会和实际工作讲专题党课”。可以说，只要坚持领导干部以身作则、以上率下、以讲促学，通过上级带下级、主要领导带班子成员、一般干部带党员群众，形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面，就一定能推动主题教育走深走实。习近平总书记指出，要“坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论飞入寻常百姓家回顾党的百年奋斗史可知，我们党向来重视“马克思列宁主义的领导艺术”，善于把党的理论、方针、政策变为群众的自觉行动,使广大人民群众都能懂得和遵循党的基本理论、基本路线、基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民而生、因人民而兴的科学理论，其根本价值在于指导全党全国人民

34、掌握、运用贯穿其中的立场观点方法，并落实到干好本职工作上。因此，广大党员干部要在强化理论学习的同时自觉当好“宣传员”讲解员”，以“新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见”的形式和风格宣传好、贯彻好这一科学思想,推动全党全国各族人民在习近平新时代中国特色社会主义思想的旗帜下实现更加空前的团结统一。提高认识加强重视推动主题教育走深走实同志们：根据党的二十大部署，近日中共中央政治局召开会议,研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时强调：“党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代中国特色社会主义思想历经了10年的发展历

35、程，伴随着这一历程，我们也推动全党学习了10年,取得了明显成效。但是，理论武装的任务仍然艰巨。这次主题教育确定以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想引向深入。”习近平总书记的重要指示，为在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育指明了方向，提供了根本遵循。一、在思想认识上求深入无论做什么事情，思想认识上的到位和统一是前提和基础，认识越深刻，行动就越自觉，理论学习也如此。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神，动员全党同志为完成党的中心任务而团结

36、奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。我们一定要站在政治的高度、时代的高度、历史的高度深刻认识其重大意义，不折不扣把中央的决策部署落到实处，推动学习教育活动走深走实。从党和国家事业的高度深刻认识学习教育活动的重大意义。习近平总书记指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和人民奋进新征程的行动指南。从推进中国式现代化的需要来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力，才能准确把握中国式现代化的根本性质、牢牢锚定中国式现代化的奋斗

37、目标、充分激发推进中国式现代化的强劲动力、广泛凝聚推进中国式现代化的磅礴力量，在中国式现代化的道路上实现中华民族伟大复兴。从战胜新征程上的风险挑战来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，才能不断提高全党运用科学理论应对风险挑战的能力，才能以“咬定青山不放松”的顽强韧劲，发扬“越是艰险越向前”的斗争精神，迎难而上，沉着应对，赢得战略主动。从推进新时代党的建设新的伟大工程要求来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，才能使全党同志特别是领导干部牢记“三个务必”，经受“四大考验”、克服“四个危险二永葆党的先进性和纯洁性，团结带领广大人民群众共克时艰，不断开创

38、强国建设、民族复兴的新局面。从个人成长进步的角度深刻认识学习教育活动的重大意义。习近平总书记指出：“对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅使党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革，而且给广大党员干部以深厚的精神滋养,教给我们正确认识客观世界和主观世界的科学方法和行动指南，让我们受益终身。在民族复兴的新征程上，我们面临形势环境的考验是严峻的、长期的，肩负的使命任务是繁重的、艰巨的，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思

39、想凝心聚魂，才能在各种挑战和考验面前，明确前进方向、保持战略定力，做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”；才能在使命任务面前，勇于担当作为，不断开拓进取，把党和国家的各项事业不断推向前进。二、要在创新方法上求深入我们党在学习教育上曾创造了许多成功经验。比如，在学习安排上多次分批发布学习计划，在学习模式上开展分类编组、分级指导的差异化学习，在学习激励上明确提出“勤学者奖、怠惰者罚”，在学习方法上提出“工作忙就要挤看不懂就要钻”等，有效地提高了广大党员干部的思想理论水平。进入新时代，对学习党的创新理论提出了更高的要求，学习必须注重守正创新，在坚持实践证明了的行之有效的经验方法基础上，积极推进学习教育方式方

40、法的创新，让理论学习的形式更加贴近学习的内容，做到相互促进、相得益彰。要在深读原著上下功夫。“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新。”原著原文最能体现理论的实质和核心要义。读原文、悟原理，必须是全面的、系统的，不是零碎的、孤立的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要以习近平著作选读习近平谈治国理政等为读本，并同学习习近平总书记最新讲话精神紧密结合，同学习领会党的二十大精神紧密结合，逐句逐段研读、反复咀嚼消化，不满足于记住个别词句，重在掌握精髓要义，达到融会贯通之效。只要我们保持一股学习的“静气”沉下心来认真钻研原著，坚持不懈、久久为功，我们的理论水平必将有

41、一个大的提高。要在多思深思上下功夫。“学而不思则罔。”在熟读精读原著的同时，必须学会思考、善于思考。思考的过程就是消化的过程，就是由此及彼、由浅入深的加工过程，也是融会贯通、得其要领的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想是极富独创性的完整的科学体系，具有深厚的哲学、历史和文化底蕴，内容博大精深，道理深入浅出。唯有联系实际多思深思，以所读指导所思，以所思加深所读，不仅知其然更知其所以然，才能把握其精髓要义，让科学理论真正入脑入心。要在实现“生动的学习”上下功夫。习近平总书记指出：“新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的，不能仅停留在记住一些概念和提法。”我们党

42、的理论创新的成果是生动的，在指导实践中充满着生机和活力；我们党的理论创新的过程是生动的，开创了我们党理论创新的新格局，所以我们在学习上也应该是生动的、多样的、与时俱进的。一方面，要学准学全新时代io年理论创新、理论创造的“有字之书”，真正掌握其精髓要义，把握贯穿其中的立场观点方法，领会蕴含其中的道理学理哲理，做到学思用贯通、知信行统一。另一方面，要精读透读新时代10年实践创新、生动实践的“无字之书”，要善于站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，坚持历史与现实、理论与实践、国际和国内相结合，紧密结合党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变化，紧密结合身边的人和事，深刻

43、理解党的创新理论的思想魅力和实践伟力，不断提升运用党的创新理论武装头脑的自觉性和坚定性。三、要在成果转化上求深入习近平总书记指出：“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”学习领会这一重要指示，要求党员干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去，把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行；要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，以学习促事业发展，在指导实践、推动工作上取得实实在在的成效。在联系思想实际方面，要把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性的自觉行动。

44、学习党的创新理论，最深层最内在的是用以滋养初心、锤炼党性。党员干部要坚持把这一学习与坚定理想、提振信心、锤炼党性、砥砺品格统一起来，在理论学习中汲取精神滋养，检视思想言行、校正价值坐标，认真解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把学习成果转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执著追求，转化为听党话、跟党走的实际行动，始终坚定共产党人的精神高地，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到工作之中，体现到一言一行上。在联系工作实际方面，要把学习成果转化为指导实际、推动工作的实际成效。理论的威力，只有在付诸实践中才能

45、发挥出来；学习的成果，只有靠实际成效才能得到检验。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大动力，就要坚持学以致用、身体力行，在学习中把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，知重负重、担当作为，勇于斗争、善于斗争，橹起袖子加油干，聚精会神谋发展,把党的二十大精神落实到每一个岗位、每一项工作之中，为强国建设、民族复兴添砖加瓦、建功立业，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。主题教育研讨发言：下足“四功夫”推动主题教育走深走实4月3日，习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为开展主题教育提供了根本遵循。

46、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须准确领会中央精神，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦根本任务，紧盯具体目标，着力解决问题，努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。下面，结合自身思想工作实际，浅谈几点认识体会。一、要在以学铸魂上下功夫。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，始终高扬理想信念的旗帜,充分彰显新时代中国共产党人的崇高追求和远大抱负。要推动党员干部从中感受真理的味道、汲取思想的力量，努力把学习成果转化为正确的世界观、人生观、价值观，转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，自觉做共产主义远大理想和中国特色社

47、会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二要加强党性锤炼。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于政治品格、价值追求、精神境界、作风操守等一系列要求，提升思想觉悟，追求高尚情操，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。三要筑牢“两个维护二紧密联系党的百年奋斗历程，紧密联系新时代十年的伟大变革,深刻理解“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把凡事讲政治体现到谋划工作、制定政策、推进落实、督促检查等各方面全过程，确保习近平总书记重要讲话重要指示和

48、党中央决策部署在XX条条落实、件件落地、事事见效。二、要在以学增智上下功夫。一要全面学习这一思想的科学体系。坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，认真学习习近平总书记视察重要讲话重要指示，做到整体把握、融会贯通。二要深刻领悟这一思想的精髓要义。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持用好贯穿其中的立场观点方法，更好用以观察时代、统揽全局、指导实践，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。三要准确把握这一思想的实践要求。大力弘扬马克思主义学风，坚持全

49、面系统、及时跟进，坚持知行合一、学以致用。坚持联系实际、立足岗位，坚持干什么工作就重点学什么，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。三、要在以学正风上下功夫。一要营造良好党风政风社风。要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。二要廉洁奉公树立新风。要不断增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三要大力弘扬党的光荣传统和优良作风。要教育引导广大党员干部发扬理论联系实际、