2023年第一批主题教育经验交流会交流发言情况自查报告工作总结共3篇.docx
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1、在XX党委(党组)2023年第一批主题教育经验交流会上专题发言2023年第一批主题教育工作总结(自查报告)及下一步工作思路国企(集团)党委2023年第一批主题教育开展情况自查总结报告在XX党委(党组)2023年第一批主题教育经验交流会上专题发言尊敬的XX书记、XX同志们:2023年4月份,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第一批主题教育启动以来,XX坚持把巩固深化第一批主题教育成果、有力有效抓好第一批主题教育作为重大政治任务和重大政治责任,高标准组织部署,严格落实学习教育机制,推进第一批主题教育扎实深入开展,切切实实为做好第二批主题教育经验总结,高质量、高标准、高站位衔接推进2023年第
2、二批主题教育工作。围绕今天会议的主题主线,聚焦角色定位,我做简要发言。在2023年4月份启动主题教育以来,XX委迅速成立了XX个巡回指导组,我们在实践探索中围绕一一制定“三级清单”建立“四项机制”,推动巡回指导工作扎实有效开展,向大家简要报告如下。XXX委第XX巡回指导组负责联系指导XXXSS.XXXSS主题教育。指导工作中,第XX巡回指导组坚持学研在先、推动求实、标准从严,聚焦主题主线,把握重点关键,制定“三级清单”、建立“四项机制”,努力做到巡在经常、指在前面、导在关键,推动所指导SS主题教育扎实有序开展。首先,坚持制定“三级清单一是制定交办事项“对账单工针对XXX委主题教育办部署的每一项
3、工作,细化工作账单,及时研究布置,提出交账标准和时限要求,明确所指导XXSS和组内上报材料均须经组长审核把关,由联络员扎口上报,不折不扣落实上级部署,及时准确上达基层情况。一是制定指导工作“对照单”。认真对照2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作手册安排、SSXX党委书记抓主题教育责任清单要求等,每两周集中调度一次,制定指导组一周工作清单和下两周总体安排,把好推进节奏,做到指导督促在前、落实规定动作在严,推动四项重点措施贯通落实、上下行动步调渐次并进。三是制定SS级推进“对标单”。根据SSXX面上总体进度和基层开展实际,经过综合分析研判,指导SS委主题教育办对标制定一周工作
4、推进清单,督促抓好贯彻落实,按周汇总工作进展和特色做法,形成工作小结,增强工作的计划性、统筹性。其次,建立“四项机制:一是建立巡回指导比对问效机制。每周XX召开组内会议,根据序时进度,提前审阅SS级领导班子每项重点措施方案,领导干部个人自学计划、调研安排和交流研讨发言材料等,实地了解学习交流、调研检视、整改落实、组织领导等方面情况。注重平时算好细账,对所指导XXSS主题教育规定动作落实情况、自选动作推进情况,及时进行比对分析、综合研判,切实把问题找准、把亮点突出,做细做实月度评价。一是建立与SS委主题教育办沟通交办机制。针对XXX委主题教育办重要工作安排和指导工作中发现的问题、梳理的意见建议,
5、与SS委主题教育办每周进行一次沟通交办,及时总结经验、提升热度,查漏补缺、纠偏问题。比如,针对一些地方人大、政协领导班子成员集中交流发言未能全覆盖的情况,及时指出,要求再次安排。三是建立与SS委巡回指导组对接联通机制。畅通SS委巡回指导组组长、联络员通讯联系渠道,建立XXXSS指导组组长定期交流会、XXXSS联络员对接会等沟通平台,实时掌握所指导XXSS主题教育推进中存在的问题和基层反馈的意见建议。抓住联络员这一关键“联通枢纽”,传导压力、接好地线,形成一贯到底的指导推进合力。四是建立联系点情况直报机制。在XXX、XXX分别选择1个XX(SS、XX)、教育卫生等民生部门、XXX等不同层级作为联
6、系点,及时了解主题教育整体推进态势;分别确定1个机关单位、XX(XX)、国有企业等类型基层党组织作为监测点,直接跟踪联系,加强分类指导,实行信息直报,切实把探头安在前沿、将触角直伸一线,推动巡回指导工作精准开展、取得实效。同志们,当前第一批主题教育即将迎来“收官期”,但是“收官”并不意味“收场”,而是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新的起点,我们要进一步总结成效、挖掘经验,切实深入推进主题教育持续走深走实。发言完毕,谢谢大家!2023年第一批主题教育工作总结(自查报告)及下一步工作思路*委、*巡回指导组:2023年4月11日,全省主题教育动员会议以来,省委把主题教育作为首要政治任务,
7、围绕*重点措施。省委常委会制定实施*工作方案,带头开展理论学习,调查研究,推动发展,检视整改。省人大常委会、省政府、省政协等党员领导同志也都带头抓好自身教育,为各级党组织和党员干部放出样子、作出示范。各*各单位周密部署、精心组织,全省面上主题教育呈现出高起点开局、高标准开展、高质量推进的良好态势。*卫视、*委主题教育简报和*网、学习强国、*先锋等媒体平台相继刊发了我省主题教育典型经验做法。一、主题教育工作开展情况及主要做法一是高标准抓好学习教育。把学习新思想作为根本任务,通过自学、研学、现场学等方式,切实做到入脑入心、见行见效。集中研讨学,组织党员干部原原本本通读精读党的二十大报告、党章、习近
8、平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目,省委常委会围绕*个专题,集中*天时间举办主题教育读书班,示范带动全省各参学单位领导班子普遍采取理论中心组学习、读书班等形式分专题开展学习研讨,在思想碰撞中深化认识、在互动交流中凝聚共识。对照典型学,用好用活*等身边典型和红色资源,深入开展*活动,引导广大党员干部在见贤思齐中砥砺初心、践行使命。创新形式学,组织编写“口袋书”等通俗易懂的读物,举力、*系列报告会,开设*专栏,推动广大党员看得懂、记得住、学得深。一是高质量创新举措路径。这次主题教育重点是县以上党员领导干部,同时又面向全体党员。我们坚持主题教育“一个都不能少”的原则,学习对
9、象上做到一兜到底、全员覆盖,让每一名党员都参与进来。对工学矛盾突出的机关党员,开设*,采取“见缝插针”学等方式灵活开展学习,对集中学习不能参加的党员,进行“补课、补学、补发言”,保证学习时间和学习效果。对农村党员,用好乡音土调,开设乡村夜话、田间课堂,对文化层次不高的党员,结成学习对子,开展互帮互学。对流动党员,寄送必读书目“学习书包”,组建学习微信群,组织*宣讲等活动。对企业和“两新组织”党员,开设网络课堂,创设*,活化学习方式,提高学习参与度。对年老体弱党员送学上门,确保所有党员学习“不掉队”“不漏学”。三是高效能抓好调查研究。主要领导及其他常委同志带头,普遍通过“四不两直”开展调研,深入
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