XX年小学体育教师师德师风自查报告.docx

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1、XX年小学体育老师师德师风自查报告老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。XX年小学体育老师师德师风自查报告通过反复学习，我相识到中小学老师职业道德规范中的核心问题是“师德问题。不是简洁的不骂学生，不体罚学生。师德的核心浓缩于一个字“爱”！以无声的爱，去坚守自己的职业操守。学习后我会经常思索，我能给我的学生什么样的爱?每个学生都能得我我的爱吗?面对班上五十一个学生，我的爱只能是博爱!世界上没有完全相同的树叶，每一片叶子都有属于自己的美;就如世界上没有两个完全相同的学生，因为每个学生都有属于自己的魅力。出了名的调皮大王贺晓成,也能时时关切

2、班集体，静默做好事；学习跟不上并胆小的嘉烯，却有着一颗爱心，主动帮新插生熟悉校内环境；自由散漫的婉秋，写得一手娟秀漂亮的字我想带着宽容的心去感受每一个学生，心情由此会变得更快乐，学生由此变得更加可爱。老师个人师德自查报告当我知道自己该给他们宽容的爱之后，迎面而来又是一个难题，我该怎样赐予我的爱，怎样做呢？再反复细读规范，我知道该怎样做了，就是敬重他们，理解他们。他们自制实力较差，是非观念不特殊清楚，简洁干傻事，犯错误。面对他们的错误，我知道我不能简洁地指责，甚至体罚，而是要分析他们犯错的具体状况，有针对性地进行思想教化。例如，我会告知学生，一，知错能改就是好孩子，二，聪慧的孩子不能再犯同相的错

3、误等。这些须要特殊宽容的心和很好的耐性去完成，过程是漫长而艰辛的，但足以给他们的自我成长留下足够的时间和空间。我觉得值得！自当上一名小学老师，我时常自查自己的言行，因为我知道教书者必先强己，育人者必先律己。通过学习规范使我在思想上有了更深的相识，同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了细致的剖析，发觉自己存在不足之处：一、主要问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今是个瞬息万变的社会，只有不断加强学习，才能与时俱进。细细想想，虽然在某些方面或多或少有确定的提高,但总的来说，进步不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差

4、距。归根原委是缺乏学习的自觉性与主动性。2、在工作中时有倦怠，遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。3、做学生的思想教化工作不够深化。有时只是几句简洁的指责就了事，事后没有做好跟踪调查和反汇。二、整改措施：为下一步的整改，为了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，细致做好以下几点：（一）细致学习教化教学理论，主动参加学校教化部门有关学习活动，勤劳苦钻，精益求益。（二）加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，优化教学方法。（三）学习心理学学问，了解现代学生的思想特点，有针对性地开展工作。X

5、X年小学体育老师师德师风自查报告老师是人类灵魂的工程师,老师是振兴教化的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名老师的我,时常自查自己的言行,看自己是否有愧于老师这个光荣的称号.在师德师风活动月里，通过学习教化法律法规文件和中小学老师职业道德规范，使我在思想上对师德师风有了更深刻的相识，在教化教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：一、依法执教。能细致学习和宣扬马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路途，全面贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法等法律法规，在教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，没有违反党和国家方针、政策的言行。二、酷爱教化事业

6、，对工作尽职尽责，能细致备课、上课，细致批改作业，不敷衍塞责。三、酷爱学生。关切疼惜全体学生，敬重学生的人格,同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教化，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，疼惜学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务实力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学和科研水平。五、团结协作。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、敬重家长。主动与学生家长联系，细致听取看法

7、和建议，取得支持与协作。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，留意身教。结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种表现，我自身存在的问题主要表现在工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。今后的改进方向：从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。