中秋节亲子活动方案通用十篇.docx

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1、中秋节亲子活动方案通用十篇亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应实力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓学问于游戏中。下面是为大家收集的关于中秋节亲子活动方案通用十篇。希望可以帮助大家。中秋节亲子活动方案1一、指导思想家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索究的欲望,懂得废物利用的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的进展。幼儿园确定与20_年X月X号上午X点钟，全园

2、家长和小挚友利用废旧资源进行变废为宝的亲子手工制作活动。二、活动时间20_年X月X日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题月饼宝盒，变变变六、活动目的为了进一步加大爱惜地球的力度，我们乐观提倡“低碳理念。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要留意参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱惜环境，制造和谐社会。七、活动准备20_年X月X日向每位幼儿发

3、放幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。中秋节亲子活动方案2尊敬的家长挚友：您好!中秋节是我国重要的传统节日之一，在中秋佳节来临之际,预祝大家阖家欢乐，华蜜平安!为进一步弘扬民族传统文化，丰富珍宝们在园的文化生活，幼儿园将开展爱相伴，心团聚中秋节亲子猜灯谜活动，盛情邀请您来园与孩子一起庆祝中秋奇异时间！活动时间_日下午：6:00-8:00活动场地各班教室活动形式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动

4、主要是中秋团聚节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程一、家长入园签到二、班级老师致辞说明一下本次活动的意义及活动的流程。三、活动起先活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。游戏一同心同德吃水果1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提示下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则：参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参加进去。爸爸妈妈不要发出任何声

5、音，任何人不要碰水果。4个家庭为一组，进行竞赛。游戏二猜灯谜1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2 .请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去找寻灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行视察，知道去找什么样子的卡片)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀一月亮(2)中秋归来一八归嫦娥下凡一月季(4)中秋菊开一花好月圆明月照我还一归有光举杯邀明月一赏光(7)举头望明月一当归(药名)3 .找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。四、游戏结束1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小挚友共享。2 .全家福合影。3 .结束本次的活动。中秋节亲子活动方案

6、3一、活动背景中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有确定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更留意的是让幼儿了解中秋节的有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。二、活动时间20_年X月X日（星期六）下午3点整三、活动目标1.通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。2 .通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。3 .动手操作实力的熬炼。四、活动准备1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2 .请爸爸妈妈和小挚友一起收集关于中秋节的学问（中秋节的来历或者古时候

7、的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小变更、月亮的故事、月亮的古诗等等）。3 .关于中秋节的学问小问答。4 .盘子若干。五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参加今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小挚友的爸爸妈妈陪我们一起庆祝中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来观赏一个故事感受月亮形态的变更。流程一：观赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形态是不断变更的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二：中秋学问问答小比拼有关中秋节和月亮的学问有许多，下面就来考考我们家长和小挚友，来个中秋学问问答小比拼1.八月十五又称什

8、么节?(B)A月饼节B团聚节C家乡节D诗人节2 .中秋节又可以称为什么?（八）A仲秋B月夕C秋节D追月节3 .在哪个朝代中秋节才起先成为固定的节日?（八）A唐B宋C元D明4 .月饼最初是用来做什么的?（八）A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5 .“春风又绿江南岸，明月何时照我还是谁的佳作?（八）A王安石B李白C杜甫D白居易6 .在典故中，吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7 .以下哪个不是中秋节传闻?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8 .中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B),中秋节也叫感恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚9 .在古代月圆和月缺一

9、般形容什么?（八）A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10 .人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这是描写中秋节的千古名句，它出自（八）A苏轼水调歌头B苏轼中秋月C王建十五夜望月D辛弃疾太常引游戏三猜灯谜1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2 .请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去找寻灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行视察，知道去找什么样子的卡片)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀一月亮(2)中秋归来一八归嫦娥下凡一月季(4)中秋菊开一花好月圆明月照我还一归有光举杯邀明月一赏光(7)举头望明月一当归(药名)3 .找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，

10、请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。流程四：亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形态都很特别很漂亮的月饼，请大家一起观赏，看到自己宠爱的可以用橡皮泥仿照着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。流程五：月饼展示故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺

11、寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：州阿，你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变更，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面。小问题：1.月亮姑娘为什么要做衣裳？2 .月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？3 .月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什

12、么？中秋节亲子活动方案4一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教化价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有确定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。二、总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。4 .丰富幼儿的科普学问，了解“月食现象，与影像学问。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。三、主题开展时间：9月9

13、日至12日为期一个周的欢乐中秋节活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传闻故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋为主题气氛的环境。例如团团聚圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。（大班）3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛。（中班）4、庆中秋

14、灯笼大汇演作品展示。（小班）5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。大班）六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的协作：1、阳光超市体验一一由家长带领幼儿相识各种各样的月饼（放园后）。2、自助餐一一月饼品尝大会（全体幼儿）。3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋贺卡展一一（大班）八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来绽开）1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传闻、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、漂亮

15、的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类；大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术：观赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆宠爱我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。中秋节亲子活动方案5设计意图：民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明

16、节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处。活动目标：1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2.体验共享、合作的欢乐。3,能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动准备：1.有关月亮的电子图片、动画、故事传闻。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变更图。3 .幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？出示图：月球图片，讲讲月亮的变更。4 .介绍中秋节的来历：古时人们将一

17、年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫，仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。5 .讲一讲人们怎样过中秋。请小挚友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？4.吃月饼，共同共享欢乐。师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)老师简洁小结，月饼的分类幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与同伴、

18、老师一起过节的欢乐。延长活动：鼓舞幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送贺卡。活动反思：中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼儿在家一起观赏漂亮的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的欢乐。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。

19、同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。中秋节亲子活动方案6活动准备：1、学问准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮变更的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的支配、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝

20、活动。活动过程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况,进一步感知月亮变更的奇妙。(2)、请家长介绍中秋节的来历。、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。1、结束：举办扮装舞会。(扮演自己宠爱的形象并跳邀请舞)幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交挚友活动目标：1、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的傲慢感。活动准备：制作小礼物的材料、笔、纸等。活动过程：1、探讨怎样当哥哥姐姐。、小挚友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼

21、儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎么办？2、制定帮助支配。幼儿以小组合作的形式制定帮助支配，用绘画的形式记录探讨结果，在全班沟通。3、实践活动。幼儿依据自己制定的支配开展与弟弟妹妹交挚友的活动，老师跟随幼儿，并提示留意平安(1)、为刚入园的小挚友表演自己编排的节目，讲故事等。(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨别相应的标记，学习向工作人员问好。(3)、我来帮助你，帮助小班小挚友学会依据标记取放物品等，叫小挚友入厕、盥洗的方法。(4)、一起做游戏，邀请小班小挚友共同开展游戏活动。中秋节亲子活动方案7幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼活动目标：1、熬炼手

22、部动作的灵敏性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想象力、制造力。2、了解做月饼的过程，练习团、压、捏、亥IJ、印等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片。活动流程：歌颂（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习爱好。1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小挚友们你们吃过月饼吗?（吃过）哪你们吃的月饼是什么形态的?什么味道的?里面都有些什么?（冰糖、红绿丝、花生米）等。2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最宠爱的人吗?（情愿）此刻老师就来教你们

23、做月饼。3、老师边讲解边示范月饼的做法：1、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。2、将包好的面团放入模型，掘一下，然后磕出来。3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自我制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、亥IJ、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形态、不一样花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生一齐做着游戏等着观赏自我的作品，体验胜利的喜悦。老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?（发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的）

24、。7、做游戏：（利用图片进行二次分类）老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清楚：月饼的形态要与车身上的标记相同，再把月饼分别送到小动物的家里9、将自我做的月饼带回家。中秋节亲子活动方案8活动主题：月儿圆圆，心儿甜甜活动时间：9、21活动地点：小班教室活动目的：1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。2、

25、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。活动准备：1、水果、月饼家长供应。2、呼啦圈、气球若干个。3、一次性水果盘活动过程：第一环节：介绍中秋节的学问其次环节：亲子其乐融融亲子游戏：娱蚣闲逛先讲一个故事：森林里实行运动会，娱蚣报名参加了赛跑。一大早娱蚣妈妈就把小娱蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊:螟蚣，娱蚣，竞赛快起先啦!你怎么还不去呀?娱蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小螟蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多

26、，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。准备：给孩子看螟蚣的图片，让孩子知道娱蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小螟蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松,快用功，抓紧上路急匆忙第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第四环节：放孔明灯，活动结束。中秋节亲子活动方案9设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民

27、族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处。活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。活动形式班级集体活动环境布置1、展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮变更册。2、在语言去投放相关月亮学问的图书。3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应应大家共享。2、为这次主题活动准备一些月

28、饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更。4、关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。活动主题一：中秋的来历活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。老师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有

29、哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。老师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。老师：呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。主题活动二：制作月饼1、活动要求：在活动中，家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用O进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)、活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水

30、面统一准备。2、活动过程：(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、将做好的月饼放入烤箱中。(3)、户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参加。(4)、室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。(5)、品尝月饼。中秋节亲子活动方案10一、指导思想幼儿园教化指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则,争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索究的欲望,懂得废物利用的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的进展。幼儿园确定与年X月号上午X点钟，全园家长和小挚友利用废

31、旧资源进行变废为宝的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：二、活动时间_年乂月_日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题月饼宝盒，变变变六、活动目的为了进一步加大爱惜地球的力度，我们乐观提倡低碳理念。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新颖、美观的.作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要留意参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都珍惜可利用资源，爱惜环境，制造和谐社会。七、活动准备_年X月日向每位幼儿发放幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求1、制作材料：废旧的月饼盒子2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。0社区中秋节主题活动方案02022中秋节商场活动方案