小学校长学习贯彻党的二十大精神心得感受十一篇.docx
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1、学习党的二十大精神心得体会学习党的二十大报告后,我为我们党创造的一个又一个令人刮目相看的奇迹所折服,为我们党擘画且已实现的一次又一次发展蓝图而激动,为我们党开启新的百年奋斗征程、创造新奇迹的勇气和决心而震撼,听党话、感党恩、跟党走,这样铿锵有力的话语在我心中久久回荡。作为一名基层教育工作者,惟有更加努力工作,与同伴们一道担当作为,做教育事业的坚定守望者和勇毅前行者,为党的教育事业贡献自己的力量,方不负光阴,才无愧初心。在以后的工作中,我将做好以下工作:一是做好“花婆婆”,让校园“美”起来。立足实际,长远规划,始终满怀激情干事、稳步创新谋事、昂扬斗志成事,视职业为事业,以“花婆婆”的心态,勤于学
2、习、知行合一,躬耕不辍,拧紧时间水龙头,扎实学养积累,深植人文情怀,把教师放眼里、把学生放心中,以自身言行播撒“美”的种子,积极影响全体师生向上拔节,让校园生机勃发、芳香满园。二是熬好“石头汤”,让教师“读”起来。带领教师准确把握时代脉搏,感受教育发展方向。在新课标的精神指引下,有目的、有计划地引导教师精准解读课标,扎根课堂实践;以集团“真趣”理念为引领,耐心细致、循序渐进地在教师群体中推进全师共读,用“专业阅读、专业写作、专业交往”的立体构架帮助教师寻找专业成长源动力,唤醒阅读热情、挖掘阅读兴趣,享受阅读带来的精神大餐。三是塑好“风娃娃”,让学生“动”起来。落实国家课程的同时,抓实抓好“一校
3、一品”,尊重学生个性、了解学生需求,为学生寻找贴合年龄、适合身心的活动课程,努力开发大课间和课后服务特色体艺课程,培养富有理想、热爱生活、蓬勃向上的学生群体,让学生经过六年的学习,都能拥有阳光自信的朝气、经受挫折的勇气、解决问题的底气,并以这样积极的成长状态去带动更多的同伴共同进步。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕,如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好,是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校,站在历史新起点,如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌?我认为需从以下六方面努力:一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才,回答好“
4、为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题,需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务,基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责,使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”(建章立制,以规矩成方圆)、“动心”(一级做给一级看、一级带着一级干,以行为表率打动人心)为重要特征的学校管理文化,完善内部治理体系,强化责任意识,形成“纵要到底,横要到边”的责任制;创造宽松和谐、公平公正的干事环境,关注师生发展诉求,找准思想共鸣点精准施策,不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识,以有质量的课程
5、支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系,按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践,挖掘学科独特的价值内涵,聚焦“教什么、怎么教,学什么、怎么学”,推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变,形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南,健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系,健全学校、年级、班级德育工作机制,把立德树人贯穿于学校教育全过程,形成良好校风、学风、班风;坚持育德主阵地在课堂,在学科教学中潜移默化育德;育德主形式是实践,在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中,形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自
6、强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念,把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设,通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作,建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手,围绕“和谐校园”“和洽团队”主题,不断丰富校园生活场景,优化学习生态,构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园;持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入,争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入
7、集团办学以来,在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下,学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化,抓管理常规、抓教学常规,以常规促发展;抓课堂教学、抓课后服务,以内涵提品质;抓习惯养成、抓文明新风,以小节促大变;抓全员家访、抓家委建设,以共育促和谐,学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风,濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发,重塑百年老校辉煌!学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日,一个不同寻常的上午,面对着14亿中国人民的期盼,党的二十大隆重召开。会议上,习近平总书记作了题为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现
8、代化国家而团结奋斗工作报告,报告分成十五个部分,其中第五部分“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”与我们在XX附中的工作休戚相关,在教育一线的我有许多感悟和体会。一、德智体美劳全面发展、建设高质量教育体系习近平总书记强调,“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”培养社会主义建设者和接班人,党的十九大报告中提到的是“德智体美”全面发展,党的二十大报告中的表述是“德智体美劳”全面发展。虽然只有一字之差,但是对于教育培养目标的表述更加完整了。很长一段时间,劳动教
9、育从我们的大中小学中“消失”了。党的二十大报告中劳动教育的回归,就是要通过劳动教育,使学生能够理解和形成正确的劳动观,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体会劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好的劳动习惯。西南大学附中一直秉持“立人新民”的办学理念,为促进学生的全面发展、终身发展和个性发展,将劳动教育作为提高学生综合素质、完善个人成长的重要手段。劳动教育融入西南大学附中育人发展全过程,劳动走进生活大课堂、实践大课堂、科技大课堂、人生大课堂。注重劳动教育培养,实现“五
10、育并举”综合育人,为学生全面发展构造和谐的校园氛围。二、培养拔尖创新人才,助力科教兴国战略科教兴国战略由党中央在1995年首次提出,至今已经接近30年了。在当下,习近平总书记在党的二十大报告中重申科教兴国战略,有其特殊的意义和目的。这是党在当下审时度势,根据国际国内形势,特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。要如期基本实现社会主义现代化强国,总体战略安排分两步走,二。三五年基本实现社会主义现代化,到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这样的目标意味着我们对科技的需求、对人才的需求、对创新的需求,从来没有像今天这样迫切。党的二十大报告强调科教兴国战略
11、,并将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起,将教育、科技、人才整合到一起进行系统谋划,共同服务于创新型国家建设。这是对社会发展动力的科学判断,更是面对激烈国际竞争引领未来的历史选择。深入实施科教兴国战略,既要把握好教育、科技、人才之间的有机联系,又要讲究协同配合、系统集成,共同塑造发展的新动能新优势。“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”这些表述抓住了三个战略的关键要素,即人才,教育的主要
12、目的和功能是培养人,科技创新要依靠人,科教融合发展,是实现人才强国的重要抓手。附中追求办“中学里的大学,真教育的殿堂”的教育理想,在这里,我们点燃创新型人才培养的熊熊烈火。学生自主选择五大学科竞赛学习,自主加入百十余个社团,自主举办缤纷节活动,在坚持素质教育和推动创新理念的大胆探索上,西南大学附中勇立潮头。附中向社会各界争取丰富的优质资源为学生创新发展提供更科学化、更专业化的平台。近几年,我校五大学科竞赛培训在校领导和教练的指导下有了较快发展,竞赛逐渐成为我校的一张亮丽的名片。中学学科竞赛活动是培养拔尖创新人才的一种有效途径,附中逐步建立竞赛分级管理制度,不断完善理论课程和实验课程体系,不断优
13、化学科苗子的选拔方案,逐步建设高质量有奉献精神的师资团队,不断健全竞赛班级管理制度,充分整合高等学校、政府机构和中学的教学资源,搭建学科竞赛培训平台,落实学科竞赛的过程跟踪和有效教学,促进竞赛培训的成果落地,提高了竞赛教育教学质量,优化了人才培养结构,实现了以中学学科竞赛为载体推动拔尖创新人才培养的总体目标。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。学习党的二十大精神心得体会从1921年到2022年,百年风雨百年征程,不变的为民初心,不断壮大的党员队伍,向阳
14、向上的中国力量,终于汇聚成激荡人心的东方神话,收获了令人惊叹的大国荣光,进入了实现中华民族伟大复兴的新征途。今天我们热烈而隆重地迎接中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开,站在二十大的新起点,铭记光荣与梦想,一起续写我们这一代人拼搏奋进的壮丽篇章。今年是我入职的第六年,作为一名青年教师,对教育事业之于国家和人民的意义、对于教师的职责有了更深的体会,作为一名入党积极分子,我不断要求进步努力提升自己,积极向党组织靠拢。今日,恰逢盛会,能够和全体同仁一同观看二十大开幕式,期待交织着兴奋与紧张,我很受触动,感受颇深。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国共产党成立一百周年,中国特色社会主义
15、进入新时代,脱贫攻坚取得全面胜利,实现第一个百年奋斗目标。”今年是进入全面建设社会主义现代化国家新征程的起步阶段,是向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,党的二十大胜利召开意义重大,他关系到党和国家各项事业的继续开展,连接着中国特色社会主义的前途命运,牵动着中华民族的伟大复兴。我们喜迎二十大的胜利召开,回顾总结,旗帜鲜明,科学谋划,继往开来。小时候听姥姥讲过建国初期开垦建设的不易,看到过父母为改善生活水平的辛劳,如今我也走出校门走向工作岗位,我们欣喜地看到,在中国共产党的正确领导下,在全国各族人民的团结奋斗下,今天的中国“幼有所育,学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居,弱有所扶。”经
16、济发展水平逐年提高,优秀传统文化焕发活力,生态环境日益改善中国的日新月异是我们普通百姓在日常生活可见可感的,人民生活的幸福感、获得感是真真切切的,这一切都来自于我们身后党的正确领导、国家繁荣发展的强大底气和支撑。一代人有一代人的使命,我为生活在今天的中国而自豪,更应树立为国家建设添砖加瓦的坚定信念。我国实行科教兴国和人才强国战略,教育优先发展,作为一名教育工作者,我们要坚持为党育人,为国育才,把立德树人作为根本任务,实施素质教育,办好人民满意的教育。以学生为本,关注学生的身体和心理健康,以渊博的学识引导学生,以高尚的师德感染学生,陪伴学生成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青
17、年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。党中央号召广大青年:要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。聆听着主席的嘱托与教诲,我热血沸腾,向党组织靠拢的心更加火热,用青春和热血扎根教育的信念更加坚定,理想远大,山高水长,我们必将干劲十足、勇往直前。生逢盛世,何其有幸,见证你的强大与荣光。身担重担,砥砺奋进,努力和你一起并肩书写辉煌。认真贯彻落实党的精神纲领,将青春与热血挥洒在教育的沃土上,辛勤耕耘,教书育人,梦想为
18、岸、旗帜掌舵、信仰作帆、奋斗划桨,让青春在建设社会主义现代化国家的征程中绽放。橹起袖子加油干,团结奋进向前行!学习党的二十大精神心得体会党的二十大提出“要以实现高水平科技自立自强、建设科技强国为己任”。当今,科学技术日新月异,互联、智能、电子等技术渐趋完善,正在不断地改变我们的生活环境和行为习惯,我一直在思考,什么样的孩子才能跟得上这样的时代发展、在这样的形势下作为教育者我们又该培养什么样的孩子?教育关乎国家的前途和民族的未来,每一件针对孩子的事情都不是小事,成长的种子在他们心中生根,他们所见所闻的点点滴滴都决定了开出如何的花朵,能够适应未来社会的孩子一定是具备好奇心、想象力、适应能力、动手能
19、力、创新性等特质。我认为,要为孩子的美好人生去奠基,就要时时刻刻去思考、去学习新型的教育教学理念,要有为祖国的教育谋出路、谋发展的心态。要培养孩子具备以上特质,我们必须不断思考、更新教学建设思路:第一、要思考课程人性化,人性化课程也是教育的核心因素,尊重每一个孩子的人格尊严,要相信每一个儿童只有个性的差别、没有优劣的差异;第二、要坚持课程创新化,我们要摆脱唯标准答案论,培养孩子质疑求问精神、思考问题多面性的能力。在“双减”政策背景下,大多数学校都在“减负”上格外“内卷”,这对于孩子是减轻学习压力,但对我们教育者是新的挑战。我认为,快乐学习不是让孩子不吃苦、不努力,而应该是在快乐前提下学习,如何
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