校领导干部参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会十一篇.docx

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1、参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会10月16日，在学校与支部全体成员共同聆听了习近平总书记在党的二十大开幕会上作的报告，之后又在学习平台进行了系统学习，感觉习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、振奋人心，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，必将鼓舞和动员全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，阵厉奋发、勇毅前行，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。在报告中，习近平总书记殷切寄语青年：“要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有

2、理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”我想，作为一名年轻的高校教师必须牢固树立正确的价值观，干事要履职尽责、勇于闯干，为师生当勇于担当、勤于奉献，将心中情怀转化为脚踏实地的行动，做到立志于绩、实干于事、聚力于为，民生事时时挂怀，岗位事事事尽心，在青春赛道奋力奔跑，在火热实践中绽放青春绚丽之花。要做到勇于解放思想。解放思想永无止境。目前，高校工作面临的形势和任务已经发生了巨大变化，作为一名高校教师，思想和观念也要与时俱进地转变。要持续巩固“两转两促三思考”活动成果，围绕“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”对“人事工

3、作怎么看、怎么干”开展思考和讨论，真正把思想统一到中央、省市决策部署上来，统一到对重点工作的安排部署上来，统一到大力推进改革创新上来。在人才引进上，要从过去追求增长速度为主，转向速度质量并重，又好又快发展；在深化改革上，要更加注重推进新时代教育评价改革；在考核激励上，要更加注重运用考核手段激发人员内驱力，发挥指挥棒作用；在师德师风建设上，要更加注重日常监督和宣传引导，把师德师风放在各项工作的首要位置。要不断提升素质能力。当前各方面对人事工作的要求越来越高，作为年轻干部，素质能力也要随之跟上。要勤学习。真正把学习作为一种责任、一种习惯、一种追求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总

4、书记对XX的批示指示精神，学习中央、省委省政府、市委市政府重大决策部署，学习业务知识，学习大数据、互联网+、数字经济等新的领域知识。要深钻研。既要钻研人事业务，也要钻研兄弟院校的先进做法；既要钻研中央、省政策，也要钻研外地和基层好的做法。要善运用。善于把上级政策和要求结合XX师范学院实际，创造性地抓好落实。要认识到，难和易总是相对的，只要开动脑筋，办法总比困难多。应根据新的要求和实际，大胆进行创新创造，在探索实践中磨砺才干、增强本领。要始终强化责任担当。习近平总书记强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”教育工作责任重大，使命光荣，必须强化担当，勇于负责。

5、要强化大局意识。随着人事工作的全局性日益增强。不仅要做好人员管理工作，还必须站位全局，主动围绕党委中心工作出主意、想办法，为领导科学决策提供参考,真正发挥参谋助手作用。要强化服务意识。人事工作事关全校教师切身利益，人事业务与各部门、教职员工的联系更为紧密。必须树立服务观念，加强与部门沟通配合，全力为教职工做好服务。要强化攻坚意识。随着人事改革进入攻坚期和深水区，人事在很多方面成为热点和焦点。这就要求我们必须要有一种不畏险、不避难的精神，敢于触及矛盾，敢于迎难而上，敢于啃硬骨头，把改革不断推向前进。要迅速转变工作作风。当前工作大事多、急事多、难事多、要求高，已成为新常态。适应新常态，关键是要在状

6、态，工作作风要能够适应。如果工作不在状态，作风不能适应，那就根本完不成任务、达不到要求。要坚持主动作为、苦干实干。主动研判形势，为党委决策出好主意、当好参谋；主动研究政策，切实增强服务师生的能力；主动谋划工作，特别是一些可以预见的常规性工作，必须早做预案、提前谋划。要坚持马上就办、办就办好。要坚持将其作为基本工作准则，凡是已经定下来的事情或领导交办的事情，必须坚持雷厉风行、只争朝夕去办；同时，每一项工作都要自觉对标先进，做到细致、精致、极致，有一必争，惟旗是夺。要坚持夙兴夜寐、激情工作。要坚持学榜样、见行动，在岗尽责、埋头苦干，进一步形成比学赶超、增比进位、干事创业的生动局面，真正让夙兴夜寐、

7、激情工作成为新的常态。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年街斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贵彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。习近平同志所作的二十大报告,主题鲜明、思想深邃，内涵丰富、博大精深，气势恢弘、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光芒，通篇展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果，通篇激励着全党全国各族人民全面建设

8、社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的坚定信心。一要深入学习领会大会精神实质，打牢思想基础。身为一名高校党员干部，要反复学习研究党的二十大报告、新修订的党章及有关会议精神，力求做到入脑入心。同时,大力发扬理论联系实际的学风，这是学习和贯彻二十大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用二十大精神指导实践,同时在实践中不断加深对二十大精神的理解，才能真正把二十大精神落到实处。在深入学习上求精”，在理论研究上求“实，在学用结合上求“广”，要按照二十大精神的要求,做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，立足本职、服务发展的大局意识，树立正确的事业观、工作观和正

9、气观,进一步创新工作思路，脚踏实地，埋头苦干，精于学习，勇于开拓，在平凡岗位上干出不平凡的业绩。二要奉献新时代新发展，改进提升工作。党的二十大提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，需要通过学习与本职工作有机结合起来，用以指导工作。要坚持马克思主义立场观点方法，从当前工作实际出发，深化各项工作的整体性、关联性、协同性，遵循发展逻辑，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、科学体系、精神实质、实践要求，要深刻认识、深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，结合实际将自己的本职工作精细化，切实将这一思想

10、贯彻落实到推动工作开展的全过程和各方面。三要加强自身建设，常怀敬畏之心。二十大报告对全面从严治党作出战略部署，凸显出共产党人言必信、行必果,加强自身建设、推进自身革命的决心。其身正不令而行，其身不正虽令不从”。作为一名高校干部，要以身作则，以上率下，发扬求真务实、团结奋进的作风；要心系全局、关心群众，发扬励精图治、开拓进取的作风；要廉洁自律，淡泊名利，发扬艰苦奋斗、无私奉献的作风；要进一步加强廉政教育，强化纪律执行，自觉在受监督和约束的环境中工作生活。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前首要的政治任务。在今后的工作中，我将认真学习贯彻党的二十大精神，以人为镜，以史为鉴，做到知敬畏、存戒惧、守底线，

11、按照二十大报告中提出的新目标、新任务、新要求，不断加强学习，坚定理想信念，明确责任担当，强化纪律作风，为开创新时代新业绩做出自己应有的贡献。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会习近平总书记在党的二十大报告中殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向，充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待。党旗所指就是团旗所向，作为一名团干部，引领广大青年自觉沿着习近平总书记指引的方向茁壮成长，扛起时代责任，不断引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年，身上的责任任重道远。当代中国青年是与新时代

12、同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。纵观二十大报告对未来一个时期党和国家各项事业的部署，无论是建设教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，还是实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化；无论是推动经济高质量发展、实现高水平科技自立自强、全面推进乡村振兴、扎实推进共同富裕，还是发展全过程人民民主、推进全面依法治国、建设美丽中国、推动构建人类命运共同体，青年都是党和人民高度信任、寄予厚望的先锋力量，也是具有独特优势、享有丰富机遇的受益群体，必将大有可为，也必将大有作为。我们作为高等教育者，除了科学文化知识的传授，更重要的是教育青年一代坚定理想信念，磨砺品格意志。首先要

13、培养青年有理想主义追求。青年一代坚定远大理想离不开科学理论的指引。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学思想指引，必将指引我们不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织广大青年深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，引导青年自觉运用贯穿其中的立场观点方法观察时代、把握时代，分析问题、解决问题,引导青年正确解答在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到的思想困惑，让对党的真挚信赖、对国家的赤诚热爱、对崇高理

14、想的不懈追求在青年心中深深扎根，自觉把青春梦融入中国梦，立志为打拼出一个更加美好的中国贡献青春的智慧和汗水。其次要培养青年吃苦耐劳精神。习近平总书记在河南安阳林州市红旗渠纪念馆考察时指出，“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”百年青运史上，青年义勇军、少年铁血队，青年突击队、青年垦荒队，新长征突击手、青年志愿者一面面光辉旗帜凝结和展示着各个时期中国青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。今天的中国青年,沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活，“吃苦”的表现形式已经有了很大变化，但吃苦精神锤炼意志、历练能力、成就

15、辉煌的本质价值丝毫没有变。广大青年要拿出敢吃苦的闯劲干劲、坚定敢吃苦的决心恒心，在精神上不怕吃苦、在环境上不避艰苦、在现实中踏实苦干，以担重吃苦的“孺子牛精神”为中华民族伟大复兴奋力拼搏、勇往直前。最后要培养青年团结奋斗品质。党的二十大发出了为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的号召，广大青年要坚持“敢”字当头，发扬斗争精神，以初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，扛起新时代青年如山的青春责任，紧跟党坚决战胜一切来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验。要围绕中心、服务大局，不断深化和

16、拓展“青”字号品牌项目，组织动员广大青年在科技创新最前沿、乡村振兴大舞台、服务社会第一线、网络空间舆论场、国际交往新天地、急难险重任务中施展抱负、建功立业，以实际行动担当起这一代青年的历史重任。走在充满光荣和梦想的远征上，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至22日在北京召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百

17、年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。我从三个“全面”来谈一谈自己的学习体会。一、全面把握党的二十大会议主题大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神。自信自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。我从五个方面理解、认识89个字的主题深刻的含义。一是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。就是要郑

18、重宣誓，全党必须坚持以马克思主义中国化、时代化最新成果为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持道不变、质不改，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。二是弘扬伟大建党精神。就是要郑重宣誓，全党必须恪守坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，保持党同人民群众的血肉联系，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色和敢于斗争、敢于胜利的意志品质，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。三是自信自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行。就是要郑重宣誓，全党必须保持自信果敢、自强不息的精神风貌,保持定力、勇于变革的工作态度

19、，永不懈怠、锐意进取的奋斗姿态，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。四是全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴。就是要郑重宣誓，全党必须紧紧扭住新时代新征程党的中心任务，集中一切力量，排除一切干扰，坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。五是团结奋斗。大会主题突出强调了团结奋斗。我们必须不断巩固全党全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成共创强国业、共圆中国梦的强大合力。二、全面领会党的二十大会议精神着重把握九个深刻领会。一是深刻领会党的二十大的主题。二是深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革。在报告中用“3+16+4”这组数字回顾新时代十年的

20、伟大变革，这就是3件大事，16个方面和4类伟大变革，像画卷一样展开在过去十年我们的经历和我们对过去工作的总结。三是深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范，是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新的产物,实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃。四是深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观展望，重点部署了未来5年的战略任务和重大举措。五是深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求。报告深刻阐明中国式现代化的中国特色，揭示中国式现代

21、化的本质要求，强调推进中国式现代化建设的重大原则，把我们党对中国式现代化的认识提升到一个新的高度。六是深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。七是深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署。党的二十大报告中，教育、科技、人才单独成章，依法治国单独成章，国家安全单独成章。这体现了党对中国式现代化规律性认识的深化，更体现了抓关键、补短板、防风险的战略考量。八是深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交工作等方面的重大部署。九是深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。三、全面

22、推进党的二十大精神贯彻落实党的二十大报告高屋建航，博大精深，思想深邃，气势磅礴，我要以高度的政治责任感，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚决把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，并在今后的工作中坚决贯彻落实，以更加奋发有为的姿态走好新征程。一是全面系统学，完整准确领会党的二十大精神。要学原文、悟原理，要要原原本本逐字逐句学习党的二十大报告,完整理解精髓要义，科学把握内涵外延，学深悟透，融会贯通。要与党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，与这些年来我党走过的极不寻常、极不平凡的历程，与深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风险挑战

23、的具体实践，与国际环境深刻变化联系起来。二是带着问题学，把学习成效转化为解决问题的实际能力。学习党的二十大精神，要增强问题意识，善于发现问题、提出问题、直面问题，实际工作中提出什么问题就及时研究什么问题，以党的二十大精神为指导，切实解决学校建设发展稳定中的难点问题，解决学生反映强烈的突出问题，努力使教育管理等各方面工作有所发展、有所创造、有所前进,把学习成效转化为解决问题的实际能力。三是联系实际学，把学习成效转化为推动工作的强大动力。学习党的二十大精神，要坚持以学生为中心，对照工作目标，找准工作卡点，精准施策，要制定时间表、施工图,突出重点，抓住关键，围绕着学校迎评促建年中心任务，针对我校当前

24、主要学生工作，特别是推进“三全育人”和补齐教育管理的短板弱项来抓落实，持续用力，切实把学习贯彻党的二十大精神体现在具体行动上、转化为学校高质量发展的实际成效。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会这次培训安排紧凑，内容丰富，为我们学习贯彻党的二十大精神打下坚实思想基础。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独成章、专门部署，作出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论述，并首次将教育数字化写进党代会

25、报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，为做好教育数字化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。一、深刻认识推进教育数字化的重要意义当前，数字技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，极大地提高了人类认识世界、改造世界的能力。要深刻认识教育数字化的战略意义，使互联网这个最大变量成为教育事业发展的最大增量。当今世界正值百年未有之大变局。从国内来看，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；从国际来看，我国众多领域正在从跟跑、并跑跨向领跑阶段。习近平总书记强调，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更

26、加渴求人才。实现中华民族伟大复兴中国梦，归根到底要靠人才、靠教育。然而，以知识传授为主的传统教育模式，已经难以适应新发展阶段的要求，迫切需要教育改革创新，为实现中国式现代化培养大批具有原始创新能力的高层次人才。信息时代，互联网、计算机的发明和广泛应用，为教育发展带来重大的战略机遇。数字化不仅是技术和工具，而是从思想理念转变到行为模式变革的系统性工程，要从教育改革发展的高度去谋划教育数字化，为中国式现代化提供智力支撑和人才保障。二、准确把握国家教育数字化战略行动的总体考虑2022年初，教育部启动实施国家教育数字化战略行动,将其作为推进教育数字化的重要抓手，取得了显著成效。在实践过程中，我们总结形

27、成了以下几点规律性的认识。1、要准确把握战略行动的总体目标围绕立德树人根本任务，统筹运用数字化思维、理念和技术，以资源和数据为新生产要素，在“助学、助教、助管、助研”上发力，全面探索数字教育新机制新模式新形态，把数字资源的静态势能转化为教育改革发展的动能，把制度优势和规模优势转化为教育发展的新优势，实现教育教学和教育治理体制机制、组织架构、方式流程、手段工具的全方位、系统性重塑，有力推动教育数字转型和高质量发展，探索一条具有中国特色、世界先进水平的教育信息化新路子，以教育信息化支撑引领教育现代化。2、要准确把握战略行动的工作原则一是坚持应用为王、服务至上。把广大师生的应用需求摆在优先突出位置，

28、以应用驱动数字技术与教育教学的深度融合，让师生真切感受到教育数字化的优势和益处。二是坚持创新赋能、技术支撑。集成运用互联网、大数据、人工智能等先进适用技术，充分发挥数字化提高管理效率、服务效率、沟通效率和教学效率的作用。三是坚持集成整合、简洁高效。统筹规划、整体设计,避免重复建设，力求节约节俭，将散落在不同领域的资源“珍珠”串成“项链”，激发倍增效应。四是坚持共建共享、公益普惠。强化共同参与、协同合作，打造丰富多元的数字教育资源供应链，以开源的精神做好教育事业，促进数字教育资源普惠共享。五是坚持产权清晰、安全运行。牢固树立底线思维和安全意识，强化教育资源的全生命周期管理，做到资源内容合规范、数

29、据主权无争议、网络安全有保障。三、推进学校教育数字化战略行动取得更大成效党的二十大为教育事业明确了新定位、提出了新要求,将教育数字化推向了新高度，指明了新方向。要深入贯彻落实党的二十大精神，持续实施国家教育数字化战略行动，推动教育数字化发展取得新进展，实现新突破。一是完善教育数字化的顶层设计。要加强组织领导，确保各项任务落到实处。要整合各方力量，充分发挥业务部门的主导作用，强化与信息化部门的协同，构建多方参与、多元投入的教育数字化发展生态。二是深化智慧教育平台建设应用。要深化平台应用，推动平台从支撑在线教学向支撑线下课堂延伸，构建线上线下相融合的教育新模式；推动平台从服务广大师生向服务社会学习

30、者延伸，助力全民终身学习。三是构建教育数字化大数据中心。构建静态数据和动态数据相结合的大数据体系，充分发挥数据效能。要以大数据优化教育资源配置，广泛汇聚优质资源，通过大数据技术实现资源的智能推送，实现数字时代“因材施教”。要以大数据推动教育科学管理，推动行政管理、政务服务的数字转型,以大数据促进科学决策、精准管理和个性服务。要以大数据支撑教育创新发展，建立教育数字档案，全面记录学习者的行为信息，利用数字技术深化学生综合素质评价改革，强化教育大数据应用，构建适应数字时代的教育新范式。四是有力保障教育系统网络安全。要提升师生网络安全意识，持续举办教育系统网络安全研讨班，建立完善网络安全技术人员的培

31、训体系，面向广大师生做好宣传教育，共同营造良好的网络环境。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会高扬着中国特色社会主义伟大旗帜，彰显着新时代中国共产党的历史担当，贯穿着对全面从严治党的清醒认识。党的二十大报告内涵丰富、思想深刻，旗帜鲜明、主题突出，站位高远、博大精深，气势磅礴、催人奋进。整个报告贯穿历史、现实和未来，总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，明确了新时代新征程党的中心任务，系统擘画了以中国式现代化推进民族复兴的宏伟蓝图，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的总纲领、总指引、总动员，为今后的发展明确了

32、目标，指引了方向。作为一名高校干部，我深感责任重大、使命光荣。在为党带领全国各族人民努力奋斗取得的伟大成就感到由衷自豪的同时，我将不断学深悟透党的二十大报告精神，要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，努力提高本领，消除“本领恐慌”和“知识短板”，在本职岗位上兢兢业业，努力钻研，开拓创新。进一步锤炼实干作风，不驰于空想，不鹫于虚声，敢于担当。持续当先锋，做表率，敢于直面存在的问题，勇于抓实，抓细，抓出成效。结合自身实际狠抓落实，时刻严于律己，紧紧围绕党中央，积极响应时代的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信

33、自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标添砖加瓦。一是深学理论，提高政治站位。要坚持原原本本、原汁原味，要一段段地读、一句句地悟，知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到循序渐进、善学善成。要静下心、不浮躁，沉下心、不迷茫，学深悟透新思想、学懂弄通新理念、学思践悟新要求，让党的二十大精神真正入脑入心入行。要深入思考、深刻感悟，悟出真理、悟出方法。一方面要在观大势中思考，与时俱进“向前看”、登临绝顶“向远看”、海纳百川“向外看”，看清责任与使命，看清机遇与挑战,看清短板和长板，切实做到因势而谋、应势而动、顺势而为；另一方面要在谋发展中思考，特别是要

34、站在全面推进机关党建的角度，想问题、寻对策，找契合点、切入点、发力点，从全局谋划一域、以一域服务全局。在思想上政治上行动之上更加自觉更加主动捍卫“两个确立”，增强“四个意识”坚决做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，落实立德树人根本任务，坚持和加强党对教育事业的全面领导，为建设教育强国、科技强国、人才强国做出更大贡献。二是障厉奋发，彰显干部作为。将党的二十大报告精神自觉贯彻落实到学校发展的各方面，立足岗位，真抓实干,以阵厉奋发的姿态，更务实的作风及饱满的热情投入到本职工作中。围绕学校“综合改革、完善机制、强化内涵、提高质量、争上层次”的工作思路，按照学校党委提出的“一三三五”的既定目标，瞄定问题

35、，强化攻坚，切实把学到的真功夫、悟到的真能力融合到工作实际当中，彰显干部的新作为。三是展现担当，贡献力量。作为一名中层干部，敢于担当担责，勇于攻坚克难，把雷厉风行和久久为功有机结合,以钉钉子精神把党的二十大部署要求落实到学校发展各领域各方面，为我校“地方性高水平师范类应用型大学”贡献力量。党的二十大报告思想深邃，振奋人心，报告所描绘的伟大变革和宏伟蓝图使大家备受鼓舞，也更加激发作为高校工作者的使命感和责任感，坚持为党育人、为国育才以二十大精神为统领，全面落实立德树人的根本任务，提高人才培养和科技创新质量，为教育强国、科技强国和人才强国战略贡献自己的一份力量。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培

36、训班心得体会我校党委坚持高质量高标准、扎实深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面系统深入地学习党的二十大精神的丰富内涵、深刻思想、精神要义，组织开展有重点、分步骤、多层次的促学活动，形成了全校学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。各级基层党组织以学促思、以思促行、以行促效,不断把党的二十大精神的学习成果转化为坚定理想，锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，阵厉奋发，勇毅前行。全校党员干部密切联系高等教育改革发展的新形势和新要求以及我校“双一流”建设、“十四五”规划目标任务，结合个人思想、工作实际撰写学习心得，进行深入思考，提出新的工作思路，拿出务实工作举措，为建设让党放心、人民满意、特色鲜明的一流

37、大学努力奋斗！党的二十大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这一主题是报告内容的凝练，为中国的经济社会发展指明了道路。从党的二十大报告中，我感受到了一个百年大党的智慧、勇气和坚定。中国共产党从成立之日起就面临着各种困难情境，每一个阶段都有不同的任务，每一段道路都需要探索创新，拼搏斗争，顽强奋进，一步一步走出了这样一条中国特色社会主义道路。作为一名共产党员，我为党感到骄傲，坚决支持和拥护党的各项决议。在全世界面临前所未有之大变局的时代

38、，党的二十大报告明确了举什么旗，走什么路，怎么走等重大问题。我体会最深的有以下四个方面：一、关于中国化时代化的马克思主义。报告在回顾了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革之后就提出了第二个问题：开辟马克思主义中国化时代化新境界。这样的安排突出了马克思主义的理论指导作用，同时强调：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义作为一种哲学思想，是全人类的精神财富，但是只有中国利用马克思主义走出了一条自己的成功之路。根本原因是中国共产党人善于利用和发展马克思主义，自觉地将其与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合。革命战争年代，

39、马克思主义传入中国，与中国革命相结合，实现了马克思主义中国化，随着时代的变迁，中国的发展经历了各个不同时期，马克思主义的时代化也成为历史发展的必然要求。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的理论形态。未来，这一指导思想的内涵还会进一步丰富和发展。要想让马克思主义永葆青春活力，就要用一种开放的、与时俱进的眼光去理解运用它。二、关于守正创新。我关注到“守正创新”成为党的二十大报告中一个非常重要的词。2019年习近平总书记同希腊总统帕夫洛普洛斯会谈曾经说：“中华民族是守正创新的民族”。习近平总书记还强调过：“无论时代如何发展，我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。”守正创新是中华传

40、统文化的精神内核。周易中就有崇尚中正的思想，创新则体现在对变易的追求。中国古代哲人主张“随时而处中“，就是守正创新的思想根源。党的十八大和十九大报告都讲到创新，创新是改革开放以来中国社会快速发展的动力。但是，不是为了求新而创新，而是由于形势变化，需要适应新的时代而创新。并且，创新是有原则、有方向的，不符合规律、违反正义的创新是错误的。党的二十大报告明确提出“守正创新”，从理论上对创新做出了规定。在这一哲学思想的引领下，中国共产党领导全国人民进行了方方面面的改革，整个社会面貌焕然一新，中华民族一步步走向伟大复兴。守正创新是对中国传统哲学的创造性发展，同时也是马克思主义中国化时代化的重要成果。马克

41、思主义哲学认为应该吸取历史经验教训,在遵循规律的基础上发展变化，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，实现历史的跨越。我们所有的成绩都来自于守正创新。守正是创新的准则，创新要实现新的守正，二者缺一不可。三、关于党的自我革命。党的二十大报告中强调：全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。这是非常伟大的论断和决定，是中国共产党人清醒的历史自觉，其根源是来源于中国文化中的忧患意识。习近平总书记指出：我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。他提出了

42、中国共产党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，即党的自我革命。第一个答案是毛泽东提出的“人民的监督”。这两个答案相互配合，从主观与客观两个方面解决了百年大党该如何继续存在的问题。而两个答案共同的前提是一一以人民为中心。只有一切为了人民，才能真正地实现人民民主监督，也只有一切为了人民，始终不忘初心使命，中国共产党才有动力有能力推动正确的自我革命。以党的自我革命引领社会革命是一种创新，更需要坚持守正。革命不到位与革命过度或者不恰当都是危害中国社会发展的。各行各业每一位党员都要认识到这一问题的重大意义，要深刻领会党关于自我革命的理论，并且在自己的工作生活中自觉贯彻执行。四、关于教育、科技与人才。党的

43、二十大报告首次将教育、科技、人才放在一起进行论述，明确提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。党的二十大报告对教育工作者提出了要求：办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。作为一名大学老师，我深刻体会到教育、科技、人才三者之间的密切联系，也认识到自己在国家战略中应该起到的作用。虽然我不是科技人才，但是哲学是时代精神的精华，能够对社会起到广泛的引领和指导作用。让大学生学习中国哲学智慧，掌握中国哲学思维方式，理解中华文化，树立文化自信，是我的光

44、荣使命。在今后的工作中，我将更加积极主动，立德树人，为党和人民培养出更多优秀人才。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会通过学习党的二十大精神，一方面提高了理论素养，同时也提高了业务本领。深刻理解了服务国家战略的重要意义,也认识到做好自身具体工作对于提高高等教育办学质量的重要意义。感受到我们青年一代需要为祖国教育、科技事业发展而奋斗不止。再次感受到习近平总书记的讲话表明我们在过去的发展过程中取得巨大成功。同时，习近平总书记也指出新时代新征程我们党面临着新任务。特别是教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动

45、力。明确提出实施科教兴国战略，把“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”专门作为一个独立章节，强调了教育、科技和人才三位一体，凸显了教育、科技、人才在现代化建设全局中的战略定位。习近平总书记强调要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。通过学习党的二十大精神，作为一名青年教师，一方面清楚了自身在工作中的基本情况、基本困难、基本方向，同时，感受更多的是历史使命感、任务感及紧迫感。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者

46、和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。作为一名教师，我们首先是要具有高度的政治站位，要努力提升自我的工作能力，夯实自己坚实的专业基础知识。将自己所从事的教学工作视为实现教育、科技及人才高质高量发展最基本最重要的阵地,同时，高质量的教学必将加快我校的教学建设、学科建设及人才培养，为我校长远发展提供源源不断的动力之源，一切的发展源于人才的培养。为加快我校科技人才培养，我们每一位教师更是需要全力以赴。要全身心投入科研工作，深入思考、潜心探究，在自己所从事的专业领域内争取做出一些较重要的成果，为我国科学事业的发展添砖加瓦，同时努力影响、培养出一批踏实能干、甘于奉献的青年一代，这

47、样必将推动我们科技及发展；其次，将自己的专业知识运用于国家战略、自治区发展重要领域等密切相关的科学研究中，为实际科技发展、社会发展及人文服务提供重要的理论指导与建议。通过学习党的二十大精神，使我更加深刻领悟了党的二十大精神，同时，将党的二十大精神指引我们今后的学校发展必将推进中国特色一流大学建设的新部署、新举措，为我们学科凝心聚力、锐意推进国家一流专业建设打开了思想空间和行动空间。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会2022年10月16日至22日，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开，聆听了习近平总书记作的报告，振奋人心，催人奋进。作为一名教育工作者，要深入学习宣传贯

48、彻党的二十大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，品卓厉奋发、勇毅前行，为党育人、为国育才，传承齐越精神、坚定理想信念，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。坚持正确政治方向，科学理论指导实践。习近平总书记指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境。”坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地维护习近平总书记党中央的核心、全党的核

49、心地位，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持问题导向、目标导向、结果导向，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，进行前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，为统筹做好疫情防控、安全稳定、舆情管控和教育教学各项工作提供科学思想方法。坚持人民中心思想，弘扬伟大建党精神。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。保持党同人民群众的血肉联系，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色和敢于斗争、敢于胜利的意志品质，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们要学深悟透践行伟大建党精神，从党的百年奋斗伟大成就中汲取迈进新征程、奋进新时代的奋进力量，以一往无前的奋斗姿态，踏上新的赶考