框年度立项通过后再按分配填写海南省教育科学规划课题立项申请书.docx
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1、年度年度编号(编号立项通过后再按分配编号填写)海南省教育科学规划课题立项申请书申报类别省教育科学规划重点课题/一般课题/专项课题学段分类小学教育/初中教育/高中教育/中学教育(跨初高中)/基础教育(跨中小学)/高等教育/高职高专/学前教育/特殊教育课题名称请反复斟酌,建议20-25字以内,简洁、规范、准确、创新申请人限填1人,严禁挂名专业职称初级/中级/副高/正高手机号码电子邮箱所在单位以单位公章名称为准课题参与人最少3人,最多10人,姓名用顿号、隔开预计结题日期202*(当前年份往后2-5年)年5月30日填写提示:请根据课题组研究能力、研究任务难度、论文发表难度等反复斟酌确定合理的预期结题时
2、间,建议3-4年,要预留充足的论文发表时间。每项课题最多能延期1年,延期1年后如无法结题将撤项处理。填写日期年月日海南省教育科学规划领导小组办公室2023年7月修订申请人的承诺书我郑重承诺:我已认真阅读并正确理解和完全认可海南省教育科学规划课题管理办法海南省教育科学规划课题结题鉴定细则等课题管理文件,己清楚了解课题成果要求、论文发表、信息变更、延期撤项等相关规定,并保证如实填写申请书各项内容,无违规申报情况。如果获准立项,我承诺以本申请书所有内容,特别是“预期研究成果表”为有约束力的协议,严格遵守海南省教育科学规划领导小组办公室的有关文件规定,立项后按时做好课题开题论证工作,主动向所在单位或市
3、县科研管理部门汇报研究进展,及时提交开题报告、中期检查汇报表等课题研究过程性材料,认真开展研究工作,严格遵守论文署名、项目挂靠等学术规范,按时完成研究任务,严格按照海南省教育科学规划课题结题鉴定细则规定发表论文、出版著作、推广成果等,按质按量完全取得预期研究成果,根据预期结题时间按期申请结题。海南省教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。申请人承诺签名:年月日课题申请人所在单位的承诺书我单位保证对申请人填写本表内容的真实性负责。如果获准立项,我单位承诺以本申请书全部内容为有约束力的协议,遵守海南省教育科学规划领导小组办公室的有关规定,接受海南省教育科学规划领导小组办公室的课题指导
4、与管理,立项后将提供完成本课题所需的人才、时间和配套经费等条件,严格按照海南省教育科学规划课题管理办法海南省教育科学规划课题结题鉴定细则要求承担本课题的日常管理与指导任务,及时组织课题开题论证会和开展课题中期检查,督促课题组按质按量完成研究任务,取得研究成果,按期申请结题。并根据省规划办要求认真完成课题材料审核工作。请在右框内签署审批意见:同意申报并签名。(单位公章)单位负责人承诺签名:年月日提示:高校可由科研处负责人审批和签名,盖科研处的章,其余单位需单位负责人审批和签名。填表前必读一、请用计算机准确如实填写各项内容,凡未注明则各项均为必填内容,严格按要求字数填写,没有内容项请填写“无”。二
5、、本表A4双面打印,打印前请排好版面,保证表格内容完整,页面美观,左侧装订成册。三、本表最后各种证明图片请务必按要求缩小大小,本表最后保存大小要小于2乩四、填写前请仔细阅读本说明,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请到我办网站查阅咨询或与海南省教育科学规划领导小组办公室联系。五、本表须经课题申请人所在单位审核并签名,单位负责人需在上页签署审批意见和承诺书,愿意承担信誉保证和管理责任并加盖公章后,按通知要求逐级上报审核,审核通过后方可统一上报我办参加立项评审,我办不接收任何个人直接申报。六、请严格遵守时间节点,未能按我办通知要求的时间节点及时提交材料和填写相关表格数据的,一律不予
6、参加立项评审。七、提交本表后,请要经常访问并密切关注我办网站通知,及时按我办通知要求提交在线数据或其他必要材料,建议关注我办信息。八、填写本表前请您仔细阅读海南省教育科学规划课题管理办法(试行)海南省教育科学规划课题结题鉴定细则等文件,全面清晰了解课题管理的全部规定。九、填写本表前请认真完成课题申请准备工作,包括前期调研、查阅相关文献等,论证选题的科学性、规范性、可行性,拟定好题目,确定好课题组成员与分工。十、如立项通过则本表将由我办加盖公章,发布立项结果后,原件将与立项通知书一起发放给课题申请人,请您届时密切关注立项结果文件,并及时领取。立项通过后的本表盖章原件请妥善保管,为结题必备重要材料
7、之一。立项未通过本表不再返还,请自留底稿。WORD版请修改文件名为:申报类别-学段分类-单位名称-申请人姓名-课题名称一、课题申请人及参与人基本信息课题名称请仔细斟酌,认真研究,建议20-25字以内,不使用副标题,表述准确,用词无歧义,无语病,名称规范,选题符合要求。关键词3-5个,用分号隔开申请人姓名性别民族出生日期年月行政职务专业职称学科回究方C研向最高学历最高学位毕业学校身份证号所学专业主要参加人序号姓名专业职称最高学历工作单位本人签名12345678910重要说明:L每个课题申请人限填1人,申请人不要重复填写在参与人里面,参与人限填3T0人,任何情况、任何理由都不得超过10人,凡擅自多
8、填的一律不进入立项评审程序。如课题需要10人以上参与,说明选题太大,请将课题选题范围进一步聚焦,细化为若干个课题,组建若干个课题组,分头申报。2.参与人最少要填写3人,一个课题组含申请人最少4人。3.所有参与人都必须征求本人同意,且由本人在上表亲笔签名!4.作为申请人,一人只准申请1项课题,且同一年度不能作为参与人同时参与另一个课题申报。5.作为参与人,本年度最多只能参与1个课题申报。6.同一个人最多可以同时主持1项并参与不同年份的1项课题,或者参与不同年份的2项课题且不能再作为申请人申报课题,所以,请谨慎选择参与第2项课题!若不按照此规定申报,一律视为违规申报不予立项,请申请人严格遵守,务必
9、认真核实参与人参与课题情况,以免因违规申报被直接淘汰。7.请所有申请人务必先认真阅读海南省教育科学规划课题结题鉴定细则等文件,一定要非常清晰地了解我办课题过程性管理及结题成果相关要求。二、申请人近3年已发表或出版或获奖的与本送题有差的论文或专著序号论文/著作名称(限第一作者成果)作者姓名论文/著作发表刊物、出版、颁奖单位发表出版颁奖年月12345678910重要说明:只填写近3年内课题申请人为第一作者的论文或专著,课题参与人的不用论文请只填写市县一等奖及省级获奖的论文,且要与课题主题相关,无关的不要写.请确保为真期刊,出版书籍确保为合法正规出版,如是假期刊、非法期刊、非法出版假处理,课题将直接
10、淘汰。填写获奖发表的论文.的按科研造三、申请人近旦年主持或参与(前三名)的课题(提供结题证书扫描件)序号课题名称结题证书发放机构题月编年成果鉴定等级主持/参与12345说明:只填写近8年内课题申请人主持或参与(前三名)的已结题的市县级、省级课题,请在最后附上相应的结题证书原件扫描件。课题参与人的不用填写。申请人如还有未结题的省规划课题(含成果应用类课题),不能申报。四、申请人近立至负责或参与省级成果推广项目(提供推广证书扫描件)序号推广成果名称推广起止时间推广学校数负责人/参与人123说明:作为成果推广专家团队负责人或参与人完成成果推广项目,不是指立项应用类课题。五、课题设计论证1.问题与现状
11、:本课题选题依据与意义、国内外研究现状述评(文献综述)、核心概念界定。2 .内容与目标:本课题的研究内容、研究目标。3 .方法与过程:本课题研究方法及其使用、研究思路、研究过程规划或具体实施步骤。4 .观点与创新:本课题基本观点或假设,在内容、方法、思路、视角、成果等方面可能创新之处。5 .参考文献:本课题研究前期主要的中外参考文献,请按参考文献标准格式列出10-30篇左右。(申请表核心内容,以上框架仅供参考,不是固定格式,无需面面俱到,中小学、高校的课题论证各有侧重,请根据课题实除自行调整修改论证内容框架,重点突出,逻辑清晰,论证充分,除参考文献外,本部分内容最少3000字,最多8000字,
12、不得少于或超过规定字数。正文请使用小四宋体,1.5倍行距,自行加页)六、完成课题的可行性分析二学术简历:课题申请人专业背景、学术研究经历、科研能力、学历学位、学术成果等,主要参加者的学术背景、研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);研究基础:包括围绕本课题所开展的文献查阅情况、前期调研、已取得相关研究成果概述等(特别提示:不得以硕博士学位论文、己出版的专著或任何已立项的课题内容来重复申报、重复研究,否则视为违规申报,后续一旦发现将按照学术不端处理);条件保障:完成课题的保隙条件(如研究资料获得途径、人力物力、时间、经费及单位支持等)。(本部分限8002000字内,不得少于或超过规定字数。内
13、容请根据实际情况自行增减,突出重点和优势,无需面面俱到,正文请使用小四宋体,1.5倍行距)七、预期研究成果(特别重要提醒:预期成果标注需符合海南省教育科学规划课题结题鉴定细则规定的最低成果要求,成果标注不符合最低要求、不规范、不清晰的将直接淘汰不予立项)序号预期完成时间成果的具体标题(规范、简洁,不用书名号)成果形式成果第一负责人是否正式/核心刊物发表或正式出版1必备,请拟定规范完整的论文标题论文至少要有3篇,并按文件要求标注发表的论文,发表的数量需符合文件规定的最低要求,主持人至少标注1篇发表。论文1此栏必须标注清楚具体成果负责人:主持人姓名此表不能空必须注明预期发表情况,不注明的不予立项I
14、2必备,请拟定规范完整的论文标题论文2请注明成果负责人:姓名,主持人至少1篇发表,成员论文不要求请务必标注:核心发表/正式发表/不发表3必备,请拟定规范完整的论文标题论文3负责人姓名核心发表/正式发表/不发表4必备,课题名称*研究报告研究报告负责人姓名不发表5其他成果请自行在此行开始增加,建议适当增加实践类成果,预期成果越丰富、质量越高、发表的越容易获得立项成果形式要符合文件规定负贲人姓名核心发表/正式发表/不发表/正式出版/不出版678910重要说明:此表预且必须标注核心发不得直接用替代方请课题组务必认真育科学规划课题结确、主持人论文无预期成果越丰*、请务必认真仔期成果是课题立项评审的重要依
15、据,请必须清晰明确标注主持人、成员负责的成果,表/正式发表/不发表(获奖、推广、出版只是论文发表时的替代方案,申报立项时案代替论文发表),只需标注第一负责人即可,成员的论文发表不做要求。预期成果研究、反复讨论,根据自身科研能力和水平合理确定,预期成果需符合海南省教题鉴定细则规定的最低成果要求,建议适当增加实践类成果。标注不清晰、不明标注、不能判断是否符合最低成果要求的,一律直接淘汰,不予立项C此表标注的质越高越有利于立项,但此表列出的所有成果必须全部按质按取得才能申请结细斟酌研讨后填写本表。八、各类证书原件扫描件或手机拍摄图片1.课题申请人专业技术职称证书原件扫描件(必备)(发证单位钠印) 名
16、2.结题证书、推广证书、科研骨干证书、硕/博士学位证书等原件扫描件羯锹搜叁型缀恭舞喷像第缰雌缈函券翎懒像西像恭锹缪魁例新数海南省教育科学规划课题结题证书CertificateforCdmpletingIlainunEdIicationalResearchProject以上照片请压缩保存,确保本WoRD文档大小不超过2M,否则电子材料将拒收,无法参加评审。九、课题申请人所在单位审核意见请各单位认真审核申报人条件、申报材料是否符合要求,是否有违规申报情形,签名盖章是否完整。并由材料审核人签署意见:I审核通过,同意申报。公章(高校可盖科研处公章):材料审核人签名:年月日十、课题申请人所在市县(区)科
17、研管理机构审核意见(省直属学校、高校不填此栏。)海口、三亚区属学校课题填写此栏,请各区科研主管认真审核申报人条件、申报材料是否符合要求,是否有违规申报情形,签名盖章是否市县审核栏,请各市县科研主管认真审核申报人条件、申报材料是否符合要求,是否有违规申报情形,签名盖章是否完整。完整。并签署意见:审核通过,同意申报。并签署意见:审核通过,同意申报。区科研主管签名:公章:年月日市县科研主管签名:公章:年月日十一、省教育科学规划领导小组办公室立项审批意见海南省教育科学规划领导小组办公室(公章)重要说明:此页不用更改排版,确保三个表在同一页,否则我办无法审批盖章课题将无法立项!装订提示:左侧装订,建议订
18、4颗订,2颗非常容易脱落。海南省教育科学规划领导小组办公室文件琼教科研(2021)14号海南省教育科学规划领导小组办公室关于印发海南省教育科学规划课题结题鉴定细则的通知各市、县、自治县教育局教研机构,洋浦经济开发区社会发展局教管办,省内各高校,各中职学校,厅直属各中学:为提高省教育科学规划课题研究成果质量,规范课题结题鉴定工作,我办特制定了海南省教育科学规划课题结题鉴定细则,现印发给你们,请遵照执行。海南省教育科学规划领导小组办公室2021年7月5日以下文件仅供参阅,定稿后请删除,不要打印上交!海南省教育科学规划课题结题鉴定细则(2021年7月5日)第一章总则第一条为规范海南省教育科学规划课题
19、管理,健全我省教育科学研究成果评价机制,提高课题研究成果质量,根据海南省教育科学规划课题管理办法的有关规定,制定本细则。第二条本细则适用于海南省教育科学规划重点课题、一般课题和专项课题,以上类别课题按期完成研究任务后,最终成果均须通过海南省教育科学规划领导小组办公室每年定期组织的集中结题鉴定后才能准予结题。第三条课题结题鉴定坚持质量第一的原则。在坚持正确政治方向的前提下,把成果质量和创新性放在首位,重点鉴定课题最终成果的质量和学术水平,注重实践推广价值,严把结题鉴定的质量关。第二章结题条件第四条海南省教育科学规划课题申请结题鉴定须符合以下基本条件:(一)实际取得的成果达到最低成果要求。(二)提
20、交不少于1.5万字的研究总报告。(三)按要求提交完整、规范的结题材料。(四)按预期结题时间提交课题结题申请。第五条课题须按规定完成了开题论证、中期检查以及全部研究工作。第六条申请结题时课题主持人为我省学校或教研培训机构的全职在岗人员。第三章成果要求第七条提交结题鉴定的所有课题研究成果必须是课题立项后产生、发表和出版的,且成果内容要与课题研究主题密切相关,成果第一作者须为课题组成员。第八条所有成果无论是否发表或出版,均须独家标注为海南省教育科学规划课题研究成果,并注明“课题名称+课题编号”,没有标注或标注多个课题项目的均不予认可为课题研究成果。第九条所有立项类别的课题都须至少撰写3篇学术论文,其
21、中主持人至少撰写1篇,且满足以下最低成果发表要求才能申请结题:(一)重点课题:课题组至少发表3篇论文,其中主持人至少发表1篇核心期刊论文,或主持人至少发表1篇普通期刊论文并正式出版1本学术专著(主持人至少撰写10万字)。(二)一般课题:课题组至少发表2篇论文,其中主持人至少发表1篇论文,或撰写1篇论文并正式出版1部学术专著(主持人至少撰写8万字)。(三)专项课题:主持人至少发表1篇论文,或撰写1篇论文并正式出版1部学术专著(主持人至少撰写6万字)。第十条论文发表以省教育科学规划办公布的海南省教育科学规划课题认可期刊正面清单为准(见附录),发表在清单之外的期刊不予认可。论文发表以正式见刊为准,申
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