2023主题教育“以学正风”交流心得体会十篇(最新精选).docx

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1、2023主题教育“以学正风”交流心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。“政者，正也J党员干部作为党和国家事业的中坚力量，当贯彻落实总书记的要求，深刻领悟“正”字真谛，以务实正姿、以清廉正心、以俭朴正德，在以学正风中“正衣冠”“抖灰尘”，切实地让主题教育见行见效。以务实之风正姿，铸就躬身笃行的“作为正姿态:回首党的光辉历程，一代代中国共产党人正是以务实为要、以务实为本，方才造就了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。务实是中国共产党人宝贵的红色基因和政治品格。在中国特

2、色社会主义新时代的奋进征途上，每位党员干部务必将务实融进血脉和骨髓之中，求客观实际之真情、务为民造福之实效，做到抓铁有痕、踏石留印，让务实之风在中华大地上蔚然成风Q要从小做起、从细抓起、从实干起，以眼睛向下、脚步向下方式开启调查研究，到田间地头看一看、到工厂车间走一走、在街头巷尾逛一逛，直面问题的堵点难点痛点、直击工作的要点节点重点,进而明定下一步工作的方向方式方略,破除制约发展的障碍和影响民生的阻碍，做到把工作抓实、基础打实、步子迈实。以清廉之风正心，造就洁己奉公的“纪法正模样、“廉者，政之本也“，廉洁自律是共产党人为官从政的底线。习近平总书记曾深刻指出：“要时刻警醒自己，培育积极健康的生活

3、情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色J党员干部作为人民的公仆，要牢固树立正确的权力观，坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的信念，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，以“权为民所赋”思想观念做到敬畏权力、管好权力、慎用权力。要贯彻落实全面从严治党战略方针，扣好廉洁的思想“扣子”，强化党纪国法和廉洁理论的学习，在思想上固本培元、正本清源，时常保持与腐败斗争的意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，筑牢拒腐的思想防线、守住防变的法纪红线，做到不放纵、不越轨、不逾矩。以俭朴之风正德，塑就栖冲业简的“生活正状态”俭，德之共也；侈，恶之大也J早在建立之初，共产党人便以“住

4、窑洞睡土炕红米饭南瓜汤”“天当被地当床”的生活方式，确立了中国共产党人艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。修身立德是为政之基。党员干部要将俭朴内化于心，时刻保持自我警醒的状态，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，对作风之弊、行为之垢进行自我排查，坚决贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，永葆共产党人的俭朴本色。要将俭朴外化于行，抵制享乐主义、奢靡之风，拒绝铺张浪费、歪风邪气，培育积极健康的生活方式，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者，在新征程上保持自我不变质、不变色、不变味。主题教育发言提纲：以学增智以学正风争做主题教育的“先行

5、者”下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是要补足“精神之钙”。“火车跑得快不快，全靠车头带”，党员干部是一面旗帜，一言一行都代表着党的形象，要想行有度、步有方，就必须要学好党的创新理论，真正以扎实的理论根基做行为导向，确保“车头”速度快、不偏航。党员干部要摆正态度、沉下身子，保证不为学习而学习，不走过场不敷衍，争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵二要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识,根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平

6、新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙”，为“初心”注入强劲的“保鲜剂”,让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围。二是要践行群众路线。主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数，同样也要将在基层的根扎好、扎牢。党员干部要切实担起职责，坚持示范引领，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，将习近平新时代中国特色

7、社会主义思想学习透彻，在实际讲解时阐释清楚,解答好基层群众的疑惑，积极带动基层学习。要不断优化主题教育的宣传方式，线上和线下有机结合、共同发力，采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段，带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者。要选择更有干货的内容为讲解核心，多采用结合时事的“鲜货”阐释问题，牢牢站稳人民群众的立场，深入浅出地讲好重点、讲清细节，真正将“官话”变“土话”，将“形式话”变“实际话”，因地制宜做好主题教育推进工作，使基层群众既能乐意听、主动学，也能听得懂、学得会。同时，要以主题教育为契机，进一步拉近与群众的距离，了解群众当下所需所求，为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基。三是要坚

8、持真抓实干。主题教育的目的是统一思想、凝聚力量，更好地开展具体工作。党员干部绝不能让主题教育沦为形式，搞成花拳绣腿，要将主题教育与当下工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来，带头抓实抓出成效。要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，率先投入到主题教育具体实践中，真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以人民的切实利益为切入点，把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子，主动担起责任，做到学思用贯通、知信行统一，针对性定任务、定时间、定方法，拿出“为人民服务”的真情,以绝不拖延、绝不打折扣的态度，凝聚起民心民力，和广大人民群众一同将迷惑点

9、疏通、困难点解决，把实事办好、把好事办实，让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻，方能不负党的叮嘱、人民的期望，无愧于新时代的使命和担当。2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。让我们把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代,以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业，努力谱写全面建设社会主义现代化幸福美好新甘肃崭新篇章。作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，要做到以学正风,以党的优良作风带动政风民风和社会风

10、气持续向好。广大党员干部要持续纠治“四风”，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学风好才会党风正，党风正才会政风强，政风强才会民风顺。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的战略策略,也贯穿着中国共产党人的价值追求、精神境界、作风操守，是真理力量与人格力量的统一。这些年,我们持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动党员干部在学思践悟上查不足、找差距、明方向，强化宗旨意识、密切了党群干群关系，党风政风为之一新。但是，我们也需清醒地看到，享乐主义、奢靡之风仍不时抬头，形式主义、官僚主义依然还有市场，解决深层次问题仍然需要我们持续用力、久久为功。以

11、学正风，需要不断强化入脑入心、学思践悟。理论学习的学与悟，是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度，悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。理论学习，就是不断夯实真理和人格的力量。要坚持边学边思,边悟边记；要坚持回头学、回头思，力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正读出“真理的味道”，悟透“活的灵魂”，找到思想钥匙。以学正风，需要不断强化刀刃向内、查摆问题。历史证明，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大

12、的优势。“以补过为心，以求过为急；以能改其过为善，以得闻其过为明。”通过理论学习，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评和自我批评，接受政治体检，打扫政治灰尘，更好地从思想根源上解决问题。要引导全省党员干部坚持以党性立身做事，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以学正风，需要不断强化边学边改、以学促改。查摆问题是第一步，及时整改是关键。要把问题整改贯穿主题教育始终，全过程对照问题改。坚决摒弃“假检视”“浅检视”和“假整改”“浅整改二要在学习中理论

13、联系实际，有的放矢，从思想上和机制上入手，防止“四风”反弹。进一步巩固学习成果，形成党员带群众，党群一起干的良好政治生态，以行动力获得人民群众的认可，以优良作风赢得民心。党的作风就是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。习近平总书记强调，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。以学正风，就要锚定“廉洁奉公树立新风”的具体目标，着力解决工作作风、廉洁自律等方面具体问题，教育引导广大党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做到作风过硬，争当良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要以深入开展主题教育为契机，弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党

14、员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效，持续加强廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。真调查深研究，兴求真务实之风。“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权J调查研究的目的是为了发现和解决问题，须务求“深、实、细、准、效”，既要身入基层，更要心到基层。广大党员干部特别是各级领导干部，要按照中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，既要扛起责任，更要扑下身子，既要上接天线，更要下沉一线。要把问题整改贯穿主题教育始终,躬身入局发现问题，充分研究分析问题，迎难而上解决问题。如今，我们正处于加快建设世界一流企业的关键时期，唯有力戒形式主义

15、、力求实干实效，扎实开展“进基层、解难题、促发展”大调研活动，在基层一线发现真问题、解决真问题，把主题教育成果转化为指导实践、推动工作的强大力量，推动企业不断做强做优做大。正生态去糟粕，筑清正廉洁之风。“严肃认真的党内政治生活、健康洁净的党内政治生态，是党的优良作风的生成土壤，是党的旺盛生机的动力源泉J清正廉洁是共产党人的政治本色。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。能否按要求做到“廉洁奉公树立新风”，就是要看有没有增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，纠治形式主

16、义、官僚主义；看有没有明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事。我们要紧密围绕本次主题教育的目标要求，坚决打造风清气正的政治生杰，一刻不停把全面从严治党向纵深推进。促发展建新功，树担当作为之风。当前，发展战略机遇和风险挑战并存，我们必须葆有时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，树立正确的权力观、政绩观和事业观。使命催征，更需担当作为。从“争当建设海洋强国排头兵”，到打造“四个中心”，XX加快建设世界一流企业，努力打造中国式现代化央企新典范。作为党员干部要进一步以党的创新理论为指引，以正确政绩观为导向，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，努力做到对历史负责、对人民负

17、责，永做建设海洋强国最可信赖的依靠力量，为保障国家能源安全作出新的更大贡献。2023主题教育以学正风心得体会近日，习近平总书记在呼和浩特听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报并发表重要讲话，他强调道，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。竹林听风,落地生根。广大党员干部当努力做到“学思用贯通、知信行统一”，主动在实践中检验学习成效、在答卷里体现奋斗成果，真正让“以学正风”有“迹”可寻，把主题教育成效化为推动发展、造福民生的强大动力。大兴“务实之风”让调查研究“吹糠见米”，解忧排难坚实”为民足迹:“知

18、屋漏者在宇下，知政失者在草野J调查研究是获得真知灼见的源头活水、是做好工作的基本功、更是走稳群众路线的重要载体，在现实生活和工作中，个别干部依然停在“隔着车窗看问题、穿着皮鞋下田地、端着镜头拍照片”的走马观花似调研，少了些泥土味、多了些官架子，少了些实干味、多了些花面子，失去了调研的本意，更寒了群众的心。正所谓“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”，调研若离开“实”字，就是“空中楼阁”更如“夹生米饭”，花了时间却没有实效。广大党员干部要大兴“务实之风”让调研“吹糠见米”，就要直奔问题去、聚焦实况看、围绕需求干，多一些脚踏实地“走基层“、多一些抽丝剥茧“研问题”、多一些躬耕实干“解烦忧”，真正坚实步

19、步走心的“为民足迹弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，遵规守纪擦亮“忠诚印迹”。“思想上松一寸，行动上就会散一尺J理想信念是一个人、一个国家乃至一个民族的“精神支柱工在思想的原野里，理论之树常青、源头活水常清，自会健康充满活力，自能产生“风雨不动安如山”的定力和韧劲。反观一些失节、触线、走偏的违纪干部，从最开始的“小节小事”不算问题到最后的“违纪违规”步入深渊，思想的“窟窿”撕开了一点就漏进了斗大的风，雨还没来，就轰然倒塌To广大党员干部当弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，就要从内心深处增强理论认同、擦亮忠诚本色，既要回望非凡历程汲取精神滋养,更要保持自律自省之心、如临深渊的谨慎感，

20、不断扎牢“护栏”，真正做到遵规守纪用实际行动擦亮“忠诚印迹二养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，全面体检留刻“言行痕迹:“揽镜自照见形容，观心正己显风骨。”有的干部在工作中是把“好手”，专业知识过关、能力素养过硬，能够挑重担、啃硬骨、创佳绩，本是“榜上有名”的先锋人物，奈何生活中奢靡浪费、言行松散，管不住“后院”、守不住“心神”，要么成了欲望的“俘虏”、要么成了裙带关系的“利益输送枢纽”，让人惋惜更觉痛心。“德才兼备”一直是我们党的用人要求，切莫顾此失彼，因优势而沾沾自喜、对缺点和问题却闭口不谈。广大党员干部要养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，就要常常对镜自照，从群众的反馈和评价中看

21、看自己的形象如何，在组织的评价和同事的观感中问问担当如何，真正唱响“清风小调”，无论工作内外都要谨慎自持，在时常进行全面体检中留刻端正有谱的“言行痕迹2023主题教育“以学正风”交流心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的指示精神，扎实抓好以学正风，在低下身子学、原原本本学、对标对表学中汲取正风肃纪的勇气和动力，以共产党人铁一般的作风刻画出人民满意的“公仆”模样。低下身子学，大兴务实之风，刻画“俯首甘为孺子牛”的担当模样。坐在办公室都是问题，下去调

22、研全是办法。生活好不好，政策落实到不到位，群众最有发言权。同时，群众贴近实际，贴近生活，他们的“土知识”“金点子”“新路子”，往往能为解决问题提供启示。广大党员干部要走好新时代群众路线，躬身向下深入基层，向群众学习、向实践学习，在广集民意、广纳民智、广聚民力中，提高决策科学化水平，保证政策落实的最后一公里“不缺席”。要力戒形式主义、官僚主义，当干客不当说客，以“绝知此事要躬行的务实态度投身实践，在基层一线的大熔炉中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。要用好调查研究传家宝，走进田间地头、走到街头巷尾、走入千家万户，让脚底沾满泥土、汗水湿透衣服，真诚倾听群众呼声、真实反映群众诉求、认真总结群众创造的经

23、验，为党和国家事业发展凝心聚力。原原本本学，弘扬清廉之风，刻画“只留清气满乾坤”的廉洁模样。思想洗礼越深刻，自我革命才能越深入。想要守好廉政关，弘扬清廉之风，就必须从思想根基上入手，坚持原原本本学，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，构筑起拒腐防变的思想堤坝,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，拧紧世界观、人生观、价值观的总开关。要认真学习习近平著作选读论党的自我革命等学习材料，在逐字逐句读、反复深入学中全面准确把握贯穿其中的中国共产党人政治品格、作风操守、精神境界、人生追求等方面要求，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，牢牢守住法纪红线。要在常学常新中牢固树立正确权

24、力观，坚持走好党的群众路线,砥砺实干担当、锤炼过硬作风，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，让他们有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。对标对表学，养成俭朴之风，刻画“成由勤俭破由奢”的朴实模样。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。从革命年代“红米饭南瓜汤”的乐观无畏，到建设时期“勤俭是个传家宝，千日打柴不能一日烧”的生动号召，再到新时代提出中央八项规定及实施细则，崇尚艰苦奋斗、厉行勤俭节约的好作风极大地凝聚了党心民心，成为我们党始终保持同人民群众血肉联系的重要纽带。习近平总书记强调,过去我们党靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。广大党员干部要在

25、对标对表学中养成俭朴之风。一方面，要对标中央八项规定及实施细则等党内法规，对标焦裕禄、张富清等先进典型，深入学习领会，砥砺“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良作风；另一方面，要对表自身的思想和行动，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，知不足、明差距、补短板、强弱项，始终自警自励、慎始慎微，让好作风融入自己的工作、生活，真正做到让人民满意。发展系于作风，兴衰系于作风。习近平总书记强调，风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。新征程上，让我们以“永远在路上”的执着和韧劲，抓实以学正风，始终向着人民满意而行，与人民群众一道团结奋斗、同心同德、砥

26、砺前行，凝聚起同心共圆中国梦的强大合力，奋力谱写推进中国式现代化的绚丽篇章！2023主题教育“以学正风”交流心得体会6月8日，习近平总书记在内蒙古考察时对如何抓实“以学正风”作出深刻阐释，强调要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。抓实“以学正风”，大兴务实之风，提升问题整改成色，党员干部当发扬雷厉风行的作风，提振逆风飞扬的胆气，创造和煦春风般实绩，让问题整改高效务实、造福人民。问题整改当雷厉风行，在立行立改中强化务实作风。民之所盼,政之所向。解决那些调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反

27、映强烈的问题，以及巡视巡察、审计监督发现的问题，等不得、慢不得、更拖不得，否则不仅贻误战机，还可能凉了群众的心。问题整改就当雷厉风行、立行立改、即知即改。要精研整改目标，规划整改任务，明确责任到人，敢立军令状；要细致分解任务，细化实施进度,倒排工期、节点推进，笃行不怠；要强化任务督查，既要发挥内部督导机制作用，又要将整改目标任务公示，接受群众和舆论监督，自我加压。在立行立改中一件接着一件办，一锤接着一锤敲，强化务实作风，提高整改效率，不断满足群众新期盼。直面挑战要逆风飞扬，在战风斗雨中彰显实干担当。问题整改,少不了“顽疾杂症”，少不了“风雨交加”，对党员干部的责任担当、能力本领是不小的挑战与考

28、验。“人民的好干部”焦裕禄，顶着大风沙查风口、探流沙，冒着瓢泼大雨、踵着齐腰深的洪水察看水势，为封沙、治水寻良策；“京城最帅交警”孟昆玉，凭着一股子钻劲儿，在车海人流中摸索出闹市区交通疏导法，破解交通拥堵难题；“海牛之父万步炎，扭住深海勘探关键技术难题，披荆斩棘、愈挫愈奋,向海图强钻下“中国孔”无数党员干部知难而进、遇险而上、逆风飞扬，把务实为民深深印刻在党旗上。面对整改中的难题，面对百姓的殷殷期待，党员干部当提振逆风飞扬的胆气，学做搏击风浪的海燕，发扬斗争精神，敢跟问题叫板，乐与困难掰腕，在攻坚克难中续写党员干部实干担当的新篇章。提升成色送和煦春风，在精雕细琢中答好为民答卷Q利民之事,丝发必

29、兴。习近平总书记常常叮嘱我们，必须把为民造福作为最重要的政绩。以高质量问题整改福及百姓、服务发展，恰如春风和煦，暖人心脾。实现高质量问题整改,党员干部要常怀国之大者，以匠心守初心，坚决摒弃形式主义、官僚主义，不能为赶进度而粗枝大叶，不能为挣面子而华而不实，不能为求显绩而急功近利；要坚持“对自己的工作一辈子负责”的高度责任感，对问题整改事事紧盯不放、人人责任不松，只有“时时放心不下”，才能事事竭尽所能；要带头弘扬“劳模精神”“工匠精神”，用足绣花功夫，对整改任务精雕细琢，提升问题整改成色，让整改成果惠及百姓,切实经得起人民和历史的检验。学习主题教育“以学增智”心得体会习近平总书记在近日听取陕西省

30、委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白人:中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明

31、白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用

32、开“思维之窗。始终做困境中的“破局者党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会

33、等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题，防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋队社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气,发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理

34、解实干兴邦的重要意义,自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。2023“以学正风”专题研讨学习发言心得体会6月8日，习近平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时,对以学正风进行了阐释。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义

35、思想凝心铸魂，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在新征程上创造新的历史伟业。我们要深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真挚为民情怀、求真务实作风,自觉践行以人民为中心的发展思想,坚定践行党的群众路线，以为民务实清廉的实际行动取信于民、造福于民。党的作风就是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。习近平总书记深刻指出，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现

36、党的执政使命的政治高度，严肃对待作风问题，一以贯之推进作风建设。江苏是习近平总书记“全面从严治党”重大要求的首先提出地，这些年,各级党组织深入推进全面从严治党，全省政治生态更加清朗，党群关系更加紧密，干部干事动力更加充沛。我们要把开展主题教育作为扛起全面从严治党首提地重大责任、勇于自我革命的生动实践，在主题教育中进一步转作风、树新风，在以学正风上取得实实在在的成效厚植为民情怀。作风问题核心是党同人民群众的关系问题。要坚持人民至上，站稳群众立场，牢记根本宗旨，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要紧紧依靠人民，拜人民为师、向人民学习，放

37、下架子、扑下身子，接地气、通下情，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。要不断造福人民，时刻把群众的安危冷暖、急难愁盼挂在心头，把惠民生的事办实，暖民心的事办细，顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。涵养务实作风。求真务实是我们党的一贯作风。要勇于担当作为，自觉在中国式现代化江苏新实践中精准定位，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。要强化实干导向，既重当前，更谋长远，按规律办事，按规矩做事，不务虚功，不图虚名。要坚持实事求是，坚持一切从实际出发，在调查研究中听真话、察实情

38、，在高质量发展的过程中力戒形式主义、官僚主义，不能好高鹫远、脱离实际，要防止政绩冲动、盲目蛮干，努力创造经得起实践、人民和历史检验的优良业绩。坚守廉洁底线。清正廉洁是共产党人的政治本色，心有所畏,方能言有所戒、行有所止。要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。作风建设永远在路上，我们要拿出永不停歇、永不懈怠、永不满足的精神开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，为

39、推动高质量发展走在前列,更好扛起新使命、谱写新篇章提供坚强有力的政治保障。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信，提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次学思悟践循环中屡建新功。一是重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早虑，不穷在于早豫。

40、强烈的忧患意识、风险意识始终是我们党的优秀传统，新时代党员干部要想在惊涛骇浪中稳坐钓鱼台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留在这一思想“是什么”的层面，对具体内容、怎么学不甚了解，几乎从未深挖过这座“知识宝库当前开展的主题教育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场，要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫，出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考

41、生，结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学习深度，力求考出一个优异的学习成绩。二是注重以学铸魂，统一思想、凝心聚魂。历经百年奋斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、使命光荣，但越是接近目标越是危机重重，越是要全党统一思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽千万人，吾往矣”蕴含的反腐决心、“我将无我,不负人民”饱含的为民情怀、“强国建设、民族复兴”彰显的强烈信心增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两个维护要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学习中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培

42、元，努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要通过主题教育，全面系统学习这一思想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党的领导，思想指导实践，自然全党心往一处想、劲往一处使。三是注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题二学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重点是要将其运用于实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实践的行动指南、根本遵循,它与时俱进且结合实际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时，总能运用这一思想找到破题关键。比如,经济发展和人民利益发生冲突时，我们要坚持“人

43、民至上、生命至上”“以人民为中心“；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持“人与自然和谐共生”这一思想系统完备、逻辑严密、内在统一，涵盖了从民生小事到治国理政的方方面面。党员干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必然能在学思践悟一次次循环中屡建新功。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党深入开展，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。要抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。下

44、面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，可以说,没有做好调查研究，工作中就难免下情不明、束手无策，就容易隔靴搔痒、隔山打牛，无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查中发现问题，在研究中分析问题，在实践中解决问题，才能让调查研究取得实实在在的效果。广大党员干部特别是领导干部开展调查研究，务必思考在前、谋划在先、行动在后，选准调研课题、明确调研对象、丰富调研方式，多思考干什么、怎么干，在思考中明方向、定目标，以充分的准备、充足的底气深入一线搞调

45、研。一是深思“选什么题”，在调研课题上下足“精”字功夫。选题如何，直接关系到调查研究成功与否、调研报告质量的高低。调研课题必须要紧扣现实工作需要，紧紧围绕中心工作和重点任务，解决好党和人民迫切需要解决的问题，并为做好党和政府工作提供所需的决策建议。课题如何选，要选择那些具有重大影响的关键问题和群众最关注的热点问题，选择本地最亟须解决的难点痛点问题，选择本地长期存在一直没有解决的“老大难”问题，选择本地发展中存在的短板问题等。领导干部要提前思考调研课题是否有可行性、针对性和现实性，是否符合本地实际,弄清“大课题”和“小课题”的区别、速度和质量的关系、短期和长期的目标，只有这样，调查研究才“调有方

46、向”“研有目标”，才有生命力，才出成果。二是善思“到哪里去”，在调研对象上下足“准”字功夫。习近平总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。到哪里去，首先要以调研课题“带路”，弄清楚课题的主要内容、调研人群、调研地点，有针对性、有侧重地开展调研。对于领导干部而言，个人的时间和精力毕竟有限，要确保调研对象具有广泛性和代表性，就必须以“小课题”为研究方向，把范围缩小，把对象具化，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，既要到工作局面好和先进的地方去，又要到情况复杂地区和

47、困难群众较多的地方去，提高调研对象的“准度O三是巧思“如何开展”，在调研方式上下足“活”字功夫。习近平总书记曾指出，在调研方法上要多样化，一种方法不如几种方法好。关键要见成效，要解决一些突出问题、重点问题。开展调查研究时,既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研。领导干部在具体实践中，要根据调研内容和对象的不同，采用不同的调查方法，把线上问卷和线下走访相结合，把定量分析和定性分析相结合，丰富调研载体、创新调研形式，灵活开展、大胆创新，由表及里、由易到难、由浅入深，奔着问题去，对着问题改，用行之有效的方法、

48、切实可行的手段提高调查研究的质量。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要廖续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路

49、尤长”的心态坚持推动思想教育长效化,以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合,多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置,牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”，坚定“信”聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化,就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论:一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要