少先队员提案优秀提案6篇.docx
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1、少先队员提案优秀提案6篇少先队员提案优秀提案工1.在校园L角开辟一块劳动基地,种植一些常见的蔬菜或花草,这块基地可以包干到各中队,定期让少先队员参加劳动,也培养了我们的责任心。2 .把教室走廨的外墙漆都刷成绿色的,这样,我们在学习之余,下课后也能谖解眼晴疲劳,调解视力。3 .开放学校阅览室,每周给同学们一定的借阅图书的时间,以班为单位借回,统一时间问读,统一时间归还,充分利用学校阅览室的资源,培养同学们的网读兴趣C4 .仍然坚持大课间做完操之后做游戏,并且由体育老师教给我们一些有意义的安全的游戏,适合集体玩儿,这样,同学们在深问就会少一些打闹现象了。5 .经常开展书法比塞、跳堤比赛、猜逐语比赛
2、等校内有趣的主题活动,让同学们在繁重的学习之余,能缈充分放松。6 .改善学校朋所环境,厕所味道很难闻,还有些池子很深,每次上期所总害怕自己掉进去或者是东西掉进去。7 .把学校附近的卖小食品的商店全部赶走,因为里面有很多三无产品,我们有时候实在抵制不住它们的诱惑。8 .现在学校的课桌坐若很不方便,桌斗大小,有的同学书包都放不下,而且桌子下面一条横棍,非常影响我们放腿,坐着很不方便。能否把课桌改良一下。少先队员提案优秀提案2少先队员政治启蒙工作整体水平较高,但存在少先队活动课模式单一、德育工作与少先队工作褪请、组织生活不清晰、捕导员队伍建设机制薄弱等问题。建议:1 、创新政治认知活动模式。采用相关
3、热点新闻作为教学资源,让少年儿童真正的在感兴趣的事物中获得相关政治知识。选用合适的启蒙教育手段,把动画、微电影视疑、绘国以及少年儿童易于接受的游戏活动作为教育手段,达到“乐中学、学中乐”的教育效果。利用本地红色教育资源,引导少年儿童,让其真切感受到政治就在身边O2 、完善少先队辅导员队伍建设。增强辅导员专业能力,搭建辅导员交流平台,通过辅导员之间的研讨、少先队活动课观摩.交流在实施政治启蒙中的教育难点,增强辅导员的专业能力。建立学校少先队帮扶关系,以政治启蒙教育为研究内容,成立课题小组,学校团委、教务处、科研处、学生社团相互合作,形成联动机制,设计出本校特色政治启蒙教育课程。3 .保障少先队员
4、参加组织生活。充分培养少先队员组织生活中的自主性,让尽可能多的少先队员参与管理少先队、速设组织阵地、设计少先队活动,明晰组织的结构,清楚组织的运行,为日后参与公共生活奠定基础。学校开好少代会,民主选拔小骨干。少先队员要坚持全员参与、队员中心、突出队味。用少先队员听得懂.记得住的语言做好宣传,让广大少先队员在潜移默化中接受政治教育宣传,从小听党话,跟党走。4 、强化少先队员政治启蒙。增加少先队仪式活动开展频率,提高少先队员的组织生活参与频率。不断强化学生对红领巾、队儆、队旗的认识,抓住重要时向节点开展组织教育,组织开展爱党、爱国的教育活动。少先队员提案优秀提案3当代儿童好奇心强、喜欢新生事物,并
5、处于生理、心理、品德发展的重要阶段。要针对这一特点,不断创新少先队活动形式,丰富少先队活动内容,使他们能积极参与少先队活动,在快乐中得到知识和教有。第一,抓住当代儿童对网络感兴趣的精点、,加强少先队网站建设。例如,在网站上开展“观看经典影片”活动,让他们在经典艺术作品中受到启发和教育。开辟少先队员交流论接,实现少先队员与辅导员间的网上互动,让辅导员充分了解少先队员的心声。第二,将安全知识教育引入少先队活动之中。儿重属于社会弱势群体,在加强外部安全保护的同时,有针对性地开展一系列安全教育活动。如在校园进行突发事件演习,由于儿童模仿能力较强,在演习中能掌握一些自我保护的方式和方法。第三,开展以“亲
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