2022年幼儿园大班班务工作计划_工作计划.docx
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1、2022年幼儿园大班班务工作计划大班班务工作重点是树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养,让孩子们顺利升上小学,那末具体的计划该怎么制定呢?下面是橙子带来关于20xx年幼儿园大班班务工作计划的内容,希翼能让大家有所收获!20xx年幼儿园大班班务工作计划(一)一、班级情况分析:现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习
2、惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:二、教育教学工作:(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:(一)全面的入学准备工作。具体包括:1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的故意注意;发展幼儿的思维和语言能力。3:培养幼儿动
3、手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或者制作简单的玩具,会作一些科学小实验。4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:1:培养幼儿憧憬入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一位优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2:注意发展幼儿心理活动的故意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,
4、能够坚持完成所承担的任务。3:不断提高幼儿的学习能力,特殊重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿式。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。赋予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思量的习惯;姿式正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作:5:良好的常规是顺利开展工作的前提,
5、本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。7:继续深入开展主题探索活动,本学期将会环绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。匡助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级
6、的凝结力。20xx年幼儿园大班班务工作计划(二)一、班级情况分析(一)班况简介本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。(二)幼儿在园情况1、知识技能的发展经过中班上学期的教育,幼儿对音乐,语言,计算等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能斗胆的向同伴或者老师表达自己的意愿或者简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能斗胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或者失误,
7、学会用剪,折,粘等方法进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或者有问题不会去主动探索等。不少幼儿缺乏自信。2、创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特殊快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,
8、发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地顽耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。3、社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部份幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参预集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格彻底相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决艰难的能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点。4
9、、幼儿实践能力本班幼儿的实践能力提高很快。我们通过秋游,上山扩散等等活动,让幼儿接触自然。经过分析,针对本班情况及实际情况,特制定以下具体措施:二、幼儿园方面环境创设1、结合我园创办环保幼儿园的宗旨,我们将继续维持上学期的绿色主题,根据季节的变化适当地进行调整环境布置,在区域角中渗透环保教育。利用各种废旧物品进行小制作装饰教室,体现师生共同创办教室的精神,培养幼儿动手、动脑能力及从小树立环保意识。2、各科培养目标本学期我们继续将环保教育渗透在各科教学中,使我园园本课程更加完善。同时树立市级示范性幼儿园更佳形象。健康:1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。2、生活有规律,形成良好的饮
10、食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活能力,注意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。5、爱慕体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调,灵便,有耐力。增强合作竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。语言:1、学习注意倾听,理解日常用语与其生活经验相关的语言。2、学习用普通话斗胆,清晰地说出自己想说的事。乐意与人交往,讲话有礼貌。3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受,理解作品内容,感受文学作品的美。能口齿清晰的独立朗诵儿歌和学习复述
11、故事。4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐于将熟悉的内容与同伴进行交流。5、对文学产生兴趣。社会:1、了解不同职业的成人及其劳动的的社会意义,恭敬他们,珍惜劳动成果。2、学习参预社区的活动,体验病人使人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人交流。3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。6、学习选择活动方案,学习认真、努力的完成活动,在活动中表现出自信和责任感。7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌
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