小学足球科社团教案.docx

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1、小学足球科社团教案授课内容1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求2介绍高校体育教学的目的3教学比赛教学目标1进一步巩固提高学月2使学生初步了解高右3恢复体能，提高学N匕的基本身体素质立体育教学的目的任务匕的适应能力程序时间内容组织教法与要求准备部分5，20,一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑2圈六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部运球4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”要求：声音洪亮，精神饱满1 .服装要求2 .认真听讲3 .注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全

2、班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报儿就几个人抱团组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分1520，20，一、介绍本学期教学内容二、介绍本学期教学内容及考核标准三、体能训练400米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑（4圈）四、教学比赛一、组织：全班集体进行考试标准：1 .脚内侧踢停球（75分）相距5米标准：40次/分60分55次/分75分每涨1次加1分2 .脚背内侧射门（10分）1112米进i球加3分，进两球加6分，进三球加10分3.绕标志杆运球（1

3、5分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加115分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习队形要求：比赛场地：（半块足球场）结束部分10，1 .放松练习2 .小结本课3 .回收器材4 .宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令.壬苓.国要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案2课容授内1学校体育的任务2简介足球运动的发展概况及锻炼价值3学习脚内侧踢、停球技术4发展身体素质的练习：耐力教学目标1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体索质3通

4、过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识4通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值程时间序内容组织教法与要求准四、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队备部分5，15,报告人数五、师生问好六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生六、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏4 .服装要求5 .认真听讲6 .注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑

5、，贴人时另一个人跑。要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习“贴人游戏”一、学习脚内侧踢地一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细滚球技术每组一球，同时进行练习观察教师示范，明确支撑脚站动作要求：直线助二、教法位。跑，脚尖正对出球方1.讲解脚内侧正面传地滚球1.踢固定球，做脚内侧踢球支向，支撑脚踏在球的2.给学生做正确示范动作撑腿战位及踢球部位模仿练习侧方距球15Cm左3.学生练习时，巡回辅导，2.两人一球，一人用脚底挡球，右，大腿外展，脚底纠正错误动作另一人做脚内侧摆腿练习与地面平行，脚尖微一、组织：全班两人一组，翘，踝关节

6、紧张，用每组一球，两列横队，相距3.两人一组，队形相距五米，脚内侧击球的后中五米练习传球部，同推送或敲击的二、教法：4-hrh方法将球击出。1.讲解脚内侧接地滚球rbrb重点：支撑脚站位2.教师示范练习方法：两人一组，每组一10,难点：脚型固定组织：集体进行，要求队伍球，一人用脚内侧传地滚球，1O,二、学习脚内侧接地整齐，认真完成练习。另一人用脚内侧接球，然后再15,滚球组织：分成两对进行比赛用脚内侧接球，然后再用脚内25,动作要点：支撑脚脚侧传球，两人反复练习尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐

7、力素质练习IooOm耐力跑四、教学比赛5.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开6.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令7.回收器材苔若击1O,8.宣布下课要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案3授课内容1介绍体育在学校教育中地位与作用2学习直线运球3发展身体素质的练习：下肢力量教学目标1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准七、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满7.服装

8、要求组织：两列横队备部分报告人数8.认真听讲八、师生问好九、宣布本课内容9.注意安全组织：学生成两路纵队绕和教学任务半场慢跑两圈要求：慢跑时速度均匀一、组织：全班集体进行精神饱满，队列步调四、检查服装二、教法一致安排见习生七、绕半场慢跑1.边讲解边示范2.用口令指挥练习一、练习队形：两列横队组织：全班分成两组练习，二、学练法：认真观察动作5,六、球操各组第一名同学将球从胯下听口令练习1颈部运动传至后面的同学，传至最后2扩胸运动一名同学后，该同学迅速将I*球抱至队伍前面，然后在依t3腰部运动次传球，看哪队先传至终点。4全身运动若5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“胯下

9、传球游戏”一、学习直线运球基本技术1脚背正面直线运球动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大.运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置2脚内侧直线运球动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。二、下肢力量素质练习1蛙跳15mX3组2高抬腿30X2三、教学比赛一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习二、教法1 .讲解直线运球要领2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对

10、进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。练习队型：t壬t壬f/I壬20m练习队型：基本部分10101525，t专t壬要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分10，9.放松练习10. 小结本课11. 回收器材12. 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案4授课内容1体育保健与卫生2学习各种停球技术3发展身体素质的练习：上肢力量教学目标1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力

11、量及身体素质3通过各种游戏培养学生的团结协作意识3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15,十、体育委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“鸭步走”“蛙跳”要求：声音洪亮，精神饱满10. 服装要求11. 认真听讲12. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭

12、步走和蛙跳，看哪一组先到终点组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习 -*一、学习各种类型的一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细观停球技术每组一球，同时进行练习察教师示范，明确支撑脚站位。1脚背外侧停球二、教法1.两人一球，一人用脚底挡球，动作要求:首先判断1.讲解各种停球方法另一人做脚内侧摆腿练习来球，身体重心移向2.给学生做正确示范动作支撑脚，膝稍弯曲，3.学生练习时，巡回辅导，2.两人一组，队形相距五米，练同时停球脚稍提起纠正错误动作习停球靠向支撑脚，当球运一、组织：全班两人一组，rr-A-TF-H行到

13、支撑脚前侧时，每组一球，两列横队，相距h*;二K*二二一士二二上*二用脚背的外侧推拨五米练习方法：同上球的后侧部,重心随二、教法：同上练习队型：同上要求：认真练习，完成任务之外移,把球停在侧组织：集体进行，要求队伍要求：合理运用所学到的技术方。整齐，认真完成练习。基本部分10101535，2脚底停球动作要求:支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、上肢力量练习俯卧撑15X3组四、教学比赛组织：分成两对进行比赛13.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开14.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令15.回收器材10,16.宣布下课要求：归还器

14、材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案5授课内容1介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素2学习脚背内侧踢球技术3发展身体素质的练习：速度教学目标1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。程序时间内容组织教法与要求准备部分5,15，十三、体育委员整队报告人数十四、师生问好十五、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、

15、游戏“打鸭子”要求：声音洪亮，精神饱满13. 服装要求14. 认真听讲15. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习游戏队型：一O基本部分30,1525，一、学习脚背内侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025Cm,膝关节微屈

16、，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髅关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定二、速度素质练习(1) IOm跑X3组(2) 30m跑X2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1 .讲解脚背内侧踢球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1 .踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 .两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚背内侧摆腿练

17、习3 .两人一组，队形相距十五米，练习传球j-xj-H-Xb练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧踢球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚背内侧踢球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分10，17. 放松练习18. 小结本课19. 回收器材20. 宣布下课组织：教法：全班集体进行口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案6授课内1体育锻炼对身体健康的影响2学习曲线运球3发展身体素质的练习：弹跳力谷教学目标1通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术2

18、通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5,15，十六、体育委员整队报告人数十七、师生问好十八、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“网鱼”要求：声音洪亮，精神饱满16. 服装要求17. 认真听讲18. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，由六名同学拉手组成网子，去追捕其他同

19、学，包同学包围在网中。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分25，1025，一、学习曲线运球技术动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：1运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。二、弹跳力素质练习115m蛙跳X2组2原地纵跳加速跑X2组四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1 .讲解曲线运球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回

20、辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。练习队型：t4要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术21.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开22.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令23.回收器材24.宣布下课10,*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案7授课内容1体育锻炼对心理健康的影响2复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习3发展身体素质的练习：柔韧教学目标1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的柔韧

21、性练习发展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15,十九、体育委员整队报告人数二十、师生问好二十一、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十一、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满19. 服装要求20. 认真听讲21. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个

22、人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分25，1025，一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：(1)踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起(2)在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢(3)停地滚球时,脚离地过高,使球漏过(4)停球脚的踝关节没有充分放松，使球触脚弹离过远,而失去控制二、柔韧素质练习(1)各关节的伸展性徒手练习模仿和结合球的大幅度摆腿,踢侧身凌空球等.四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1 .讲解脚内侧正面传地滚球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡

23、回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1 .踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 .两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3 .两人一组，队形相距五米，练习传球hr*rrbrFri-练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开26.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师

24、口令27.回收器材28.宣布下课10,*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案8授课内1体育锻炼对健康的盛响2介绍颠球技术3发展身体素质的练习：耐力谷教学目标1通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术2通过耐力跑发展学生的耐力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15二十二、体育委员整队报告人数二十三、师生问好二十四、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十二、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、

25、游戏“运球接力”要求：声音洪亮，精神饱满22. 服装要求23. 认真听讲24. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪一组先完成任务。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分20，20，25，一、学习颠球技术动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围.易犯错误：1踝关节松弛2脚尖向下或上勾二、耐力素质练习5X25m折返跑2组

26、三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习二、教法1 .讲解颠球动作要领2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1 .讲解脚内侧接地滚球2 .教师示范组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范.要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术29.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开30.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令31.回收器材32.宣布下课5,*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志

27、物10个七贤小学足球社团教案9授课内容1体育锻炼对健康的影响2学习脚背内侧踢准3介绍头顶球技术4发展身体素质的练习：速度教学目标1通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术2通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理3通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质4通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15,二十五、体育委员整队报告人数二十六、师生问好二十七、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十三、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“运

28、球接力游戏”要求：声音洪亮，精神饱满25. 服装要求26. 认真听讲27. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，分成两组，分别运球至标志物返回后传给下一人进行，看哪一组先完成任务。组织：两列横队*要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分10,1O,15,25,一、学习脚背内侧踢准注意支撑脚站位二、学习原地前额正面顶球动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位，身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈，上体稍后仰,重心放在后

29、脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那，后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头三、耐力素质练习Iooom耐力跑四、教学比赛一、组织：全班分两组进行二、教法1 .讲解正面顶球技术2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米,一人抛球,一人顶球,来回进行组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分1O,33. 放松练习34. 小结本课35. 回收器材

30、36. 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令击击彩苓.备彩.彩彩&苔若若雄要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案10授课内容1心理健康及其标准2体育锻炼对健康的影响3复习直曲线运球4发展身体素质练习：弹跳力教学目标1通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术2通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15二十八、体育委员整队报告人数二十九、师生问好三十、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排

31、见习生十四、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏”要求：声音洪亮，精神饱满28. 服装要求29. 认真听讲30. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习一、复习直曲线运球一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细技术动作要求：(1)眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手和改变方向和速

32、每组一球，同时进行练习二、教法1 .讲解直曲线运球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作观察教师示范。直线运球队型：基本部分10101525，度。(2)运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作二、弹跳力素质练习(l)15m蛙跳X2组(2)15原地纵跳义2组三、教学比赛组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛曲线运球队!型：IU要求：认练4完成任务要求：合可运g所学到的技术结束部分10，37. 放松练习38. 小结本课39. 回收器材40. 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令

33、*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案11授课内容1体育锻炼对健康的影响2介绍掷界外球技术3发展身体素质的练习：耐力教学目标1通过教授掷界外球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术2通过耐力跑发展学生的耐力素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15三十一、体育委员整队报告人数三十二、师生问好三十三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音

34、洪亮，精神饱满31. 服装要求32. 认真听讲33. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习一、学习原地掷界外一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细球技术每组一球，同时进行练习观察教师示范，明确支撑脚站动作要求：面向出球二、教法位。方向,两脚前后开立1.讲解脚内侧正面传地滚球1.两人一组，队形相距十米，或左右开立,膝关节2.给学生

35、做正确示范动作练习掷界外球微屈,上体后仰成背3.学生练习时，巡回辅导，弓,重心移至后脚上，纠正错误动作两手自然张开,持球一、组织：全班两人一组，练习方法：两人一组，每组一的后侧部,屈肘上举每组一球，两列横队，相距球，来回掷界外球要求：认真练习，完成任务将球置于头后,掷球五米要求：合理运用所学到的技术时后脚用力蹬地,两二、教法：腿快速伸膝,同时摆1.讲解脚内侧接地滚球体,身体重心由后脚2.教师示范20,移向前脚,同时两臂组织：集体进行，要求队伍急速前摆,当持球摆整齐，认真完成练习。1525，到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内二、耐力素质练习5X

36、25m折返跑2组三、教学比赛组织：分成两对进行比赛41.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开42.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令43.回收器材1O,44.宣布下课*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案12授课内容1体育锻炼对心肺健康的影响2复习脚背内侧踢停球技术3发展身体素质的练习：反应练习教学目标1通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术2通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程序时间内容组织教法与要求准备部分5，15三十四、体育委员整

37、队报告人数三十五、师生问好三十六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十六、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满34. 服装要求35. 认真听讲36. 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分25，1025，一

38、、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术易犯错误：(5)助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准(6)支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高(7)踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确(8)没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准二、反应素质练习听口哨折返跑30秒X2组三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法1 .讲解脚内侧正面传地滚球2 .给学生做正确示范动作3 .学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1 .踢固定球，做脚背内侧

39、踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 .两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3 .两人一组，队形相距十五米，练习传球j-xj-H-Xb练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚背内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚背内侧传球，两人反复练习练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术45.放松练习组织：全班集体进行练习队形：成两列队形散开46.小结本课教法：口令指挥练习学法：听教师口令47.回收器材48.宣布下课10,*要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块足球18个标志物10个七贤小学足球社团教案13授课内容考试1 .脚内侧踢、停球2 .教学比赛教学目标1