数控技术专业人才培养方案.docx

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1、数控技术专业人才培养方案周口理工职业学院2022年1月数控技术专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：数控技术专业专业代码：460103二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力。三、基本修业年限三年。四、职业面向所属专业大类（代码）装备制造大类（56）所属专业类（代码）机械设计制造类（5601）对应行业（代码）通用设备制造业（34）专业设备制造业（35）主要职业类别（代码）机械工程技术人员（2-02-07）机械冷加工人员（6-18-01）主要岗亶鞠技术领数控设备操作；零蟹口工工艺编制；质量五、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文

2、化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格：(一)基本素质1 .具有必备的文化基础知识，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展；2 .具有职业道德基本知识，遵纪守法、关心他人、团结合作；3 .具有坚持学习、克服困难、开拓创新精神，爱岗敬业、不断进取；4 .具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力；(二)专业知识和能力1 .专业

3、知识(1)具备机械识图、制图知识；(2)具备公差配合与形位公差知识；(3)具备金属材料及热处理基础知识;(4)具备普通机械加工知识；(5)具备测量与误差分析基础知识；(6)掌握机械、数控加工工艺及工艺装备的基本知识；(7)掌握数控编程的基本知识；(8)掌握CAD/CAM/Mastercam技术在数控加工应用方面的基本知识；(9)掌握数控机床维护保养的基本知识；(10) 了解普通机床、数控机床结构功能的基本知识；(11) 了解机械加工车间管理基本知识；(12) 能力(1)能够识读中等复杂程度产品零件图、装配图、数控设备电气原理图；(2)能绘制等复杂程度产品零件图、装配图；(3)能够具有编制和实施

4、普通、数控加工工艺的能力；(4)具有数控加工程序的设计能力；(5)具有选用夹具和设计简单数控加工夹具的能力；(6)具有选用量具的能力；(7)具有数控机床中级操作技能；(8)具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力；(9)具有产品技术测量、质量检验的能力；(10)能够阅读和理解数控设备使用说明书；(11)能够完成两种不同数控系统的数控设备试件加工;(12)具有数控机床维护保养和简单维修的能力；(13)具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;(14)具有阅读本专业外语文献的初步能力；(15)具有数控加工车间生产、技术管理的能力；3.职业岗位及职业能力分析任务领域工作任务一级职业能

5、力二级职业能力综合职业素质工程图读识与绘制读识工程图读懂图样表达要素，由二维图构想三维图读懂图样标注信息具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力应用CAD/Mastercam二维软件绘制工程图会用AutoCAD一维软件绘制工程图会用AutoCAD二维软件绘制装配图会用AutoCAD二维软件绘制零件图会用AutoCAD二维软件标注工程图信息数控加工工艺与装备编制阶梯轴类零件数控车削工艺会分

6、析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床会利用卧式数控车床的加工能力会选用卧式数控车床技术规格会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用三爪卡盘正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图会确定加工方案会阅读工艺文件会选择刀具会标注外圆车刀标注角度会合理选用常用外圆车刀，提出规格参数会合理选用车刀结构会确定切削用量会合理选用外圆粗加工三要素会合理选用外圆精加工三要素会合理选用量具会选用游标卡尺，提出规格参数会制定工艺文件会填写数控加工刀具卡片会填写数控加工过程、工序卡片绘制数控加工工艺附图任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质数控

7、加工工艺与装备会制定数控加工工序质量控制书具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有定的语言文字表达能力和社会活动能力编制曲面轴类零件数控车削工艺会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用一夹一顶装夹方案，绘制装夹定位方案图会确定加工方案会用平均尺寸分配尺寸误差会确定螺纹切削方法、计算加工参数参数会选择刀具会选用车刀的主、副偏角会合理选用

8、螺纹车刀会合理选用中心钻会确定切削用量会合理选用螺纹切削用量三要素会合理选用量具会选用螺纹规会制定工艺文件会编制曲面轴类零件数控车削工艺编制轴套类零件数控车削工艺会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用三爪卡盘和心轴正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图会定性分析芯轴定位误差会确定加工方案会划分加工工序，确定加工顺序和路径会选择刀具会合理选用切槽刀、车孔键刀、钻头会确定切削用量会合理选用切槽、獴孔切削用量会合理选用量具会合理选用内径表、千分尺、锥度检棒会制定工艺文件会制定双向进给加工轴套类零件数控车削工艺文

9、件任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质数控加工工艺与装备数控车削配合件数控车削工艺装配会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力具有会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用掉头装夹方案，绘制装夹定位方案图会确定加工方案会确定掉头加工方案会选用粗精加工基准会分配加工余量，计算工序尺寸会选

10、择刀具会选用多刀车削工具系统会制定工艺文件会填写数控车削配合件工艺文件数控车削盘类零件会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床会利用立式数控车床的加工能力会选用立式数控车床技术规格会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用花盘、四爪卡盘正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图会确定加工方案会制定盘类零件加工方案会选择刀具会合理选用刀具、刀片材料会合理选用刀片技术参数会制定工艺文件会编制数控车削盘类零件工艺文件数控车削薄壁轴套类零件会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床选

11、用卧式数控车床会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用软爪、弹性张紧套、卡盘正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质数控加工工艺与装备数控车削薄壁轴套类零件会确定加工方案会划分加工工序，确定加工顺序和路径良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力具有良/的安全生产意会选择刀具会合理选用切槽刀、车孔链刀、钻头会确定切削用量会合理选用切槽、键孔切削用量

12、会合理选用量具会合理选用内径表、千分尺、锥度检棒会制定工艺文件会制定薄壁轴套类零件数控车削工艺文件数控车削偏心轴套类零件会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床选用卧式数控车床会确定装夹方案会用三爪卡盘、垫正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图会确定加工方案会制定偏心轴套类零件数控车削工艺会制定工艺文件会制定薄壁轴套类零件数控车削工艺文件数控车削蜗杆零件会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床选用卧式数控车床会确定装夹方案会正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图会确定

13、加工方案会制定蜗杆零件数控车削工艺会选择刀具会合理选用蜗杆车刀会确定切削用量会合理选用车蜗杆切削用量会合理选用量具会合理选用蜗杆检具会制定工艺文件会制定薄蜗杆零件数控车削工艺文件任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息识，能够自觉按规章编制箱体类会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案操作。具有零件数控车削工艺会确定装夹方案会用工件定位装夹原理设计车床一面两孔定位夹具正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图良好的环境保护意识，能够自觉保持工会确定加工方会制定箱体类零件数控车削工艺方案作环境的整洁。案会解算工艺尺寸链，确定工序尺寸具有良

14、好的团数控加工工艺与装编制箱体类会合理选用量具会选用高度尺队协作精神，主动适备零件数控车削工艺会制定工艺文件会填写箱体类零件数控车削工艺文件应团队工作要求。会修改工艺文件熟悉工艺实施、验证、文件修改程序具备对新知识、会检验、分析零件加工质量新技能的会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机会利用数控铳床的加工能力床会选用数控钱床技术规格会确定装夹方案会用工件定位装夹原理选用平口虎钳正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图数控铳削平面凸模会确定加工方会制

15、定数控铳削平面凸模方案案会制定数控铳削平面凸模刀具路径会选择刀具会合理选用端铳刀及刀柄会合理选用立铳刀及刀柄会确定切削用量会合理选用端钱刀、立铁刀粗加工三要素会合理选用端铳刀、立铁刀精加工三要素具有良后的安会合理选用量具会选用深度尺，提出规格参数任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质会制定工艺文件会填写数控铳削平面凸模工艺文件全生产意识，能够自会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息觉按规章操作。编制数控钱削平面凹模会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案具有良好的环工艺会确定加工方会制定数控铳削平面凹模方案境保护意识，能够自案会制定数控铁削平面凹模刀具路径觉保持工作

16、环境的编制数控钱会合理选用键槽铳刀及刀柄整洁。数控加工工艺与装削平面凹模工艺会选择刀具会合理选用模具立铳刀及刀柄具有良好的团会制定工艺文件会填写数控铳削平面凹模工艺文件队协作精神，主动适备会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案会选用数控机床会确定联动轴数，利用数控铳床的加工能力会选用数控铳床技术规格编制数控铳会确定加工方案会制定数控铳削曲面模方案削曲面模工艺会制定数控钱削平面曲面模刀具路径会选择刀具会合理选用模具立铳刀

17、会确定切削用量会合理选用曲面钱削加工三要素会合理选用量具会制定曲面模测量方案编制工艺文件会编制数控铳削曲面模工艺文件会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息编制数控键会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案铁孔盘类零件工艺会选用数控机会利用立式加工中心的加工能力床会选用立式加工中心技术规格具有良好的安会确定加工方会制定孔加工方案任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质案会制定孔加工刀具路径全生产意会选择刀具会合理选用孔加工刀具识，能够自会利用工具系统觉按规章会确定切削用量会合理选用孔加工三要素操作。具有会合理选用量具会制定孔加工测量方案，提出量具清单良好的环境保护意编制

18、工艺文件会编制数控键铳孔盘类零件工艺文件识，能够自觉保持工数控加工工艺与装备会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案编制箱体类零件数控键会确定装夹方案会用工件定位装夹原理设计铿铳一面两孔定位夹具正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图钱工艺会计算一面两孔定位误差会确定加工方案会制定箱体类零件数控键铳工艺方案会制定工艺文件会填写箱体类零件数控镂铳工艺文件会修改工艺文件熟悉工艺实施、验

19、证、文件修改程序会检验、分析零件加工质量会分析零件工艺性能会选定数控加工内容和获得工艺信息会选用毛坯会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案编制叉架类会确定装夹方案会用组合夹具正确定位夹紧工件，绘制装夹定位方案图零件数控镂会计算V块定位误差铳工艺会确定加工方案会制定叉架类零件数控键铳工艺方案会制定工艺文件会填写叉架类零件数控键钱工艺文件会修改工艺文件熟悉工艺实施、验证、文件修改程序具有任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质会检验、分析零件加工质量良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对

20、新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力具有数控加工技术（数控车削技术）数控加工技术（数控车削技术）调研数控车床加工能力查阅相关标准查阅数控车削通用技术标准查阅数控系统相关标准查阅技术参数查阅数控车床主要加工对象及能力查阅数控车床主要技术规格数控车削阶梯轴会对阶梯轴类零件数控编程会用G00/G01编程会用G02/G03圆弧半径、插补参数编程会用GOl倒角倒圆编程会数控车削加工削阶梯轴类零件会选择外圆车刀会外圆车刀对刀会操作数控车床加工阶梯轴类零件会测量检验零件加工质量、反馈质量信息、修改相关数据数控车削曲面轴会对曲面轴类零件数控编程

21、会G40/G41/G42刀尖圆弧半径补偿编程会设定和修改刀尖圆弧半径补偿值会子程序平移加工会子程序分层车削编程会可编程零点偏置分层车削会数控车削加工曲面轴类零件会计算普通螺纹车削参数会普通螺纹车削编程会选用螺纹车刀会螺纹车刀对刀会操作数控车床加工带螺纹曲面轴类零件数控车削轴套会对轴套类零件数控编程会毛坯切削循环LCYC95编程会切槽循环LCYC93编程会螺纹切削循环LCYC97编程会数控车削加工轴套类件会选用镇孔车刀会选用切槽刀会用镇孔车刀、切槽刀对刀会数控车削轴套类零件任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质数控车削二次曲面会对二次曲面类零件数控编程会计算节点坐标良好的安全生产意

22、识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会对R参数进行运算会用跳转指令编程会数控车削加工二次曲面类零件会数控车削二次曲面类零件会对二次曲面类零件质量检验数控车削配合件数控车削编程具有高级工水平会综合编程数控车削加工具有中级工水平会多刀对刀会掉头装夹找正、综合加工会综合检验、质量信息反馈数控加工技术（数控铁削与加工中心技术）数控股铳床的加工能力数控键铳床的加工能力查阅相关标准查阅数控馍钱的通用技术标准查阅技术

23、参数查阅数控系统相关标准查阅数控镀铳床主要加工对象及能力查阅数控键铳床主要技术规格数控铳削平面会对平面类零件数控编程会建立工件坐标系，并用G53-G59/G92调用零点偏置值会根据加工工艺确定刀具路径，制定编程方案会计算基点坐标，并用G90G91、G20G21表述编辑单位用GOO.GOl编程会数控铳削加工平面类零件会找正虎钳、装夹零件会选用端铳刀、立铳刀会用端铳刀、立铳刀对刀会用端钱刀铳平面、立铁刀数控铳削铳开口成型槽数控铳削成型槽会对成型槽类零件数控编程会用圆弧插补G02/G03编程会倒角与倒圆编程会数控铳削加工成型槽类零件会选用键槽铳刀会用键槽铁刀数控铳削封闭成型槽任务领域工作任务一级职业

24、能力二级职业能力综合职业素质数控加工技术（数控钱削与加工中心技术）数控铳削平面凸模会对平面凸模类零件数控编程会合理设计凸台刀具路径 具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。 具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会用刀具半径补偿G40G42编程会用偏置法、打点法编程会数控钱削加工平面凸模类零件会用立铳刀偏置法、打点法加工平面凸模数控铳削平面凹模会对平面凹模类零件数控编程会合理设计型腔刀具路径会应用刀具半径补偿C,避免过切现象

25、发生会判断用平均尺寸编程情况会数控铳削加工平面凹模类零件会选用模具立铳刀会用模具立铁刀、键槽铳刀、立铳刀数控铁削型腔数控铳削连冲模数控铳削连冲模会对连冲模类零件数控编程用子程序平移加工编程用子程序深度分层加工编程用可编程零点偏置G52编程会数控钱削加工连冲模类零件会用模具立铳刀、键槽铳刀、立铳刀数控铳削连冲模数控铳削特形模会对特形模模类零件数控编程会找出图形特征用极坐标编程会找出图形特征用坐标系旋转编程会找出图形特征用比例缩放编程会数控钱削加工特形模类零件会用模具立铳刀、键槽铳刀、立铳刀数控铁削特形模数控铳削二次曲面会对二次曲面类零件数控铁削加工编程，达到数控铳高级工水平会节点计算及二次曲线的

26、拟合会变量赋值及其运算会安排#i=#i+k计数器的合理位置会条件语句IF-GOTO编程会循环语句While-DO-END编程任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质数控加工技术（数控铳削与加工中心技术）会数控钱削加工对二次曲面类零件，达到达到数控铳中级工水平会用立铁刀数控钱削二次曲面具有良好的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力会检验、控制二次曲面加工质量数控键铁孔盘类零件会对孔盘

27、类零件数控键铳编程会选用孔加工固定循环G代码编程会用三种方法表示孔的位置坐标会测量设置刀具长度，用刀具长度补偿三种方法编程会自动选刀与换刀编程会参考点编程会数控镂铳加工孔盘类零件会选用孔加工刀具会找正工件、以孔对刀会调整孔加工刀具，多刀加X会操作立式加工中心数控键铁孔盘类零件会检验、控制产品质量，反馈信息数控股铳箱体类零件会对箱体类零件数控键铳编程，达到加工中心高级工水平会掉头铃孔坐标计算会工作台任意分度坐标计算会进给速度指令编程会选择单刀多工位、多刀多工位方式编程会数控健铳加工箱体类零件，达到中级工水平会找正一面两孔定位夹具会找工作台回转中心，掉头键孔会工作台任意分度多侧面数控键铳箱体类零件

28、会检验、控制箱体类零件数控镂铳质量CAD/CAM应用应用Mastercam软件建模会用Mastercam软件三维建模能熟读产品零件工程图和模具图会用UG三维软件实体造型会用UG三维软件对中等复杂模具型面造型应用Mastercam软会用Mastercam软件自动编程会确定装夹方案会确定加工方案任务领域工作任务一级职业能力二级职业能力综合职业素质件自动编程会选用刀具具有良/的安全生产意识，能够自觉按规章操作。具有良好的环境保护意识，能够自觉保持工作环境的整洁。具有良好的团队协作精神，主动适应团队工作要求。具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力。爱岗敬业、具有高度责任心。具有一定的语言文字表达能力

29、和社会活动能力会选择切削用量熟悉手工编程熟悉用UG软件后置处理方法应用Mastercam软件在线加工会用Mastercam软件在线加工会操作机床会装夹找正工件会备刀、对刀会传输程序和在线加工会留加工余量和轮番加工应用Mastercam软件转换工程图会用Mastercam软件转换工程图会用UG软件转换装配图会用UG软件转换零件图会将UG工程图转换为CAD图数控机床维护保养数控机床维护保养维护保养数控机床会维护保养数控机床熟悉数控机床维护保养规程会动手维护保养数控机床维修数控机床维修数控机床会维修数控机床电气、机械简单故障会维修数控机床电气、机械简单故障知道数控机床机电连接环节能看懂数控机床电气原

30、理图能看懂数控机床PLC图能看懂数控机床布线图能判断常用电器元器件故障能辨认常用电器元器件规格参数能更换常用电器元器件数控加工车间生产技术管理车间管理会组织领导人力会沟通会认识人会用人会决策并制定政策文件会预见事态会将理念成文会处理生产、技术、质量、安全等问题会安全生产调度、管理会处理生产技术问题会质量管理七、课程设置及学时安排本专业课程体系由必修课程模块、选修课程模块和实践课程模块三大类构成。必修课程模块包括公共课程、专业课程（包括专业理论课程、专业实训课程）。选修课程模块包括公共选修课程、专业选修课程。实践课程模块包括入学（毕业）教育、劳动教育、社会实践、实训、认知实习、顶岗实习等。（一）

31、公共课程主要公共课程：大学语文、高等数学、德育、大学体育、企业管理、大学生职业发展与就业指导等。1 .大学语文课程介绍：大学语文是高职院校公共基础课，具有突出工具性、审美性和强烈的人文性。大学语文作为整个高等教育的基础学科和主干课程,具有传播人文精神、开展道德熏陶与思想教育的功能，进而促成当代大学生审美能力的提升、思想境界的升华与健全人格的塑造，在培养有高尚的道德情操、创造性思维和健康人格的新型人才上具有重要地位。课程目标：大学语文的教学目标体现在以下三方面：（一）知识目标知识目标是大学语文的基础目标。1.进一步掌握语言、文学基础知识（包括常用字、词、短语、古今名句等），培养学生对祖国语言文字

32、的热爱；2 .树立语言规范意识，能够准确地运用汉语语言进行表达和交流；3 .拓展学生的知识面，开阔学生的语文视野，养成良好的阅读习惯；4 .真正掌握阅读、理解、鉴赏优秀文学作品的方法，从而有效提高学生的汉语水平与文学素养。（二）能力目标能力目标是大学语文的提升目标。1.进一步提高学生理解与运用祖国语言文字的能力（包括阅读能力、写作能力、口语交际能力等）；5 .培养和提高学生鉴赏评价文学作品的能力；6 .强调读、思、写相结合，加强思维训练，培养独立思考意识和批判精神；7 .切实提高学生的自主学习能力，为专业课学习打下坚实的基础。（三）情感目标情感目标是大学语文的最终目标，即人文性和审美性的实现。

33、1.拓宽学生的文学与文化视野，陶冶性情，塑造健全的人格及良好的道德情怀；8 .在潜移默化中确立学生的价值观念、思维方式和行为规范，促进学生身心健康发展；9 .弘扬人文精神，传承民族文化，提高学生的民族自信心及对中华文化的认同感；10 确立学生对真、善、美的认知、辨别和鉴赏，培养学生高尚的审美情趣。主要内容：心怀天下之忧国忧民、心系家园之乡情亲情、山高水远之冰雪友情相关篇目、心有伊人之爱情婚姻心游神洲之锦绣河山、心有天地之品格修养相关篇目、人情练达之智慧表达相关篇目、心存方圆之理性思考相关篇目、曲径通幽之创意人生。教学要求：通过课程的系统学习提高学生文化修养和人文素质，在教学中把审美训练及人文素

34、质教育和谐地统一在一起。既向学生展示汉语言文学的生命力，又给学生以广阔的想象空间；既使学生感受到汉语的优美，又让学生受到优秀文化、高尚情操的感染和启迪。通过系统地学习，使学生系统掌握实用类文体的实际用途及其写作要领，使其实际写作水平得到切实的提高，以适应当前和今后在学习、工作、生活中的写作需要，为其总体素质和能力的提高提供必要的知识保证。11 .高等数学课程介绍：高等数学是一门十分重要的基础理论课。它的主要研究对象为实变实值函数，尤其是连续的实变实值函数。课程目标：本课程是理、工类专业的专业基础课，通过本课程的学习，要使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步

35、获得数学知识奠定必要的数学基础。要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的能力。主要内容：函数、极限与连续、导数和微分、微分中值定理与导数的应用、函数的积分、定积分的应用、无穷级数、向量与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数微分学的应用、多元函数积分学、多元函数积分学、常微分方程等。教学要求：通过教学，学生基本了解微积分学的基础理论；充分理解微积分学的背景思想及数学思想。掌握微积分学的基本方法、手段、技巧，并具备一定的分析论证能力和较强的运算能力。能较熟练地应用微积分学的思想方法解决

36、应用问题。12 ,德育课程介绍：大学德育课是系统传授和学习有关道德的、思想政治的知识、观念、理论，以促进受教育者思想道德认识、观念、理想乃至道德情感、意志、行为习惯的形成与发展的课程。课程目标：道德教育注重受教育者的顺从性和德育活动的纪律性、惩罚性，强调德育内容的传统灌输，以权威管理和灌输行为规范为主要特征。现代认识性德育课程的基本特征是探究，道德教育的过程是鼓励学生不断进行了批判性探究的过程，是教会学生如何进行道德分析，促进思考的自主性、自我制约或精神自由的获得，培养学生的道德判断力和道德理解力，更加重视学生的独立思考。主要内容：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概

37、论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策。教学要求：德育教学，教师应该以身作则，用精神文明感染学生，建立精神层面的德育交流。教师需要有一定的传播德育的能力，与学生进行心灵交流是教育工作者的基本素养，教育工作是的力量在高职院校大学生心理健康德育中占有重要地位，甚至是首要地位。教师的品行端正，语言表达、行为举止都符合中国传统意义上的德，才有力量去影响学生的道德思想建设。教师应该善于利用周遭环境，为学生营造德育教学氛围。在教师有意识营造的德育课堂中，学生用心感受，提升道德品行将极为可能。13 大学体育课程介绍：大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻

38、炼过程，达到增强体质、增进健康、提高学生终身体育锻炼意识，养成终身体育锻炼习惯为主要目的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节；是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径。课程目标：通过体育理论知识的学习，使学生正确认识体质、健康与体育的关系，为体育锻炼提供有效的指导；通过运动技能的教学，使学生掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法；发展力量、速度、耐力、灵敏、协调等身体素质，增强体质；了解各项规则与裁判法,提高欣赏高水平比赛的能力；培养学生顽强拼搏、团结协作、敢于竞争的优良品质。主要

39、内容：普修课：第一学期开设。开设项目：田径、专项课基础技术及身体素质练习：力量、速度、耐力、弹跳、协调、灵敏。选修课：第二、三、四学期开设。开设项目：篮球、排球、足球、羽毛球、健美操、武术、太极拳。学生根据自己的运动基础和能力，在所开设的项目中选择一个有兴趣的项目进行学习。保健课：第一、二、三、四学期开设。针对部分身体异常、病、残、弱及个别肥胖等特殊群体的学生。开设项目：健步走、24式太极拳。教学要求：要求学生上羽毛球课期间必须穿运动服、运动裤和运动鞋；上课不准迟到、早退；学生尽量完成老师的教学内容和运动量；上课见习的学生必须由辅导员开见习假条；每个人在学习羽毛球技术期间必须配备羽毛球拍；老师

40、在讲授教学内容的时候不准提问，讲完授课内容之后可以进行提问。14 企业管理课程介绍：企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称，是社会化大生产的客观要求。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源，实现省、快、多、好的目标，取得最大的投入产出效率。课程目标：初步了解企业资源管理，掌握企业管理的多种理论，掌握企业经营相关理论，能熟练运用相关管理理论分析和解决企业经营中的问题，能熟练地进行管理案例分析,能简单地编写企业建立及管理策划书，培养团队协作意识，增强协调、沟通人际关系的能力。主要内容：企业管理基本知识包括企业管理概论、企业管理的产生和发展、企

41、业管理的原理与职能、现代企业制度和企业组织结构、现代企业人本管理、人本管理概述、激励原理、生产系统管理、生产过程的组织、当代先进制造方法、质量管理、设备管理等内容。教学要求：本课程并非数控技术的专业课，所以在具体的课程实施过程中如何才能引起学生的重视继而让学生认真地去学习该课程是一个关键的问题。激发学生对该门课程的兴趣是首要任务，通过举例论证告诉学生学习现代企业管理这门课程的重要性，给学生普及一种管理无处不在的思想。15 大学生职业发展与就业指导课程介绍：大学生职业发展与就业指导课是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。课程目标：这门课程以大学生专业知识、技

42、能以及人文素养为基础，其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。主要内容：本课堂系统讲授如何建立职业生涯规划意识,如何通过知己、知彼、择诀、目标和行动等步骤设定合理科学的职业生涯规划；锻炼学生的沟通交流能力、书面和口头表达能力、协作组织能力等自我管理能力，从而提高学生的就业能力；同时为了有效指导学生就业，讲授学生面试礼仪、简历写作等等，使学生

43、掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识并应用于各类实践活动。教学要求：进一步完善了就业指导体系，为学生提供全程化、有针对性的就业指导，进一步完善了就业指导课程的教学设计，有针对性地采用多种形式相结合的教学方法，强化了教师队伍建设，提供全方位的课程教学指导。教法上，课堂讲授与小组讨论相结合。一方面要科学地讲述与大学生就业指导相关的基本理论，紧密联系学院实际,贴近社会、贴近职业、贴近学生，加强案例教学和实践教学环节；另一方面提供实例，进行模拟实训，增强教学的针对性和实效性。（二）专业课程主要专业课程：机械制图、金属材料与热处理、机械制造技术基础、公差配合与技术测量、电工电子技术、机床电气控制、液压与气压传动、机械设计基础、数控机床、金属切削刀具、机械制造工艺、机床夹具与运用、数控加工编程、机械CAD/CAM应用、多轴加工技术、机械原理与机械零件。主要专业课程设置说明:序号课程名称课程目标主要教学内容教学要求1机械制图教学目标和总体要求是让学