2023中学突发安全事故应急预案范文(8篇).docx
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1、中学突发安全事故应急预案(一)编制目的规范安全事故的应急管理和应急响应程序,及时有效地实施应急 救援工作,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳 定。完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时 发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。(二)编制依据依据教育法、义务教育法、安全生产法、国家安全生产 事故灾难应急预案、学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、 中小学幼儿园安全管理办法等法律法规及安全生产事故应急救 援预案、学校突发安全事故应急预案,结合我校实际,制定本预 案。(三)适用范围适用范围包括学校重大火灾事故、学校重大交通事故、学校重大 危险物
2、品安全事故、学校重大工程建设安全事故、学校特种设备重大 安全事故、学校大型活动安全事故、学校外来暴力侵害事故、学校食 物中毒事故、学校流行传染病安全事故、拥挤踩踏事故和自然灾害事 故。(四)工作原则L以人为本,安全第一。坚持以人为本,师生生命安全高于一切、 稳定压倒一切的原则,把保障学校师生的生命安全和身体健康、最大 程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务,切实加强 应急救援人员的安全防护。2 .统一领导,分级负责。在第二中学突发安全事故应急领导小组 领导下,各部门按照各自职责和权限,负责有关安全事故的应急救援 管理和应急处置工作,并认真履行安全责任主体职责,积极落实相应 的安全应
3、急救援预案和应急救援机制。3 .快速反应,协同应对。加强应急处置队伍建设,建立联动协调 制度,充分争取当地、区教育主管部门、村居、企事业单位的支持和 帮助,依靠专业救援队伍的力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐 全、协调有序、运转高效的应急管理机制。4 .依靠科学,依法规范。采用先进技术,充分发挥专家作用,科 学决策。采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范 应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。5 .预防为主,防练结合。贯彻落实“安全第一,预防为主,综合 治理”的方针,坚持事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、 预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、
4、队伍建设、装 备完善、预案演练等工作。领导、工作机构(一)二中突发安全事故应急领导小组组成人员组长:副组长:(二)领导小组主要职责L在教体系统突发安全事故应急领导小组的统一领导下,开展突 发事件应对工作。6 .研究制定我校突发公共事件重大决策和应急领导,负责我校突 发公共事件的先期处理和善后工作。7 .协助上级组织指挥处置特别重大、重大和较大突发安全事故。8 .当突发安全事故超出我校处置能力时,按照程序请求上级部门 的支援。5.突发安全事故发生后,学校负责人要立即赶赴现场,并成立现 场指挥部。其职责是:立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组,组 织有关部门迅速开展抢险救灾工作,力争
5、将损失降到最低程度。统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急 措施。紧急调用各类物资、设备、人员和场地。做好师生的转移和物资疏散工作。及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。安全事故预警及处理程序(一)发生突发安全事故后,立即启动应急预案,学校必须在5 一10分钟内向区教育主管部门和区报告,及时向公安、交警、卫生、 消防等相关部门报案请求援助。事故报告包括:发生事故的学校及事 故发生的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的 初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取 的措施;需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。学校要本 着“先控制、后处置、
6、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积 极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护好 现场秩序,做好事故现场保护和善后处理工作。(二)保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交 通等原因需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘 制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。安全事故应急预案(一)学校重大火灾事故1 .在向119消防指挥中心报警时,立即报告区教育主管部门和区。2 .迅速切断有关电源。3 .迅速疏散人员和贵重物资,有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时 疏散周边人员到安域。4 .积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时,应采取有效的隔 离措施,防止火势蔓
7、延。5 .做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。(二)学校重大交通事故L迅速向交警部门报告,快速全力抢救伤员,认真做好事故现场 的勘察处理和保护,截留肇事车辆及有关人员。6 .遇到路人及时求援,目击证人和当事人不得离开现场,要如实 做证,以保证执法公正、公平。7 .妥善做好受伤及遇害家属的思想工作,确保学校正常的教育教 学秩序。8 .积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。(三)学校重大危险物品安全事故1 .迅速向公安等部门报告,积极稳妥地组织撤离或者采取其他措 施保护危害区域内的其他人员。2 .迅速控制危险源,测定危险化学品性质、事故危害区域及程度, 迅速采取封
8、闭、隔离、洗消等措施。3 .做好现场保护和伤员抢救工作。(四)学校重大工程建设安全事故L迅速通知承建主管部门或单位及公安赶往现场,组织开展抢险 工作。4 .调集抢险队伍和施工机械,搜寻遇难和幸存人员。5 .做好现场保护和伤员抢救工作。6 .设立警戒区域,疏散人员。(五)学校特种设备重大安全事故L迅速向公安等部门报告,组织人员实施抢险,救护受伤师生。2 .压力容器和压力管道事故应采取有效措施,切断危险源,并设 立警戒区域,疏散人员。3 .特种设备事故应视不同情况,及时调动专用设备、设施进行抢 险。(六)学校大型活动安全事故1 .学校应迅速向区教育主管部门和公安、卫生部门报告,积极采 取措施,控制
9、事故的扩大。2 .救援小组要明确职责,落实责任,组织有关人员迅速做好伤员 的抢救工作。3 .组织有关人员认真调查事故原因,由于失职造成人员伤亡的, 要追究有关责任人的事故责任。(七)学校外来暴力侵害事故L立即向当地公安机关报告,同时迅速组织学校有关人员制止非 法侵害行为,保护好现场。4 .组织抢救受害师生,尽量减少师生伤亡和财产损失。5 .稳定师生情绪,做好善后处理工作。(A)学校食物中毒事故L立即向区教育主管部门和卫生部门报告。同时,组织有关人员 协助医护人员对中毒人员进行救护。6 .学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原 料、工具、设备和现场。如是食用校外食物所致,也积极配合
10、有关部 门取样。7 .迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。8 做好家长、家属的工作。5.积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作 (九)流行传染病安全事故1 .学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带 到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生 须经医院诊断排除传染后方能返校。2 .学校发生特殊传染病,要立即向区教育主管部门和卫生部门报 告。同时,迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,通知患病 师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。3 .学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对 与传染病人密切接触的师生进行隔离观察
11、,防止疫情扩散。(十)拥挤、踩踏事故L若发生拥挤、踩踏事件,要迅速开展现场疏导和救护工作, 并立即向医疗急救部门报告求援,向区教育主管部门报告。4 .要迅速控制局势,制止拥挤,做好人员疏导疏散工作,组织人 员对受伤者进行应急抢救处置,尽快将伤员送往医院抢救,妥善安置 伤员,必要时请求区支援帮助。5 .迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确 保师生和亲属情绪稳定。6 .加强对学生的教育和管理,及时排查拥挤踩踏事故隐患,严防 和避免拥挤踩踏事故发生。(十一)自然灾害事故1 .迅速向区教育主管部门和抢险救灾有关部门报告。2 .迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。3 .调集抢险队伍和施
12、工机械,搜寻幸存和遇难人员。4 .做好伤员救助、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。其他事项(一)本预案是突发事故发生后,实施抢救工作和进行事故 调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机处理。(二)学校在贯彻执行过程中,要及时沟通情况,遇到问题及时 向区教育主管部门汇报,并不断完善预案。(三)突发安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务, 全体师生要高度重视,认真对待。要加强宣传教育,提高全社会预防 学校突发事故的意识并采取有效的防范措施。要组织有关人员认真学 习、熟悉预案,明确任务要求,经常组织演练。要配备救援物资和器 材,做好应急准备,同时要确保信息联络畅通。(四)
13、学校教职工都有参加突发事故抢险救灾的义务。本预案自公布之日起实施。中学校园突发公共事件应急预案依据突发公共事件应对法、教育系统突发公共事件应急预案、 和突发公共事件总体应急预案(修订案)和有关法律、法规、规 章的规定,结合我校实际,制定本预案。建立健全一中校园突发公共 事件应急工作机制,有效预防、及时控制和妥善处理校园突发公共事 件,提高快速反应和应急处置能力,最大程度预防和减少各类校园突 发公共事件及其造成的损害,保障广大师生的生命财产安全,保证正 常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,提高我校教育教学质 量。一.工作原则1 .统一指挥,快速发应。在校领导的统一领导下,有关部门迅 速响应
14、,及时有效处置校园突发公共事件,形成处置校园突发公共事 件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处 置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有 效控制事态,把问题解决在萌芽状态。2 .分级负责。校园突发公共事件分级负责,分级响应。校园突 发公共事件发生后,在校领导的组织领导下,迅速启动校园突发公共 事件应急预案,快速进行处置。3 .预防为主,及时控制。建立健全学校内部安全管理规章制度, 加强校内安全防范机制建设。立足防范,抓早、抓小、抓源头,认真 开展安全隐患排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早 发现、早报告、早控制、早解决,把校园突发公共事件控
15、制在萌芽状 态,控制在基层,控制在学校。4 .应急联动,群防群控。校园突发公共事件发生后,各处各相 关部门要立即深入一线,掌握情况,开展工作,控制局面。各处各相 关部门迅速联动,多管齐下,形成合力。5 .以人为本,依法处置。在处置校园突发公共事件过程中,要 把保护师生生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的校园突 发公共事件发生前,要及时采取人员避险措施;校园突发公共事件发 生后,首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。应急处置工作 做到合情合理、依法办事,切实维护师生的合法权益。二、组织机构与职责1 .学校成立校园突发公共事件领导小组组长:、副组长:、成员:、2 .工作职责。在市的统一
16、领导下,负责组织、协调校园事件的应急处置工作, 主要职责如下:(1)负责本预案的启动,协调各相关部门和单位开展应急处置 工作。(2)处置各类校园突发事件的应急响应行动。(3)学校制定应急预案、开展应急演练和应急物资准备、应急 经费保障等。(4)对校园突发事件应急处置工作进行评价和总结。(5)重大问题及时向市和请示报告。三、运行机制校园突发公共事件应急处置工作的运行机制为预警预防(事先)、 应急处置(事中)、后期处置(事后)三个方面。具体包括信息监控、 信息报告、预案启动、应急响应、应急指挥、现场救援、扩大应急、 应急结束、善后处置、督查评估、责任追究等环节。(一)预警和预防加强校园突发公共事件
17、的预警预防机制建设,建立畅通的信息报 送渠道,严格重要信息报告制度,完善快速应急信息系统。学校要切实加强校园安全管理工作,建立健全各项安全管理制度 和应急预案,开展公共安全知识教育和培训,提高学校安全工作管理 水平和师生安全防范能力。要善于发现、及时处置事件苗头,有效预 防校园突发公共事件的发生。学校做好安全防范工作,加强校园周边 环境综合治理。(二)应急处置校园突发公共事件发生后,在学校的统一领导下,相关应急部门 要密切配合、分级响应、协同应对,共同做好校园突发公共事件的应 急处置工作。发生一般校园突发公共事件,由学校领导会同有关部门迅速确认, 并立即将事件报告县和市,及时启动本预案。按照上
18、级应急指挥部的 统一部署,开展校园突发公共事件的应急处置。1 .先期处置校园突发公共事件发生后,学校应当及时、主动、有效地进行处 置,保护好事发现场,控制好事态发展,并将事件和有关先期处置情 况按规定上报市和。2 .应急响应事件发生后,学校应急指挥部迅速启动本预案。调查了解事件 情况、及时将上述信息和应急处置情况上报市和。化解矛盾,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大。严格门卫管理,防止学生串联和外出集会、游行,防止社会闲 杂人员进入。学校各级领导和有关人员要深入学生班级、宿舍,面对 面地做好学生疏导教育工作,调查了解事发原因,妥善处理有关问题。3 .应急结束在实施应急救援后,险情已得到有
19、效控制或清除,事发地人员和 遇险对象已全部脱离险境,由校应急指挥部确定应急响应结束。(三)后期处置1 .善后处理。善后处理工作由学校按照突发公共安全事件种类 及造成的后果,对突发公共安全事件进行详细的调查和登记造册,制 定方案,对紧急调集、征用的人力物力按照规定给予补偿,要重视和 及时采取心理咨询、慰问等有效措施,努力消除突发公共事件造成的 精神创伤。2 .调查评估。学校要会同有关部门,对校园突发公共事件发生 的起因、性质、影响、后果、责任和应急决策能力、应急保障能力、 预警预防能力、现场处置能力、善后处置能力等问题,进行调查评估, 总结经验教训,及时落实整改,并将结果上报县、县应急指挥部。3
20、 .信息发布。校园突发公共事件发生后,有关信息发布工作要 严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。中学校园欺凌事故应急预案第一章总则一、编制目的为及时处置校园欺凌和暴力事件,维护校园秩序,根据有关文件 精神,结合我校工作实际,特制定本预案。二、适用范围学校内发生的学生群殴事件、学生对教师暴力事件、外来人员对 学校师生实施暴力事件;发生在校园周边就近范围内校园欺凌和暴力 事件;在校师生发现本校学生校外群殴性欺凌和暴力事件也参照本预 案第一时间报警、报告。三、基本原则(一)统一指挥、快速反应。学校成立校园欺凌和暴力应急处置 工作领导小组(以下简称领导小组),一旦发生相关事件,现场人员 第一时间报
21、告分管领导,保安人员要在第一时间启动校园内报警系统、 与公安联网的报警系统。确保发现、报告、指挥、处置等紧密衔接, 做到启动预案,快速反应,正确应对,果断处置。(二)预防为本、及时控制。立足防范,抓早、抓小,做好相关 信息的广泛收集和有效研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。 将欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范围,避免影响学校总体 秩序,影响社会安定。对正在发生的欺凌和暴力事件,现场人员第一 时间予以制止,控制事态。(三)各处联动,协调配合。一旦发生欺凌和暴力事件,学校统 一部署,掌握信息;学校各级部和处室要保持镇定,协商沟通;发生 超出学校处置和控制范围事件,要立即上报教育、公安等
22、部门,在其 指导下开展应急处置工作。学校教职工和学生统一认识,不单独接受 采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,配合整体工作,维护秩序。(四)减少损失、恢复常态。尽最大努力,最大程度地避免和减 少人员伤亡,尽快恢复学校秩序,恢复工作和学习常态,消除事件对 学校、对师生和家长的影响,减少财产损失和社会影响。第二章组织机构及职责四、组织领导机构学校成立应急处置领导小组。组长:副组长:成员:主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作;对重大突 发事件处置工作有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按 应急预案及时有效地开展工作,对分设各职能小组的工作进行指导, 对其负责;向上级部门请求救援事
23、项。五、分工负责机构(一)组织协调组组长:成员:主要职责:负责具体指挥、组织校园欺凌和暴力事件的处置工作, 督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工 作;负责综合协调工作;负责上级部门、单位来人接待工作。(二)警戒疏散组组长:成员:主要职责:以学生及时躲避暴力、防止暴力伤害为目的,负责疏 散学生,或告知和引导学生到某场所集中,或告知学校在教室关闭门 窗不外出;负责维护秩序,保护现场;把好校门关口;协助救助等其 他工作。(S)紧急救护组组长:成员:主要职责:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,以 抢救生命为第一,其次视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心 状况、进行
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